以理服人如何造句

　　以理服人，形容用道理來說服人。 如何用以理服人造句呢？下面是網小編帶來的以理服人的內容，希望大家喜歡。

　　以理服人的解釋

　　[釋義] 服：說服。用道理說服別人。

　　[語出] 《孟子·公孫丑上》：“以力服人者;非心服也;方不贍也;以德服人者;中心悅而誠服也;如七十子之服孔子也。”

　　[正音] 人;不能讀作“yén”。

　　[辨形] 理;不能寫作“禮”。

　　[近義] 心服口服 心悅誠服 言之成理

　　[反義] 以勢壓人 仗勢欺人 以力服人

　　[用法] 含褒義。多用於幫助別人或教育別人方面。一般作謂語、賓語、狀語。

　　以理服人的造句精選

　　1 以德示人以情感人以理服人以章律人以志激人。

　　2 以力服人算不得英雄,最好是以理服人。

　　3 老師教育學生，要擺事實，講道理，以理服人。

　　4 對學生的批評要講道理,以理服人。

　　5 批評要擺事實，講道理，以理服人，這樣才能使被批評的同志心悅誠服。

　　6 你不要以力服人,最好是以理服人。

　　7 沒發現我多能吵架啊，以理服人嘛。

　　8 我之所以尊敬他是因為他從來都是以理服人。

　　9 幫助同學想問題，一定要和風細雨，以理服人。

　　10 你別再鬧了,我們要以理服人。

　　11 以理服人以儆效尤，才是最好的方式，能夠立法嚴格執行就更好了。

　　12 國人主張以理服人，而小日本卻不以為然，所以它動輒向外派兵。

　　13 以理服人心服，以力服人身服。民諺

　　14 文明辦案是指辦案人員在辦案過程中以法服人，以理服人，而不是以權壓人，仗勢欺人。

　　15 以勢服人口，以理服人心。

　　16 光怒沒用，想想如何以理服人。

　　17 這些文章都各有特點,既以理服人,也以情動人;既親和易懂,也柔中帶剛;既文采飛揚,也深入淺出;既有巨集觀政策宣示,也有微小資料陳情。

　　18 以勢服人口服，以理服人心服。

　　19 只有以理服人,才能使人心悅誠服.

　　20 以禮待人，禮尚往來;以理服人，理直氣壯;以情感人，情同手足;以心暖人，心心相印;以德為人，德高望重;以勤育人，勤勞致富。

　　21 辯論的時候,必須採取擺事實,講道理,以理服人的方法.

　　22 以禮相交，以誠相待，以情感人，以理服人，以人為本，以和為貴，以善為人，以明處事，以孝持家，以信立身，以德容物，以愛感恩。恪守文明，幸福人生。

　　23 以理服人入腦入心,以案說法更為公眾所喜見樂聞,其普法效能不是空對空生硬灌輸可以比擬。

　　24 以理服人，以德守信，以寬包容，以誠做事，以心待人，以讓守序，以信為媒，以中華仁禮，揚現代文明;明禮守信，社會進步!

　　25 其次,法律語言的核心問題是理性,是以理服人.

　　26 “比如,什麼樣的話是以理服人,怎麼做才叫熱情和藹,意見稿不能反映出來,條款的具體內容應該再詳細點,不然,在執行的過程中,很難把握度。

　　27 領導幹部應當襟懷坦蕩,以理服人。

　　28 溫家寶哀矜勿喜不驕不縱以理服人的表現,日後中國領導人據此對外交往,自是更容易敦睦邦誼了。

　　29 以德服人是心服，以識服人是佩服，以理服人是信服，以情服人是誠服。但凡卓越成功的領導者，必率之以德，博之以識，曉之以理，動之以情。願縱橫職場!

　　30 但是,咱們有理智,可以互相以理服人,各人也可以以理說服自己.

　　31 對於堅持錯誤意見的人,我們不能壓服,而只能用說服的方法,以理服人的方法進行教育,幫助其改正錯誤。

　　32 堅持原則，以法服人;掌權為公，以廉服人;身體力行，以德服人;苦口婆心，以理服人;心繫群眾，以愛服人。

　　33 對於一切錯誤的意見言論，都必須採取討論的方式加以解決，要以理服人，而絕不能以力服人。

　　34 在以情動人前，你自己要先被打動。在你催人淚下前，你自己要熱淚盈眶。在你以理服人前，你自己要堅信不疑。

　　35 望著學生維權時義正詞嚴而又充滿稚嫩的小臉，老師總是哭笑不得，只能在尊重學生的同時，善加引導以理服人以情感人。

　　36 宣傳與動員雖然有相同的地方，但是形式上卻有不同，一個是以理服人，一個是以情感人。

　　37 在雙百方針指引下,這種學術交鋒貫徹百家爭鳴的精神,往往都能充分說理,以理服人。

　　38 以誠立信，以信致遠。以德積善，以善樂為。以愛同心，以心共鳴。以詩言志，以志詠懷。以古為鏡，以鏡明失。以則當理，以理服人。以律修身，以身躬行。

　　39 修身養氣以德服人，身體力行以正服人，嚴行律心以信服人，己所不欲勿施於人，做事用心以誠服人，文辭含蓄以善服人，明理篤行以理服人，人人學之。
 

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