母親節設立的意義是什麼

General 更新 2024年11月28日

  母親節是感恩母親的節日,那麼母親節的意義就非常清楚啦,讓我們一起來了解一下吧。

  

  母愛是最偉大最無私的。母愛是人類情感世界中的一個奇葩,是真摯崇高而持久的愛。正是由於它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛—這個世界永恆的主題。母親的一生都在為孩子操勞,懷胎十月,為胎兒提供著給養;嬰孩吮吸著母親的乳汁離開襁褓;在孩提時代無微不至的關懷與照料;少兒時期的培養教育,成年後的婚姻、家庭、事業問題無一件不牽動著母親的心。古代孟母為了使孩子有一個好的學習環境,勞苦費神,多次遷居;在512汶川地震中,一位年輕的母親為了救自己的孩子,拿身體擋住垮塌的房子,用自己的生命換來了孩子的第二次生命,她用行動向世人展現了母親的偉大,展示了母性的魅力。

  “孝母”是中華民族的傳統美德,在中國五千年源遠流長的文化長河中,歷來注重孝道。24孝圖中,記載了漢文帝劉恆親嘗湯藥的故事,母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過後才放心讓母親服用;東漢時期河內人丁蘭因思念父母的養育之恩,於是用木頭刻成雙親的雕像供奉。身為國家副總理的陳毅就曾親手為染病的母親洗尿布;馮玉祥將軍視自己的生日為“母難日”,以絕食一天的方式紀念母親。蔣經國先生在生母被日本飛機炸死的房屋旁寫了“以血洗血”四個大字,明志為母親報仇。這些都體現了中國人對偉大母親的愛和孝。儒家經典中多有關於“孝”的論著:《孝經》中有“夫孝,德之本也,教之所由生也。”“故自天子至於庶人,孝無始終,而患不及者,未之有也。”《論語》中有“君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”《大學》中有,“為人子,止於孝;為人父,止於慈。”《禮記》中有“夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。”《勸報親恩篇》中有:“天地重孝孝當先,一個孝字全家安。為人須當孝父母,孝順父母如敬天。”《弟子規》中有:“首孝悌,次謹信。”《孔子家語?弟子行》中有:“孝,德之始也;悌,德之序也。”

  設立我們中國人自己的母親節,有著重要的意義:

  效仿榜樣,學會尊重父母、關愛母親。每個時代的風雲人物,皆是注重孝道、尊重母親的典範。論語中有云:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”意思是說,對於父母不僅要“養”,更重要的是要“敬”,否則與犬馬無別。《孟子》中也有云,“孝子之至,莫大於尊親。”很多學生學習過一些知識後,書本知識直線上升,有的還往往超過了父母,因此覺得自己長大了,把父母的教誨當成“多此一舉”,易強詞奪理,有的甚至出言不遜,缺乏應有的尊敬與禮貌。以古今名人孝敬父母的故事感染學生,使學生能夠尊重父母,在生活中更加的關心父母。

  從身邊做起,學會感恩。古人說得好:”滴水之恩,應當湧泉相報.”母親給了我們生命,並含辛茹苦地把我們撫養,這恩情比天高,比海深。我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出,應該學會回報母親,懂得感恩。一個連對母親都不懂得感恩的人,又怎麼敢奢望會善待他的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望他為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?懷著一顆感恩的心,從關心父母做起,學會善待生命、感謝父母、感恩社會。

  弘揚母愛,傳承孝道。孝心教育是社會主義精神文明建設的基礎工程,這賦予了“孝”字更深刻的內涵,不僅要求我們對父母盡兒女之孝,還提倡我們尊老愛幼、扶弱濟貧,對社會有責任心以及懂得回報父母、老師、他人、社會和感恩之心,要求我們對祖國盡忠心。黃香為父溫床,陸績懷枯桔遺親,這些流傳久遠的故事,反映了古代勞動人民孝親事親的真摯感情。然後,在當今部分青少年身上,卻很難看到這種美德的延續和發揚光大。有些學生在家裡是“小皇帝”,動輒頂撞父母,自私任性,不孝不敬,這些影響了他們人格的健全發展。在當代,應廣泛地弘揚母愛,使孩子感受到父母們的辛苦與不易,讓天下父母心有一個得以彰顯、被認真體會的節日,讓天下子女心有一個被喚醒、並精緻表達的節日,以便中華孝道精神永久流傳。

  綜上所述,要維繫中華文化血脈、培育中華民族精神,中國應設立自己的母親節,其體現中國母親的偉大及傳統的孝道精神,喚醒現代人能夠更加的尊重母親、關愛母親的意識,使他們懷有一顆感恩的心,懂得回報父母、師長、他人、社會,對祖國盡忠盡孝。李漢秋和一些專家學者倡議把孟母生孟子的農曆四月初二定為“中華母親節”,可以作為首選;另外,農曆的“春分”含有生命復甦、一片生機的涵義,也是不錯的選擇,值得推薦。母親節定在何日,並不是問題的關鍵,可在網際網路上由社會大眾投票決定,應順應民意。但設立中國自己的母親節卻勢在必行。

  母親節送什麼花最具代表性

  早在康乃馨成為母愛的象徵之前,中國也有一種母親之花,它就是萱草花。

  萱草在中國有幾千年載培歷史,萱草又名諼草,諼就是忘的意思。最早文字記載見之於《詩經·衛風·伯兮》:"焉得諼草,言樹之背"。朱熹注曰:"諼草,令人忘憂;背,北堂也。"

  另一稱號忘憂忘憂草,來自《博物志》中:“萱草,食之令人好歡樂,忘憂思,故曰忘憂草”。《詩經疏》稱:“北堂幽暗,可以種萱”;北堂即代表母親之意。古時候當遊子要遠行時,就會先在北堂種萱草,希望減輕母親對孩子的思念,忘卻煩憂。唐朝孟郊《遊子詩》寫道:“萱草生堂階,遊子行天涯;慈母倚堂門,不見萱草花”。

  王冕《偶書》“今朝風日好,堂前萱草花。持杯為母壽,所喜無喧譁”。歷代文人也常以之為詠吟的題材,曹植為之作頌,蘇東坡為之作詩,夏侯湛為之作賦,一一的點出萱草在生活中的地位。

  萱草又名‘宜男草’,《風土記》雲:‘妊婦佩其草則生男’,故稱此名。 古稱母親居室為萱堂,後因以萱為母親或母親居處的代稱 [mother's room].

  北堂有萱兮,何以忘憂?――《紅樓夢》

  又如:萱辰母親的生日;萱親母親的別稱;萱草借指母親。 故萱草稱母親花。

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