幼兒園教師工作個人總結
作為一名現代合格的幼兒教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。今天小編給大家為您整理了 ,希望對大家有所幫助。
範文一:
古人云:師者,所以傳道、授業、解惑也。德,指道德、品行、思想品質。作為一名現代合格的幼兒教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。總結自己教學以來的經驗,有很多的收穫,下面就我工作以來的情況作如下總結:
一、熱愛幼兒教育事業
一個選擇幼教職業的人,首先要熱愛幼教事業。我具有 為幼教事業奮鬥終身的獻身精神, 把忠誠於人民的教育事業,看成是教師的最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。在工作中,我嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查詢不足,及時糾正,對別人的缺點,則儘量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和幼兒中形成良好的形象、和諧的氛圍。
做一個合格的幼兒教師,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,還要具有豐富的知識經驗。在工作中要善於取長補短。大膽實踐,勇於創新,認真鑽研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。一個合格的幼兒教師,還要有良好的語言修養。在我的工作中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,語言生動、有趣,抑揚頓挫,對孩子和藹可親。
二、情繫幼兒,像母親一般愛每個孩子
幼兒教育的物件都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要"園丁"的呵護和培養。在幼兒教育工作中,我始終做到情繫幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此,每當幼兒身體健康,學習和素質有所提高,我就會喜悅,那麼就可以消除所有的勞累感。
關愛每個孩子,其一,關心他們的生活,這是幼兒教育區別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位孩子的不同特點,尋找相應的方法,所以要因人而宜,充分挖掘他們的內在潛能。
熱愛幼兒,信任幼兒,尊重幼兒的人格,瞭解幼兒的個性,關心幼兒,注意幼兒的個體差異,因人施教。關愛每一個幼兒,使每一個孩子都學有所得,在原有程度上得到最大限度的發展。
三、塑造師德風範,潛心練功
給學生一杯水,教師本身應該有一桶水, 此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。
1.重視學習和實踐
認真學習,充分理解《中小學教師職業道德規範》,並以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。
範文二:
時間飛逝,我進四甲現代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對於我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關心支援下,我逐步對幼師這份職業有了更深的認識與瞭解。
我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書 陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間後,才明白自己對幼師工作的認識與瞭解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。
現在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心裡感到十分欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結。
一:達成度分析
我們中三班的孩子,男女數目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發展。
其一,針對幼兒品德進行教育
1、班內幼兒能禮貌對人 尊師守紀,和同伴友好相處。
2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。
其二,對幼兒健康方面的教育
1、經常組織戶外活動,保證戶外活動時間。
2、教育幼兒養成良好衛生習慣,並保持儀容儀表的整潔。飯後不能劇烈運動
其三,對幼兒進行學習方面的教育
1、能學會簡單的兒歌,數字寶寶等。
2、積極參加遊戲,在遊戲中學會道理。
3、能對周圍事物產生好奇,好問。
二:家長工作
開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支援。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。
三:存在問題
1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。
2、在活動中,缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情況,主要是受家庭和外界環境的影響,我們應該發現問題後及時與家長聯絡,希望得到配合和支援,使得出現問題能夠及時的糾正。
五、改進措施
1、督促 2、製造氣氛 3、請家長配合 4 學習
總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。
以上是我個人的總結,希望我以後越來越有進步。
範文三:
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施裝置、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。
一、在教師方面:
根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎麼辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。
二、在保育員和炊事員方面:
我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,這不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週晒一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發現不符合衛生要求的及時退換。
三、保健老師方面:在工作中,注重做到以下幾點:
1、加大晨、午檢力度,及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個幼兒漏檢。
2、經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。
3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄。
4、每週末進行一次環境衛生大檢查。
5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力,本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
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