關於家長委員會校長講話稿3篇

　　家長委員會的建設有利於推進現代學校治理體系和治理能力現代化,是構建現代學校制度的重要內容。本文是小編為大家整理的家長委員會的校長講話稿，僅供參考。

　　關於家長委員會校長講話稿篇1

　　尊敬的各位家長代表：

　　大家好!

　　今天是我們學校家長委員會召開的第一次會議。首先我代表學校，真誠的感謝各位家長對學校工作的關心、支援和理解。我們瞭解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊卑的物件，因此，我們經過商量，聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信，學校工作有你們的參與，在你們的建言獻策下，一定會有很好的發展。 開會之前呢，我先向各位委員介紹一下學校的領導幹部及他們所負責的工作，當你們瞭解到其他家長對學校工作有什麼意見的話，能夠及時地向學校負責這一塊工作的領導反映，使我們能儘快、盡好地做好學校工作。介紹各個領導分工情況：韓昌偉、武道友、於仁庚、白麗豔、張文河、裴慶海

　　本學期學校除按教育部規定的課程標準開足開齊了全部課程外，學校細化了教學的各項要求，強化質量意識，嚴把教學的各個環節。優化課程教學結構，注重知識的形成過程，教給學生學習方法，教會學生學習，從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識，從而讓學生們適應社會。我們始終信奉質量是學校的生命線，師德是學校的魂;在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。學校的發展離不開家長朋友的理解、支援和幫助。

　　本學期剛開始，作為家長委員會的成員，您們有權瞭解我們這學期學校要做哪些工作，下面我就簡單的將我們學校的本學期工作向各位彙報一下

　　1、繼續加強制度建設和校園文化建設，突出學校的辦學特色，本學期我們除抓好教學質量外，突出學生個性特長的發展。

　　2、繼續加大師德教育的力度，組織積極開展一些創造性的活動，從根本上樹立大坡小學老師良好的形象。

　　3、加強對老師們專業發展的培訓和指導力度，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。繼續深化校本教研和校本培訓的研究，不斷完善校本課程建設，繼續提高教師的教學基本功。

　　4、繼續完善各項質量監控方案，確保教學質量穩步提升。

　　5、繼續加強德育工作，以“十好”活動為載體，加強學生行習習慣的培養。認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規範》有關規定，保證學生的學習、鍛鍊、休息時間。

　　6、實施精細化的管理，把學校的各項管理工作做好校內、校外、課上、課間、飯空，做紮實。

　　7、做好藝術節各項活動的開展，使學生風采得以展示，個性得到發展。

　　8、下大力氣抓好學生的安全教育，確保學生的安全。

　　9、我們知道好習慣就是好人生。所以我們要在學生的養成教育上做大量的工作，為了培養學生良好的行為習慣，學會做人、做事，我們充分利用校會、班會、校園廣播，每週升旗儀式、國旗下講話等形式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生行為習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。

　　今天召開家長委員會我們還有一個方面，就是我想談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

　　第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯絡，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

　　第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

　　第三、關心和支援孩子參加學校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比較強的活動，不能因為怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。

　　第四、尊重教師的勞動，支援教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子佈置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實，而家長幫助督促、落實了這些工作，既是對教師工作的支援，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現些問題，家長不要當著孩子的面進行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。當著孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背後議論人的習慣。家長髮現孩子背後議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來，幫助教師改進工作。

　　各位家長，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

　　最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長委員會委員們的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。謝謝大家。

　　關於家長委員會校長講話稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位家長、委員會：

　　上午好!

　　今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學工作的最大支援和厚愛。在此，我代表全體師生員烈的歡迎和衷心的感謝!

　　我校，現有教學班14個，在校學生618餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工30人，專任教師達30人，學歷達標率為100%，小學高階教師18人，小學一級教師12人。縣級教學能手、優質課、先進個人獲得者12人;

　　在學校成長過程中，我校始終遵循“教育要面向未來，一切為了學生的發展”的辦學宗旨，秉持 “為學生一生謀劃，為教師發展鋪路”的辦學理念，以“情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度為抓手，關注學生的學習狀態，努力打造生態、和諧的校園。

　　下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作彙報，以求指導。

　　一、構建德育體系，形成育人新格局

　　我校一直把愛作為一切教育的基礎，以“誠愛”為校魂，樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則,堅信“我校沒有壞學生”、“一個學生的心靈就是一個美好的世界”，把指導學生“學會做人、全面發展、健康人生”放在首位，踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、”的素質教育體系，在和諧的校園環境中，旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生髮展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”。

　　二、建設平安校園，確保校園和諧

　　學校大力強化安保措施，加強學校管理，提升育人環境。實施全方位、全員式、一體化管理。全體教師都是德育工作者，實行全員精細化管理，職責明確、分包到人、責任到人，將全體教師的育人效果納入評價考核;對晚自習與晚休實行一體化管理。

　　三、轉變學習方式，培養自主能力。

　　我校始終堅持以“教是為了不教，最好地教學是教會學生學習”的教學觀，積極促進學生的自主學習與自主活動。目前，學校在學生自主方面已取得了顯著成效，為學生的終身發展催生了不竭的動力。

