志願者雷鋒月活動總結

　　每年的3月都唄大家公認為雷鋒月，每月這個時候展開雷鋒月活動。下面是小編為大家收集整理的“”，供大家參考!

　　【一】

　　值此3月學雷鋒活動之際，XX市公路管理處按市交通委黨辦的要求，積極謀劃，制定了XX市公路處團委系列學雷鋒活動方案，並開展了活動，現彙報如下：

　　一、宣傳活動

　　在XX市公路處機關樓內張貼“弘揚雷鋒精神 爭當時代先鋒”、“郭明義精神”的宣傳板。雷鋒精神對培養我們的擔當意識和創新意識有著重要的助推作用。雷鋒對工作極端負責，以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，努力使自己成為工作內行，表現出了銳意進取，勇往直前，勇於創新的時代責任感和使命感，與社會主義主流價值觀相一致。引導廣大職工像雷鋒那樣，以時不我待的緊迫感，以釘子般的擠勁和鑽勁，不斷提升自身能力素質，堅持不懈奮鬥，為實現XX市公路系統和諧健康發展貢獻力量。

　　二、志願者活動

　　處團委組織青年志願者，到公交車站宣傳“請和我一起排隊”活動。我們面帶微笑，齊喊：“請大家排隊候車，不要擁擠”的口號，對候車乘客進行疏導，引導乘客自覺排隊。這次活動對XX市向文明城市的躍進起到一個推動作用，乘客們都能自覺排隊候車。雖然這幾天天氣有點冷，我們沒有一點怨言，因為在我們心底，時刻想著要為人民服務，給文明城市的建設添磚加瓦。服務期間，乘客們都積極配合，都表示願意跟我們一起排隊候車，對此，我們也感到非常欣慰。

　　三、微笑窗***動

　　在辦證視窗進行“微笑引導”服務。

　　隨著學雷鋒系列活動的深入開展，雷鋒精神像一顆種子深深地埋在了同學們心中，雷鋒的模範事蹟和高尚品德在同學們的學習和生活中產生巨大影響。

　　我校志願者服務隊走出校園，服務社會，到公園擦拭宣傳欄、義務撿拾垃圾，美化了城市環境，減輕了環衛工作人員的工作量。

　　我校在學習雷鋒活動中不拘泥於教條，沒有高談闊論，一切付諸於行動，在活動中湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像楊達、楊彩霞、康軍等等，他們都為班級做出了貢獻。 希望同學們今後能繼續發揚雷鋒精神，用實際行動讓校園處處盛放雷鋒之花!

　　【二】

　　一、活動背景：

　　雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

　　二、活動意義：

　　響應學校關於“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志願者風采。通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身於為響應學校關於“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志願者風采。

　　三、活動目的：

　　本班同學在活動過程中體會服務他人的快樂，激發它們參與活動的熱情，鍛鍊本班同學服務技能，為今後工作提供經驗。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生服務他人的心願。這次活動展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對志願活動的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支援大學生社會實踐的良好局面，這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　四、活動基本情況：

　　活動前期，向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容並初步統計要去的人數在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯絡並說明我們的活動意圖與活動內容，派一名同學到望月湖小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期，參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數後準時出發，到達指定地點後再次確認人數，在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，在此期間，大家共同合作努力打掃了25個單元的樓道衛生，每個同學都不辭辛勞，賣力的掃著，希望通過自己的勞動讓小區的人們生活在一個乾淨舒適的環境中，也希望能為環衛工人分擔一些，活動大約進行了2個小時，小區也變乾淨，居委會的阿姨還給我們倒茶，感謝我們的工作，大家都感到很開心，最後，班上負責人最後清點好人數後，大家與小區負責人在小區內合影作為紀念，在班上負責人的安排下大家統一返校。活動不足之處：1、活動缺乏新意，部分同學由於時間關係沒有參加。2、活動組織不力，到活動結束後，有些同學找不到地方，導致回校時間拖延。

