六年級下冊語文凡卡課後練習題

General 更新 2024年11月29日

  六年級下冊語文《凡卡》課文反映了凡卡的悲慘生活,揭露了沙皇統治的黑暗與殘酷,同時也表達了作者對凡卡的同情。為大家整理了六年級下冊語文《凡卡》課後練習題,供大家參閱學習,希望對大家有幫助!

  六年級下冊語文《凡卡》課後練習題1

  一、根據拼音寫漢字。

  pi zui x zh u j d t d i zh ji

  *** ******   ***學*** *** *** ***住地*** *** *** ***頭髮生*** ***

  二、給下面的多音字組詞,並讀讀這些詞語

  chā*** *** dǎi*** *** sì*** *** āi*** ***

  差   逮    似   挨

  chà*** ***  dài*** ***  shì*** ***  ǎi*** ***

  三、比一比,再組成詞語。

  鏽*** *** 糊*** *** 禱*** *** 喝*** *** 藍*** *** 晴*** ***

  繡*** *** 湖*** *** 濤*** *** 渴*** *** 籃*** *** 睛*** ***

  四、用“望”這個字組七個詞,能恰當的填在下面這段話中。

  小凡卡*** ***得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活沒有*** ***了。他給鄉下的爺爺寫信,*** ***爺爺能接他回到鄉下去,這是他美好的*** ***。信寄出後,他整天***   ***著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很***   ***。半年後,鄉下捎來口信:爺爺死了。凡卡從此***  ***了。

  五、讀下面的句子,聯絡課文內容理解下面劃線句子的意思。

  1、夥計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒……

  打發:____________________________________  打:____________________________________

  2、等我長大了,我會照應您,誰也不敢來欺負您。

  照應:____________________________________

  3、我的生活沒指望了,連狗都不如!

  指望:____________________________________

  六、根據對課文的理解填空。

  這篇課文通過______________________________這件事,反映了沙皇統治下俄國貧苦兒童的__________________。文章內容分為__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在寫信過程中主要回憶了__________________和__________________這兩件事。最後,文章以凡卡甜蜜的夢結束,這樣寫的妙處是:____________________________________。

  七、學了這篇課文,你可能有很多話想對凡卡說。先說一說,再寫下來。

  六年級下冊語文《凡卡》課後練習題2

  文段一

  九歲的凡卡·茹科夫,三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。聖誕節前夜,他沒躺下睡覺。他等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了,就從老闆的立櫃裡拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了鏽的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。

  在寫第一個字以前,他擔心地朝門口和窗看了幾眼,又斜著眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭。他嘆了一口氣,跪在作臺前邊,把那張紙鋪在作臺上。

  1、 這段主要寫了什麼?

  2、“櫃”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“摩”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“鏽”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“楦”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。

  3、文中寫到凡卡準備寫信的文具有什麼: 、 、 。從這些文具可以看出凡卡的生活是這樣的:

  4、你能從“他嘆了一口氣”這一句中體會到什麼?

  5、請你用“·”點出凡卡在寫信時的動作。

  6、請你從文中找出反義詞。

  放心*** *** 摩平*** ***

  文段二

  “親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,”他寫道,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節,求上帝保佑您。我沒爹沒孃,只有您一個親人了。”

  凡卡朝黑糊糊的窗戶看看,玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子;他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前。——爺爺是日發略維夫老爺家裡的守夜人。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒,65歲,老是笑眯眯地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房裡睡覺。到晚上,他就穿上寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他後頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的,像黃鼠狼那樣長長的,所以叫它泥鰍。

  現在,爺爺一定站在大門口,眯縫著眼睛看那鄉村教學的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著肩膀……

  天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪*** ***裡冒出來的一縷縷*** ***的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒*** ***滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,彷彿為了過節,有人拿雪把它擦亮了似*** ***的……

  1、 這段主要寫了什麼?

  2、 仿照下面的詞語在橫線上寫四個這樣的詞。

  如:乾冷乾冷

  3、 作者在這裡穿插了對往事的回憶,一次是

  另一次 。

  這樣安排是為了說明什麼?

  這樣通過 和 ,增強了作者所要表達的思想感情。

  4、“爹”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“襖”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“筒”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“縮”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。

  5、請用“ ”線畫出描寫爺爺外貌的句子。

  6、請用“ ”線畫出文中的一句擬人句,並仿照這個句子寫一句話。

  7、文中還有很多地方是寫景的,把你喜歡的句子抄下來,並說明你為什麼會喜歡的原因。

  句子

  喜歡

  8、選出文中正確的讀音。用“√”標出。

  文段三

  凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

  “昨天晚上我捱了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭髮,把我拖到院子裡,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。夥計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒,他們叫我偷老闆的黃瓜,老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麵包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麵包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……

  凡卡撇撇嘴,拿髒手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

  “我會替您搓菸葉,”他繼續寫道,“我會為您禱告上帝。要是我做錯了事,您就結結實實地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應我幫他放羊。親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長大了,我會照應您,誰也不敢來欺負您。

  1、 你認為這段主要寫什麼?表達了作者怎樣的思想感情?

  2、 你從“凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。”這個句子你體會到凡卡怎樣的心情?

  3、從這段話找出老闆和老闆娘三次毒打凡卡的動詞,並說說你從中體會到什麼?

  動詞:

  體會:

  4、“揪”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“粥”用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。“吉”用音序查字法應先查 部,用部首查字法應先查 部。

  5、請用“ ”線畫出凡卡三次捱打的原因的句子。

  6、仿寫句子。

  如:結結實實

  如:撇撇嘴 揉揉眼

  7、文段中你從哪幾個方面可以體會到凡卡生活的悲慘。

  8、從文中找出下列詞語的近義詞。

  紮紮實實*** ***哭泣*** ***照顧*** ***欺壓*** ***

  9、讀了這個文段,你想對凡卡說些什麼?請把你想說的話寫下來。

  六年級下冊語文《凡卡》課後練習題3

  一、根據拼音寫漢字。

  cí bēi zhǐ wàng bié shù dǎo gào

  *** ****** ****** *** *** ***

  二、給下面的多音字組詞,並讀讀這些詞語

  chā*** *** dǎi*** *** sì*** *** āi*** ***

  差 逮 似 挨

  chà*** *** dài*** *** shì*** *** ǎi*** ***

  三、比一比,再組成詞語。

  鏽*** *** 糊*** *** 禱*** *** 喝*** *** 藍*** *** 晴*** ***

  繡*** *** 湖*** *** 濤*** *** 渴*** *** 籃*** *** 睛*** ***

  四、用“望”這個字組七個詞,能恰當的填在下面這段話中。

  小凡卡*** ***得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活沒有*** ***了。他給鄉下的爺爺寫信,*** ***爺爺能接他回到鄉下去,這是他美好的*** ***。信寄出後,他整天*** ***著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很*** ***。半年後,鄉下捎來口信:爺爺死了。凡卡從此*** ***了。

  五、讀下面的句子,聯絡課文內容理解下面劃線句子的意思。

  1、夥計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒……

  打發:____________________________________ 打:____________________________________

  2、等我長大了,我會照應您,誰也不敢來欺負您。

  照應:____________________________________

  3、我的生活沒指望了,連狗都不如!

  指望:____________________________________

  六、根據對課文的理解填空。

  這篇課文通過______________________________這件事,反映了沙皇統治下俄國貧苦兒童的__________________。

  文章內容分為__________________、__________________、__________________三部分。

  其中凡卡在寫信過程中主要回憶了__________________和__________________這兩件事。

  最後,文章以凡卡甜蜜的夢結束,這樣寫的妙處是:____________________________________。
 

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