　　加強學生學習習慣的養成教育。構建了“學生自主學習模式”。組織和發動全校同學廣泛深入地開展自主學習;積極探討自主學習方法，交流和推廣自學經驗;一方面它既是教師與學生之間的橋樑，便於溝通與交流，能夠使教師更好地瞭解學生;另一方面它又能鍛鍊學生能力，能更好地為大多數同學排憂解難。

　　活動是促進學生快速全面發展的快捷方式。我校在業餘時間開放所有功能室及活動資源，在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統籌安排下組織活動，在活動中陶冶學生的情操，讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據情況組織活動，儘可能做到形式多樣，動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主遊戲等;在文藝方面，校園文藝匯演，校園書畫展等;在體育活動中組織了體操、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子，等等。同時，開展豐富多彩的社會實踐活動、紅色教育等。

　　四、教育喜結碩果，勤奮鑄就輝煌。

　　幾年來，我校在各級行政部門的正確領導下，全校上下一心，求真務實，奮發進取，教學改革不斷深化，教學質量不斷提高，辦學層次不斷提升，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發，學校聲譽不斷攀升。xx年、xx年、xx年被教育局評為規範化學校、xx年獲師德師風先進單位、xx年下期四年級在教育局檢測中榮獲三等獎、xx年上期小學六年級在畢業會考中總成績名列全縣第七、農村小學第二，15人升入一二中、創歷史新高;師生所撰寫的論文在縣、市、省獲獎達30多篇。

　　教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會，旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進家長教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學校之間的相互瞭解和聯絡，保證學校與家庭之間的相互溝通，使學校教育和家庭教育相結合，以提高教育教學效果。

　　因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。 第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯絡，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

　　第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

　　第三、尊重教師的勞動，支援教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。同時，應該引導孩子直接向教師提建議與意見，幫助教師改進工作。

　　各位家長，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

　　最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。

　　關於家長委員會校長講話稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位家長：下午好!

　　今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長會活動，這是對我校教育教學工作的最大支援和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　我校建校至今已20年，現有教學班6個，在校學生300餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工16人，具有國家級輔導學生獎的有5名;市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者12人。 “學校先後被授予：“青島市標準化學校”、“即墨市教書育人先進單位”、“即墨市校本培訓示範校”、“即墨市規範化學校”、“即墨市紅旗大隊”“即墨市綠化先進單位”等榮譽稱號，在今年暑假統考中，我校獲得北安辦事處第3名的好成績。

　　在學校成長過程中，我校始終遵循為最普通的孩子提供優質的教育，培養更富創造性，更有適應性，更具有個性化的全面發展人才的辦學理念。下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作以回報，以求指導。

　　一、 學校堅持育人為本、德育為先，作為學校教育的根本任務，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

　　二、教學工作

　　教學工作是學校中心工作，教學質量是學校工作生命線。我校首先從教學常規抓起。規範教案，定期抽查備課，要求教師對學生作業全批全改。在平常工作中，實行量化管理， 科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、教學成績、教育效果、發表論文、後進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落後，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。我校於去年冬，順利的通過了即墨市校本培訓示範校驗收。

　　活動是促進學生快速全面發展的快捷方式。我校在業餘時間開放所有功能室及活動資源，在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統籌安排下組織活動，在活動中陶冶學生的情操，讓學生找到自己的興趣和特長。各班根據情況組織活動，儘可能做到形式多樣，動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主遊戲等;在文藝方面，校園文藝匯演，校園十佳歌手評選、書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋等等。通過活動，使我校學生面貌得到極在的改善，多次在即墨市和北安辦事處舉行的活動中獲獎。如： 年級學生 代表北安到即墨市參加英語模仿秀比賽， 、 獲得北安辦事處組織的感恩教育徵文一等獎等號，還有部分同學獲得全國美術繪畫一、二等獎等等。

　　三、安全工作。學校成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練，我們還對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位，去年底，投資20萬元拆除並新建了學校的圍牆，讓老師和家長再也不用為圍牆的安全而時刻操心了。我們還專門成立了校園安全責任制度，每天的放學時刻都按排3名老師在校門口護送學生放學，減少了事故的發生。學校還專門簽定安全責任書，發放告家長書，建立飛信，讓家長也從心裡重視起安全。對安全課及活動宣傳的開展，每學期都要進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動8次。一年來，我校無發生一起安全事件，受到上級領導的好評。

　　四、校舍建設方面 1、投資20萬元新建校園圍牆10000平方米，解決了學生安全問題.2、投資30萬元，將操場規劃到校內，體育設施按裝到位，使學生也能正常的上體育課。3、投資20萬元硬化甬路，將進行綠化，解決學生睛天一身土，雨天一身泥的現狀。4、 建設伙房1處，廁所1處，按裝空調12臺，使學生冬天再也不能生爐子了，解決學生的取暖問題。5、投資15萬元，在每個教室內按裝了電子白板，拉上教育教學專用網路，使學生也能和城裡孩子一樣，不必再受到粉塵對健康的損害，通過電子白板教學，可以用逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的數學內容形象化、清晰化，使數學知識由靜態的灌輸變為圖文聲像並茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果， 家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

　　第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯絡，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

　　第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

　　第四、尊重教師的勞動，支援教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。同時，應該引導孩子直接向教師建議與意見，幫助教師改進工作。

　　各位家長，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

　　最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。

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