創業就業工作規劃

　　創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　範文

　　一、工作目標

　　認真落實“四全六精”工作模式，開展全方位指導，提高學生核心競爭力，拓展就業渠道，幫助學生高質量就業。對照評估標準，建成規範的校內就業市場。落實“十百千就業服務計劃”，實現初次就業率85%以上，年終就業率95%以上。

　　二、主要工作及工作舉措

　　一積極推進大學生創業園，建成規範化的校內就創業場地

　　積極協調高教園區管委會，推進創業園改造工程，保證大學生創業園早日建成、早日投入使用。積極爭取裝置投入，在大學生活動中心建成招聘大廳、面試室、資訊查詢室、創業教育教室等就業創業場地，提升畢業生就創業工作指導服務的能力。

　　二加強師資培訓力度，形成專業化的就創業師資隊伍

　　積極組織就創業校內培訓，選派教師參加省級培訓，組織就業指導教師教學基本功大賽。建立畢業生就業導師制度，全員參與，全程指導，有針對性的開展就業指導。

　　三加強就創課程建設，形成系列化的就創業課程體系

　　以申報、建設“十三五”省高等學校線上開放課程《大學生創新創業指導》為契機，積極推進就業業課程改革，形成系列化的就創業課程體系，實現就創業課程全覆蓋。加強就業創業教研室建設，積極申報各級課題，編寫校本教材。

　　四積極組織各類就創活動，營造大眾化的就創業氛圍

　　聘請校內外專家開設就創業講座，進行就創業指導。定期舉辦創業者沙龍和創業觀摩活動。積極參與各類就創業比賽活動，以比賽促進學生實踐能力、教師就業創業指導能力提升，營造“大眾創業，萬眾創新”的氛圍。

　　五落實“四全六精”工作模式，形成高質量的就創業服務體系

　　努力拓展渠道，幫助學生就業創業。推行“十百千服務計劃”，提高就業率，實現充分就業。提高履約質量，降低離職率，實現穩定就業。關注弱勢群體，落實幫扶措施，實現平等就業。引導學生到基層去，到重點行業去，實現導向就業。鼓勵自主創業，實現創業就業。

　　2017就業創業工作計劃

　　就業工作關係到每個畢業生的切身利益，關係到學校自身的生存和發展，關係到國家經濟發展和社會穩定。當前，受國際金融危機影響，全國就業形勢十分嚴峻，我院畢業生就業壓力加大，為做好本學年就業工作，特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想與工作思路

　　20**我係就業工作將以國辦發〔20**號檔案精神為指導，確保就業率基本穩定，確保就業工作平穩進行，以做好就業指導，做多就業資訊，做強就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規範就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，將就業工作抓好抓強。

　　二、工作目標：

　　一確保就業率基本穩定，確保就業工作平穩進行，力爭20**屆畢業生年底就業率達到校目標考核要求。

　　二提高就業工作人員的服務水平，實現就業工作人員就業知識的專業化，對全系就業工作人員進行多次專業培訓，就業指導課面向全體學生開設。

　　三、工作安排

　　一進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支援

　　1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。組織一次全系學生參與網上職業測評活動。

　　讓畢業生們對自己的職業生涯有所規劃。

　　2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦2場報告會;三是利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統，為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支援畢業生自主擇業，同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度，發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

　　3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，並進行檢查、評比;計劃組織"三分鐘自我介紹演講比賽"、"模擬招聘"等一系列活動，加強求職技巧的培養;組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，瞭解市場需求。

　　4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展"一對一"的個性化指導與服

　　務，直接聽取和解答"貧困生"在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

　　5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步提高就業指導人員的素質。

　　二進一步拓展畢業生就業市場

　　1、大力開拓就業市場，進一步擴大畢業生就業推薦網路。立足省內市場，拓展外地市場。組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作，努力構建穩定的覆蓋全省和全國各地的畢業生就業基地。

　　2、加強網路就業市場建設力度。加強網路資訊的收集與釋出，在就業網站上釋出學生個人、學院畢業生資源資訊，開闢網上就業市場，為畢業生和用人單位牽線搭橋。

　　3、加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。

　　4、充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業生資源資訊，利用他們的工作關係和人脈資源，進一步擴大就業網路。