　　五、活動感想：

　　雷鋒月，我們行動著。打掃公寓的樓道看起來是件小事，其實裡面大有文章。我們一行27人一個人負責一棟，打掃完了接著打掃另一棟。多數公寓都是五層樓以上，我們必須一層一層地掃，然後再把垃圾倒在固定的垃圾桶裡。一棟下來，大家的額頭上都冒出了一層小細汗，嚷著熱……但這並沒有澆滅我們勞動的激情，反而同學們熱情高漲，打掃的公寓逐漸多了起來。學習鋒好榜樣。此次活動正展現了我班同學不怕苦不怕累的可貴精神。“鋒”吹大地，吹拂著我們年輕的心，並將這一股柔風化為實際行動，在行動中體驗助人的快樂。

　　【三】

　　三月如歌，春意盎然，近一個月的“雷鋒月”活動到此告一段落，在回味之餘，感慨頗多，小結亦能改，而能進，故有如下。

　　本月活動形式多樣，且富有趣味性。在3月5日起，各中隊組織向雷鋒學習主題隊會，內容包括學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，認識雷鋒有關資訊，閱讀關於雷鋒書籍等。這周裡，不時聽見校園裡傳出志氣昂揚的《學習雷鋒好榜樣》，看到孩子們手裡握著關於雷鋒的書籍，呈現出一派如同春季生機勃勃氣象。在3月12日，組織了三，四年級的學生校外參加綠化活動，為村公路兩邊新種植的樹苗澆水培土，以及打掃附近環境衛生，大夥在勞動過程中，積極、認真在活動開展前，黃校長對本次活動做了講話，介紹了關於雷鋒及植樹節的知識，並特別交代的相關安全為題，並組織相關老師維持紀律。學生們在活動過程中，積極，認真，還互相幫助，場面熱火朝天，體現了當代小學生的積極向上的形象。本次活動共灌溉了樹木108棵，問到有些學生你今天提了幾桶水?他笑嘻嘻說不記得了，反正很多了。問他覺得累嗎?他說挺累的，但是很開心。看著孩子們提水那賣力的勁，那天真爛漫的笑容，心裡有數不出的高興，這就是教育。3月20日那天下午，組織五年級的學生打掃學校周邊的環境。此後，還為本次雷鋒活動舉行一場徵文比賽，此次徵文比賽共收到稿件109份，其中有42份獲得獎勵，並在校園中將作文展示出來，讓全校學生在欣賞美文的同時，加深對“雷鋒”的瞭解，也激起對習作的興致。

　　當然，也有值得反思的地方，比如在動員學生閱讀關於雷鋒的書籍的時候，沒有及時借回書籍，個別學生在借閱時沒有保護好書籍，希望下次對此方面做好防範，提前對學生進行教育。總而言之，本月活動舉辦圓滿成功，不僅主題突出，而且形式多樣，富有趣味性，學生在活動中收到相應的教育效果，相信這就是素質教育。

　　【四】

　　一、動員階段

　　三月初，鎮團委首先向全體鎮村幹部、企事業單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，甘於奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。

　　二、實踐階段

　　3月5日上午由警務、計生、衛生、司法、勞動保障、工商和個協組成的10多名志願者在正餘鎮街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策諮詢、生殖健康諮詢、警務諮詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策諮詢、法律諮詢、工商法規諮詢、免費理髮、免費家電維修、免費修理鐘錶、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續發揚雷鋒精神，為正餘鎮的經濟發展貢獻自己的力量。

　　正餘中學的學生志願者在城管隊的協助下，對正餘鎮的主要道路路面衛生、綠化帶衛生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮環境面貌煥然一新，還感染了社群群眾共同參與義務勞動。

　　正餘中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印的美化校園、美化社群的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。

　　三、提高階段

　　三月底，鎮團委要求各村、企事業單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。

　　“學雷鋒志願服務月”活動的開展，在全鎮範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。

　　【五】

　　自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”後，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裡。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生髮出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了學雷鋒活動。

　　一、營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

　　3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生髮出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此後，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

　　二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

　　***1***讀雷鋒故事

　　利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄影、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的瞭解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

　　***2***召開主題班會

　　為了讓所有同學都深入的瞭解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什麼”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。

　　***3***開展了“向身邊的同學學習”的活動。

　　目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

　　***4***開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一***1***、***2***、***3***、***4***班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易。

　　***5***開展”建立衛生校園”活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神。

　　最後，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。