父親數錢閱讀答案

　　《父親數錢》這篇文章體現了母親對父親的理解，對父親的關心呵護。兩個人年老時相互扶持的情分感人至深，小編在這裡整理了，希望能幫到您。

　　父親數錢

　　李書霞

　　①每個月父親發餉的那天，家裡就像過節一樣，洋溢著歡樂的氣氛。

　　②父親踏進家門時，晚飯都已經準備好了。父親坐下來，先不動筷子，而是伸手去懷裡，掏出今天的工資，他將幾張薄薄的鈔票捏在手裡，抖上兩抖，把食指和拇指伸到嘴邊，哈一哈氣，開始一張張地數。當時的錢，最大面額是十塊，主要是五塊、兩塊和一塊的，還有角幣和分幣。工資雖少，但細細地數起來，仍然要花費兩三分鐘。父親數畢，報出數目，遞給母親。母親笑眯眯地接了，走進臥房，把錢鎖進一個隱祕的櫃子裡。她坐回飯桌旁，對著我們兩個小人兒說：存著，給你們交學費。

　　③我早就按捺不住激動的盡情，搶過酒壺，給父親的杯子裡，倒上滿滿一杯酒。父親笑眯眯地摸摸我的腦袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，對著桌上的回鍋肉，點上幾點，得到開飯的訊號，我們歡喜雀躍，急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。

　　④幾年後，全家人圍著爸爸數錢的樂趣，被工資打卡剝奪了。不過，父親最近又開始數錢。

　　⑤去年，父親得了腦梗，治療了半年，雖然康復了，但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個木訥的老頭子，不開口說話，問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化，他整日蜷在沙發上，基本活動都取消了，右腿的肌肉也開始萎縮。我們對此焦慮萬分，卻束手無策。

　　⑥還是母親有辦法，她將買菜的零錢整理起來，央求父親：你幫我數數，有多少錢。

　　⑦父親坐在沙發上，抬起渾濁的眼睛，茫然地望了一會兒母親，不吭聲，伸出右手去拿錢，準備開數。

　　⑧左手數。母親叮囑道。

　　⑨父親轉頭望向窗外，遲疑了一下，順從地換了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來，把毛票歸一類，塊票歸一類，姿勢又吃力又彆扭。數完以後，母親問他：多少錢?

　　⑩沒記住。父親難為情地扯了下嘴角，算是迴應。

　　⑪再數數。

　　⑫父親又數一次，數過三四次，方才報出錢的數目。

　　⑬整理菜錢這件小事，令他的眼神重新活泛起來。一段時間後，父親精神明顯好了很多。他又主動攬下一項任務：揀穀粒。每天上午，父親就戴上老花鏡，坐在沙發上，慢慢把米粒中的穀粒選出來。隔三岔五，又把母親不小心弄混的黑豆和綠豆分開。

　　⑭父親和母親心照不宣地玩著數錢、選豆的遊戲，三個月後，父親能獨自站立了。一段時間後，他開始練習走路。剛開始，只能扶著沙發走;慢慢地，可以拄著柺杖走幾步了;現在，活動空間更大了。兩個老人家，又能一起到小區裡散步了。

　　⑮父親數錢，兩種姿態，每一種姿態裡，都飽含著父母相伴相攜的情分。

　　1.選文第②段畫線部分，主要運用了哪種描寫方法?有何效果?

　　2.選文第④段畫線部分在結構上有何作用?請具體分析。

　　3.選文第⑬段中畫線部分不小心三個字有何深意?請結合語境具體分析。

　　4.選文結尾說：父親數錢，兩種姿態，每一種姿態裡，都飽含著父母相伴相攜的情分。請你分別說說兩種姿態裡飽含著怎樣的情分?

　　【答案】

　　1.主要運用了動作描寫。形象地表現了父親當年掙錢的不易和對來之不易的收入的珍惜及興奮滿足之情。

　　2.承上啟下的過渡作用。前半句總結前文，說明隨著時代的發展，這樣的場景逐漸消失了。後半句提示下文，設定懸念，暗示父親老了，有了什麼特殊狀況。

　　3.不小心其實是故意為之。這裡表現了母親既要給父親足夠的鍛鍊機會，又要讓他不易察覺的細心。體現了父母之間相互扶持，相濡以沫的深厚淳樸的感情。

　　4.年輕時數錢，充滿驕傲和自豪，父母一個掙，一個管，把窮困的日子過的有滋有味，兩個人相互支援的情分可見一斑;有病時數錢，笨拙可笑，這裡數錢不再是為了過日子，而是體現了母親對父親的理解，對父親的關心呵護。兩個人年老時相互扶持的情分感人至深。

　　中考半命題作文：為了心中的那片碧水

　　我生長在海子湖邊。

　　海子湖的水曾經非常澄碧，藍天白雲在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲;螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神祕!

　　可惜好景不長，湖邊不斷髮生著災難性的變化。多家裝置簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經任何處理的廢水排進湖裡，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。

　　人們不再到湖邊納涼，因為受不了那種怪味。人畜不時患病，那是因為喝了這髒汙的湖水。

　　為了碧水的再現，我和我的鄰居們開始了行動。

　　我曾經為鄉親們寫過投訴信，環保局也來了人，可是罰了款後，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動。

　　對了，我還幹過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院牆，把造紙廠的裝置搗壞了一件，使他們的生產停頓了幾天***那幾天可把我和秋桂樂壞了!***。這事後來爸爸知道了，我被他狠狠地訓斥了一頓：“再怎樣，也不能違法，小心坐牢!”我回敬道：“人家天天違法，怎麼沒有坐牢?”噎得爸爸半天沒有吭聲。

　　我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個好大學，離開這個地方。可轉念一想：我可以離開，爸爸媽媽能離開這個地方嗎?鄉親們能離開這個地方嗎，他們每天都在受罪呢。

　　為了心中的那道碧水，我不能停止行動!

　　下一步怎麼辦?繼續投訴，這次不找環保局，找個大官試試看。誰是我們這裡的大官，那當然是市長。對，就給市長投訴。老師說，現在以人為本，建設和諧社會，我就不信政府會聽任這些小造紙廠違法生產。

　　信寄出去的這個晚上，我做了一個夢，夢見一隊大蓋帽來到我們村子，關閉了小造紙廠。嗬嗬，湖水霎時清亮了，好藍好藍!你看，魚兒在湖面上歡跳，孩子們在水中嬉戲……

　　今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會更長，那閃爍的光會更亮!