　　5、切實加強與用人單位的聯絡，開發訂單式培養單位。力爭在20**年建立5個以上就業及實習實訓基地，並簽訂合作協議書。

　　6、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦大型畢業生就業供需見面會。

　　三通過各種形式開展就業宣傳，促進我院畢業生順利就業

　　1、編制並向用人單位發放《貴陽學院20xx屆畢業生資源資訊》。

　　2、充分利用校園畢業生就業網站釋出畢業生資源資訊，加大對外宣傳力度。

　　3、積極參加上級有關部門和發達地區組織的大型人才交流會，吸引更多的用人單位進校，為畢業生提供更多的就業機會。

　　4、通過組織開展市、校級優秀畢業生評選活動，樹立優秀典型，以報紙、廣播、宣傳專刊、網路等形式，大力宣傳優秀畢業生典型事蹟，提高我校畢業生在社會上的知名度。

　　四完善就業工作機制，加強就業工作研究

　　1、切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。定期組織學院就業工作人員開展培訓，提高工作人員的理論修養與工作能力。計劃於6月份召開一次20**屆畢業生就業工作經驗交流與總結會，假期召開一次畢業生就業工作專題研討會，總結經驗，解決

　　就業工作中的實際問題。加強與兄弟院校的聯絡與合作，認真學習兄弟院校畢業生就業工作先進經驗和方法。

　　2、加強制度建設。完善學院、系、輔導員班主任三級就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體。完善並制定各項就業工作管理制度，規範管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制，充分調動各系就業工作的積極性和創造性。

　　3、加強資訊化建設。一是做好畢業生生源資訊、就業資訊的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作資訊化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業生的基本資訊的統計與上報、資訊釋出、校內招聘、協議書籤訂、違約處理、就業情況、派遣計劃的編制、畢業派遣等工作，確保就業工作高效運轉。

　　五認真抓好畢業生管理和文明離校工作

　　畢業生文明離校教育關係學院穩定，體現"以人為本"的辦學理念。學院對文明離校工作將作出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍，引導畢業生安全、文明、有序離校。

　　六爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體

　　認真學習領會貴州省普通高校畢業生就業工作先進集體評估指標體系內函，成立建立工作領導組，加強領導，以指標體系內函要求為抓手，總結經驗，查詢工作中存在的問題和不足，學習和借鑑就業工作先進院校的經驗和做法，進一步規範畢業生就業指導與服務工作，紮實做好就業工作評估資料的收集整理和建檔工作。爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體。

　　20**觀經濟形勢仍然嚴峻，我係畢業生就業工作也將面臨新的考驗。我係要以迎接人才培養工作評估為契機，以穩定就業率、提高就業質量和進一步拓寬就業渠道為工作目標，進一步開動腦筋，紮實做好各項工作，不斷提升就業工作服務質量與效率，使我係畢業生就業工作再上新臺階。

　　創業的人群

　　應有特質

　　1、樂觀性

　　習慣從正面角度看待人與事的傾向

　　2、社交性

　　喜歡社交活動並積極與他人互動的傾向

　　3、堅毅性

　　做事鍥而不捨，堅持不懈的傾向

　　4、活力

　　精力充沛，活動力旺盛的傾向

　　5、企圖心

　　喜歡贏過別人，努力追求個人最大成就的傾向

　　6、領導性

　　喜歡擔任領導者，願意主動承擔領導責任的傾向

　　7、冒險性

　　願意嘗試風險並樂於體驗不確定性的傾向

　　8、求變性

　　喜歡追求變化、嘗試新奇事物的傾向

　　9、創造性

　　喜歡思索獨特、創新想法的傾向

　　10、敏覺性

　　喜歡觀察人際互動，隨時注意別人反應的傾向

　　年輕者

　　年輕的創業家在全球的影響力越來越大。根據矽谷著名天使投資人康韋Ron Conway對超過500家初創企業的調查發現，在市場價值超過5億美元的初創企業中，有67%的創始人創辦企業時年紀都低於30歲。