六年級上冊語文蒙娜麗莎之約課文
“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀***cuǐ***璨***càn***的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。小編在此整理了六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》課文-原文
我們在紐***niǔ***約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。
一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎?大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉,她才能暫時離開巴黎的盧***lú***浮宮前來紐約。她,就是誕生於達·芬奇筆下,面帶永遠微笑的“蒙娜麗莎”!
《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖***xiào***像畫,世界上有多少人能親睹她的風采呢?我無論如何都不會想到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多,但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。
隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階,進了大門,到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久,我終於走到了陳列室門口,終於看到了她。
那幅畫不大,大概三英尺長、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她,心中湧起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光,一頭黑髮輕鬆地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴脣看來不像是塗抹的色彩,而是真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在裡面流動。
蒙娜麗莎那微抿***mǐn***的雙脣,微挑的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神裡,悄然流露出恬***tián***靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜***jīn***持。蒙娜麗莎那“神祕的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恆的美的象徵。
蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐***mù***浴在陽光裡,格外明亮動人;她的右手,刻畫得極其清晰細膩,富有生命的活力;她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身後的背景充滿著幻覺般的神祕感,山巒、石橋、流水、樹叢、小徑,在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景裡,蒙娜麗莎更加美麗動人。
“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀***cuǐ***璨***càn***的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短的幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經成了我靈魂的一部分。
六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》課文-同步練習
溫故知新
1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞
清晰*** ****** ***細膩*** ****** ***
樸素*** ****** ***溫柔*** ****** ***
2、選詞填空
寂靜 幽靜 恬靜 安靜
☆蒙娜麗莎臉上流露出_______的微笑。
☆貝多芬在一條_______的小路上散步。
☆同學們_______地坐在教室裡。
☆四周一片_______,聽不到一點聲響。
3、按要求改寫句子
☆《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風采呢?***改寫成陳述句***
☆我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經成了我靈魂的一部分。***用關聯片語織成一句話***
☆“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。***縮句***
含英咀華
蒙娜麗莎那微抿的雙脣,微挑***tiǎo tiāo***的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神裡,悄***qiǎo qiāo***然流露出*** ***、*** ***的微笑。那微笑,有時讓人覺得*** ***,有時讓人覺得*** ***,有時讓人覺得*** ***,有時又讓人覺得*** ***。蒙娜麗莎那“神祕的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恆的美的象徵。
1、選擇加點字的正確讀音
2、按原文填空
3、聯絡上下文解釋詞語
轉瞬即逝
耐人尋味
4、用“------”畫出描寫畫面的句子,用“~~~~“畫出描寫作者賞畫時的想象和感受的句子。
5、讀了這段文字,你感受到了什麼?
六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》課文-詞句解析
一、對句子的理解
1、《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風采呢?
“肖像”就是畫像,“世界上最著名的肖像畫”點明瞭《蒙娜麗莎》的藝術價值,而能親睹她的風采是一種榮幸,也是一種享受,於是就有了紐約大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊伍,於是隊伍之長遠遠地超出了我們的想象,於是,等待也成了一種美麗。
2、我隨著隊伍慢慢地走近她,心中湧起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。
幾百年來,《蒙娜麗莎》這幅畫幾經輾轉,最後被收藏在盧浮宮。它曾經先後被珍藏於不同的王宮,甚至還被拿破崙拿走,在自己的臥室裡掛了好多年。1911年,一名義大利人把它偷回到了義大利。二戰期間,法國人為了避免此畫落入納粹之手,曾多次轉移。這幅畫能夠來到紐約展出是多麼不容易,也是多少人渴望的事情啊!
等待終於變成了現實,“近了,更近了,……我終於跟她面對面了。”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經過了那麼多年,蒙娜麗莎仍是那麼恬靜、淡雅,怪不得作者說心中湧起一種奇異的感覺。面對蒙娜麗莎那泛著紅光的臉頰,柔和明亮的眼神,一切似真亦幻。蒙娜麗莎彷彿帶著一種磁性,吸引著每一位參觀者,讓人流連忘返。
3、那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。
“矜持”,慎重,拘謹。從古至今,可以說沒有一幅人物肖像如《蒙娜麗莎》那樣,讓世人如此地津津樂道。當我們凝視達·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時,常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時隱時現,難以捉摸,引發人們無窮的猜測,她優雅的神態中閃耀著母性的光輝,女人寬容豐厚的情感是那樣令人動容,然而又是那樣無法解讀。
4、她已經成了我靈魂的一部分。
目睹了《蒙娜麗莎》,感受到了她的魅力,已經深深地被她打動,她的光輝照耀著我,照耀著目睹她芳容的每一個人。她的生動,她的溫柔,她的美麗,她的神祕,在我的心底留下了永不磨滅的印象,她已經成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及印象的深刻。
二、對詞語的理解
交涉:互相商量解決彼此間相關的問題。課文指美國和法國兩個國家商量關於《蒙娜麗莎》這幅畫放在紐約展出的事情。
耐人尋味:耐,禁得起;尋味,仔細體會。形容意味深長,值得細細體會。
轉瞬即逝:瞬,一眨眼,轉眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。
璀璨:形容玉石的光澤鮮豔奪目。課文指《蒙娜麗莎》的光輝像一顆明珠那樣鮮豔奪目。
六年級上冊語文伯牙絕弦課文