六年級上冊語文伯牙絕弦課文

　　伯牙擅長彈琴，鍾子期善於傾聽。《伯牙絕弦》是六年級語文上冊課文，小編為六年級師生整理了語文課文《伯牙絕弦》資料，希望大家有所收穫!

　　六年級上冊語文《伯牙絕弦》課文原文

　　伯牙善鼓[2]琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山[3]，鍾子期曰：“善哉***zāi***[4]，峨峨[5]兮***xī***[6]若泰山!”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

　　[1]絕：斷絕。

　　[2]鼓：彈。

　　[3]志在高山：心裡想到高山。

　　[4]哉：語氣詞，表示感嘆。

　　[5]峨峨：高。

　　[6]兮：語氣詞，相當於“啊”。

　　[7]洋洋：廣大。

　　六年級上冊語文《伯牙絕弦》課文譯文

　　伯牙擅長彈琴，鍾子期善於傾聽。 伯牙彈琴，心裡想著高山。 鍾子期說：“好啊!高峻的樣子像泰山!”心裡想著流水，鍾子期說：“好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!”伯牙所思念的，鍾子期必然瞭解它的. 伯牙在泰山的北面遊覽，突然遇到暴雨，在岩石下;心裡傷感，於是取過琴而彈了起來. 起先是連綿大雨的曲子，再作出崩山的聲音. 每有曲子彈奏，鍾子期總能尋根究源它的情趣. 伯牙放下琴感嘆地說：“您聽曲子好啊，好啊!心裡想象就好像我的心意啊. 我從哪裡讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?”

　　六年級上冊語文《伯牙絕弦》同步練習題

　　溫故知新

　　1、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。

　　絕：①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨一無二的 ⑤極、最

　　伯牙絕琴*** ***斬盡殺絕*** ***絕處逢生*** ***

　　美妙絕倫*** ***絕大多數*** ***懸崖絕壁*** ***

　　善：①擅長、善於 ②好 ③善良 ④容易，易於 ⑤辦好、弄好

　　伯牙善鼓琴*** ***善哉，洋洋兮若江河*** ***心懷不善*** ***

　　多愁善感*** ***善始善終*** ***英勇善戰*** ***

　　2、句子停頓不恰當的一句是：*** ***

　　①伯牙/善/鼓琴，鍾子期/善聽。

　　②善哉，洋洋/兮若/江河!

　　③伯牙/所念，鍾子期/必得之

　　④伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。

　　3、按課文內容填空並回答問題。

　　☆伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“____________________”

　　①句子含義：___________________________________________________

　　②從這個句子我體會到___________________________________________

　　☆子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________________________。

　　①句子含義：________________________________________

　　②從這個句子我體會到____________________________________________________________

　　含英咀華

　　憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。

　　但見一抔土，慘然傷我心!傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。

　　來歡去何苦，江畔起愁雲。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死!

　　1、在這首伯牙追悼知音鍾子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復鼓”意思一樣的詩句是____________________

　　最能表達伯牙痛失知音後的心情的詩句是________________________________________。

　　2、解釋下列詩句的意思

　　☆來歡去何苦，江畔起愁雲。

　　________________________________________

　　☆此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死!

　　________________________________________

　　3、從這首詩中，你體會到了什麼?

　　語文大觀

　　古今交友的名言名句和成語

　　☆有朋自遠方來，不亦樂乎 ☆四海之內，皆兄弟也

　　☆君子之交淡如水 ☆士為知己者

　　☆死海記憶體知己，天涯若比鄰 ☆酒逢知己千杯少

　　☆相識滿天下，知音能幾人 ☆人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之

　　莫逆之交 管***仲***鮑***叔牙***之交 刎頸之交 忘年之交 患難之交