語文版初一上冊語文第六單元測試題

General 更新 2024年12月25日

  初一語文平時要怎樣做練習呢?還很迷茫的話,那不妨和小編一起來做份,希望對各位有幫助!

  

  一、基礎知識積累

  1.文學常識填空。

  ⑴《論語》是儒家經典著作之一。孔子,名 ,字仲尼, 末期 家 *** 家 家。

  ⑵《世說新語》是 朝文學家 組織人編寫的。

  ⑶《傷仲永》的作者是 ,他與韓愈、柳宗元、 、 、 、蘇轍、曾鞏合稱為“ ”。

  ⑷《木蘭詩》選自宋代 編的《 》。所謂“樂府”,原指 ,後來把 也稱作樂府。

  ⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是 ,“初唐 ”之一。

  ⑹《夜雨寄北》的作者是 ,與杜牧合稱“ ”。

  2.根據拼音寫漢字或給加橫線字注音。

  人不知而不 yùn*** *** 學而不思則罔*** ***

  思而不學則殆*** *** 朔氣傳金 tuò *** ***

  南市買轡*** ***頭 日扳仲永環謁*** ***於邑人

  3.解釋下列加點詞的意思。

  ⑴ 雙兔傍地走*** *** ⑵ 不逾距*** ***

  ⑶ 陳太丘與友期行*** *** ⑷ 歆輒難之*** ***

  ⑸ 世隸耕 *** *** ⑹ 自是指物作詩立就*** ***

  ⑺ 父利其然也*** *** ⑻ 願為市鞍馬*** ***

  ⑼ 父異焉 *** *** ⑽ 同行十二年*** ***

  ⑾ 稍稍賓客其父 *** *** ⑿ 溫故而知新 *** ***

  4.寫出下列句中的通假字。

  ⑴學而不思則罔。 通 ⑵ 尊君在不 通

  ⑶ 出門看火伴 通 ⑷ 不亦說乎 通

  5.將下列句子翻譯成現代漢語。

  ⑴ 人不知而不慍,不亦君子乎?

  ⑵ 泯然眾人矣。 .

  ⑶ 邑人奇之。

  ⑷ 擇其善者而從之。

  ⑸ 三人行,必有我師焉。 .

  6.指出下列句子所用的修辭格。

  ⑴ 寧可以急相棄邪?*** ***

  ⑵ 將軍百戰死,壯士十年歸。*** ***

  ⑶朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。*** ***

  7.解釋下列各句中“之”的意義。

  ⑴ 學而時習之*** *** ⑵送杜少府之任蜀州*** ***

  ⑶ 其不善者而改之*** *** ⑷ 餘聞之也久*** ***

  ⑸ 不能稱前時之聞*** *** ⑹ 歆輒難之*** ***

  8.根據課文內容填空

  ⑴《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神***或:喻含新事物不斷湧現的理趣***的詩句是: , 。

  通過用典表現詩人無限悵惘心懷的詩句是: , 。表達新事物必將取代舊事物的句子 _, 。

  ***2***.《雜詩》***王維***中表達懷鄉之情的句子是 ,

  ***3***《夜雨寄北》中寫眼前之景的詩句是 , 。

  超越時空,想象日後重逢時的情景的詩句: , 。

  ***4***《淮上與友人別》中交代握別的時間和地點,渲染朋友握別時候的濃濃離別情緒的句子是 , 。通過風笛的悽清遠揚,表達離別的愁苦,朋友各往他鄉,烘托出離人的依依難捨的特殊心境的句子是 ,_ 。

  ***5***. 《送杜少府之任蜀州》中:寫送別的地點和友人要去的地方的詩句: , ;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句 , 。把對朋友的真摯感情昇華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩: , 。 ***6***描寫木蘭戰功顯赫的句子: , 。

  ***7***《木蘭詩》中寫木蘭在北方艱苦生活的句子是: , 。

  ***8***描寫木蘭出征前緊張準備的句子是: , ,

  , 。

  ***9***.下面是張民同學在不同的場合中說的話,他在說話中都引用了古詩文,其中有一句引用得並不得體。試將不得體的一句挑出來,並加以改正。

  a. 同學柳華要到外地讀書,張民給他送行時說:“‘與君離別意,同是宦遊人’。你一個人遠走他鄉要多多珍重啊!”

  b. 同學張海學習上得過且過,張民意味深長地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”

  引用不得體的是 項。

  改正: 。

  二、閱讀理解

  ***一***

  陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

  10.解釋下列詞語

  ***1***舍 ***2***戲 ***3***委 ***4***引 ***5***顧

  11.翻譯:友人慚,下車引之。元方入門不顧。

  12.用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。

  君 與 家 君 期 日 中,日 中 不 至,則 是 無 信。

  13.“拉鉤上吊,一百年不回頭”,你還記得這句童謠嗎?多年來,你可能曾為了自己而失信,也可能曾為了守信而付出代價。那麼這則故事,帶給你的又將是何種信念呢?為什麼?

  答: ***二***

  華歆、王朗俱乘船避難,有一人慾依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”後賊追至,

  王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自託,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。

  14.給下列加點的字注音。

  遂攜拯如初*** *** 寧可以急相棄邪*** ***

  15.解釋下列句中加點詞的意思。

  華歆、王朗俱乘船避難*** *** 歆輒難之*** ***

  王欲舍所攜人*** *** 既已納其自託*** ***

  16.選出下列加點詞意思或用法相同的一組*** ***

  A.寧可以急相棄邪 是以謂之“文”也

  B.王欲舍所攜人 過中不至,太丘捨去

  C.世以此定華、王之優劣 傳一鄉秀才觀之

  D.華歆、王朗俱乘船避難 歆輒難之

  17.翻譯下列句子。

  既已納其自託,寧可以急相棄邪? 18.這則故事告訴了我們一個什麼道理?

  ***三***

  送杜少府之任蜀州

  城闕輔三秦,風煙望五津。

  與君離別意,同是宦遊人。

  海記憶體知己,天涯若比鄰。

  無為在歧路,兒女共沾巾。

  19.給下列加點的字注音。***1分***

  城闕輔三秦*** *** 無為在歧路*** ***

  20.解釋加點詞的意思。***2分***

  城闕輔三秦*** *** 天涯若比鄰*** ***

  21.這首詩的韻腳是什麼?將押韻的字抄寫在下面。***2分***

  22. 請從煉字的角度,賞析首聯中的“輔”或“望”字。***2分***

  答: 23.這首詩表達了詩人什麼樣的思想感情?***2分***

  答:

  三、名著閱讀

  1.《西遊記》的作者是 ,字 ,號 , 朝人。

  2.《西遊記》中所寫天下所分的四大洲分別是:、 、 、 ,

  3.《西遊記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯是 , 。

  4.孫悟空的第一個師傅是 ,它的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚 ,大鬧天宮後被如來佛祖壓在五行山下。後皈依佛門,唐僧為他取名 。為西天取經立下汗馬功勞,後被封為鬥戰勝佛。

  5.通過“大鬧天宮”這一段精彩描寫,我們不難發現,作品的象徵意味是很深濃的。天宮是人間朝廷的代稱; 是封建皇帝的化身;孫悟空是人民意願的化身和民主主義思想的代表。

  6.填人名,補足歇後語。

  *** ***照鏡子——裡外不是人

  *** ***見高小姐——改換了頭面

  *** ***鑽進鐵扇公主肚裡——心腹之患

  *** ***念緊箍咒——痛苦在後***猴***頭

  *** ***坐天下 ——毛手毛腳

  *** ***吃人蔘果——不知啥滋味

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