如何正確制定高三學習計劃

General 更新 2024年11月25日

  高三的學習是嚴肅的,沒有好的學習計劃很難學好,所以建議同學們要制定好的學習計劃。以下是小編分享給大家的制定高三學習計劃的建議,希望可以幫到你!

  制定高三學習計劃的建議

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標。

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:1知識、能力的實際;2“缺欠”的實際;3時間的實際;4教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排。

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:1掌握知識目標;2培養能力目標;3掌握方法目標;4達到成績分數目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量。

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃裡除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

  常規學習時間即基本學習時間:指的是用來完成老師當天佈置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。1學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;2安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;3同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率。

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。1早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;2心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;3零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有餘地。

  10、注意效果,定期檢查,及時調整。

  檢查內容:1計劃中的學習任務是否完成?2是否基本按計劃去做?3學習效果如何?4總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

  制定高三學習計劃的原則

  1.計劃的時間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了。

  比如說,週一晚8:00-10:00學習英語;10:00-11:00學習語文;11:00-11:30準備睡覺,不如改成8:00-9:30學習英語,這樣如果有些內容到9:30沒有完成,可以延長15分鐘,如果進展順利,學生可以自由利用這些空閒時間。

  2.為意外留出時間。

  每週的計劃要為意外留出時間。比如週二晚上學校佔用了,需要安排出時間來補週二這一天的計劃。本來這個月的計劃已經做好,考試的時候又發現新的內容,更基礎的問題需要時間補。這些都是需要預留時間的。

  3.每週留出總結的時間。

  檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了,就沒有我們家長什麼事了。家長的工作中,不是也要計劃-執行-檢查嗎?

  4.計劃要具體。

  比如確定了這個月重點補習的科目是歷史,那麼每週完成哪些部分必須明確。不要讓學生花時間去想“今天晚上學什麼”。

  制定高三學習計劃的目標

  1.做到一科,二科功課考前不用複習。

  要認識到,到了實際高考的時候,是沒有時間去複習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習,如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。

  2.沒有特別弱的課程,也就是沒有拉分的課程。

  首先,把學生目前的水平做一個判斷,暫且分為四檔:

  1.入門-不能夠完成老師作業的;

  2.初級-剛剛能夠完成老師作業的;

  3.中級-能夠完成老師作業的,有一定的自由時間;

  4.高階-大部分作業比較容易,多數難題能夠解決。

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5.高三學習計劃書

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