寫秋天的校園的作文
早晨,我早早地來到了校園,想看看秋天校園的景色。只見校園門口種著兩排大樹,秋風一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進校園,四季園裡的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花,聞起來香香的。以下是小編為大家整理的秋天的校園的作文,希望你們喜歡。
篇1
秋天的校園
我愛春天的校園,因為這裡百花爭豔;我更愛秋天的校園,因為她色彩斑斕。
一進校門,首先映入眼簾的是兩排松樹,松樹旁邊有一個花壇,花壇的中間有深紅色的雞冠花,淡黃的菊花,粉紅的月季……一陣秋風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的風采。
教學樓後面廁所前門的牆上佈滿了爬山虎。爬山虎的葉子由綠變紅,一陣微風吹過,紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來回搖動;又像一片紅的海浪,此起彼伏。
操場的四周環繞著一排排柳樹和槐樹,他們的椅子也變黃了。一陣微風吹過,樹葉爭先恐後的往下落,像一隻只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
秋天的校園多莫美好啊!
篇2
秋天的校園
早晨,我早早地來到了校園,想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹,秋風一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進校園,四季園裡的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花,聞起來香香的。四季園的後面是操場,操場上同學們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標本。繞開操聲,我蹦蹦跳跳地來到了車棚,抬頭一看,呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問題;有的咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什麼驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創造的呀!
這就是秋天的校園,一個美麗的校園。我想,如果大家用琅琅的讀書聲和雙手去裝扮校園,校園會更加美麗、燦爛!
篇3
秋天的校園
桂花是我們祖國十大名花之一。我們教學樓北邊,有一棵桂花樹。
高大帥氣,青枝綠葉,金黃色的花朵一簇簇,一團團,掛在樹上,如流光溢彩,花蕊鮮嫩,更是嬌柔動人。只要風輕輕一吹,濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田,把我們帶入了美妙的仙境。
操場邊有幾顆粗壯的梧桐樹,像大傘,像蘑菇,像位頂天立地的巨人屹立著,像幾位慈祥的老人站在操場旁,看我們在他身邊嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹上黃葉發出沙沙的聲音,伴隨著天真活潑的笑語在操場上回蕩。
天氣很涼,班裡的同學都已經傳毛線衣了,上課時,大家沉浸在桂花香中,學習更加努力了。我想:恐怕冬天很快就要來臨了,盡情享受秋天的美吧!
啊!我們的校園是多麼的美!
篇4
秋天的校園
進了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時候。
一排高大的鑽天楊聳立在操場西面。它是那麼挺拔,可葉子漸漸地變黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像金黃色的蝴蝶飛舞在空中,又像可愛的小精靈在快樂地飛著,如果從教學樓的三樓往鑽天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當下課時,這裡就有許多“紅領巾”來撿樹葉、寶根兒。這時,鑽天楊的葉子彷彿在說:“我很美,也有用。可以當書籤;可以做標本用,也可以把我的根拔下來,當成孩子們玩耍的用具。”當孩子們撿寶根兒時,操場上頓時沸騰起來,同學們爭先恐後地做著各種喜歡的遊戲。
秋天的校園雖然有些淒涼,但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語,顯得很美,富有生機。
教育實習工作總結範文