學校黨員學習培訓學習

　　經過此次的，堅持“三會一課”、教職工政治學習，採取集中學習、個人自學、專家授課、領導專題輔導、集體研討、外出學習、觀看事蹟報告會和警示教育影片等形式。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發揮全系統黨員的先鋒模範作用，根據市委農工委《關於開展黨員大規模培訓的實施意見》精神,結合學校實際，提出如下實施方案。

　　一、明確黨員大規模培訓的總體要求

　　一指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養、樹立優良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標，以加強黨的先進性建設為核心，以健全完善培訓機制為抓手，不斷更新培訓觀念，豐富培訓內容，改進培訓方式，增強培訓效果，努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農委的各項工作部署，推動學校事業又好又快的發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　二基本原則

　　1.堅持理想信念教育與能力素質提升相結合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務，將增強黨性與提高能力統一起來，引導黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。

　　2.堅持經常性教育與集中培訓相結合。統籌規劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經常性教育與集中培訓有機結合起來，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制，推進黨員教育培訓工作科學化、制度化、系統化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

　　3.堅持全面覆蓋與分類施教相結合。教育培訓既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓的針對性和實效性。

　　4.堅持教育培訓與搞好服務相結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員願意學、學得懂、用得上、用得好。

　　三總體目標

　　從2014年起，用5年時間，在積極開展黨員經常性教育的基礎上，對未納入市委農工委幹部教育培訓範圍的廣大基層黨員，普遍輪訓一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、綜合素質進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

　　四主要任務

　　我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上，根據不同型別、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓活動。

　　各支部黨員的培訓，由本支部黨組織負責組織,每年培訓時間一般不少於6次。

　　對學生黨員的培訓，由所在黨支部負責組織，每年培訓時間一般不少於3次。

　　對已納入市委農工委幹部教育培訓範圍的黨員領導幹部，除認真執行大規模培訓幹部的有關要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓。

　　二、開展黨員大規模培訓的主要內容

　　一基本內容：

　　黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛鍊等，特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。

　　二特色內容：

　　根據不同時期的形勢和任務，針對不同領域、不同型別黨員的崗位職責和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓的具體內容，並適時更新。對我校黨員，著重加強職業道德、專業前沿知識和職業技能等方面的教育培訓;對學生黨員，著重加強理想信念、入黨動機、專業知識和技能等方面的教育培訓。

　　篇2

　　為深入開展學校黨組織和黨員創先爭優活動，積極建立學習型學校黨組織，更好地貫徹落實黨的XX屆四中全會精神，進一步加強全校黨員隊伍建設，提高黨員幹部素質，推動學校各項工作，現特制定黨員教育培訓工作計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高黨員幹部整體素質為目的，以促進教育教學質量提高為根本，堅持理論聯絡實際的學風，不斷鞏固、擴大、提高學習實踐科學發展觀活動的成果，積極建立學習型學校黨組織，分類培訓，突出重點，注重實效，努力做到黨員教育培訓與教育教學工作“兩不誤”、“兩促進”。

　　二、目標任務

　　按照創先爭優活動要求，依據學校建立學習型黨組織活動方案，結合我校實際情況，面對新的形勢、新的任務和新的要求，支部要組織全體黨員教師在工作中學習，在學習中提高，注重學以致用，注重調查研究，強化黨員教師終身學習理念，增強黨員教師的學習意識，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，進一步形成學校發展和順德品牌學校建設的共同目標，加快促進學校主動發展的步伐，積極建立學習型學校黨組織。

　　三、培訓物件及內容

　　1、以學校領導班子為主體，重點對學校副主任以上領導幹部進行培訓。主要學習內容：黨的基本理論，黨的XX大和XX屆四中全會精神、建設有中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、《廉政準則》、《國家中長期教育發展規劃綱要》等。

　　2、以黨員為主體，重點對全體黨員進行培訓，通過“三會一課”等形式，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論，學習黨的XX大和XX大四中全會精神，及時傳達學習貫徹上級有關會議精神，政治理論學習座談，重要專題輔導講座、學習經驗彙報交流等。

　　3、以教學骨幹為主體，重點對各年級級長、科長、學科帶頭人、骨幹教師等進行培訓。主要學習內容：社會主義核心價值體系、《國家中長期教育發展規劃綱要》、師德師風建設理論、教育教學業務理論等知識，學習先進模範典型事蹟。

　　四、培訓方式

　　1、採取集中授課、專題輔導、會議宣講、電化教育、參觀學習、典型示範、重點研討等靈活多樣的形式開展培訓活動。

　　2、努力實現黨員教育培訓“五結合”：堅持集體學習與自學相結合;集中授課專題輔導與會議宣講相結合;重點研討交流與觀看電教片相結合;課堂培訓與參觀考察學習、現場示範相結合;理論學習與主題實踐活動相結合，充分調動廣大黨員幹部和中青年骨幹教師參加培訓的積極性。

　　五、保證措施

　　1、加強領導，落實責任。黨員教育培訓由學校黨支部統一領導，學校爭創活動辦公室負責組織實施，把此項工作列入重要議事日程，統籌安排，抓好落實。

　　2、統一思想，提高認識。全體黨員要充分認識在建立學習型學校黨組織是創先爭優活動的一個重要載體，要充分認識加強學習教育培訓的重要性、必要性和緊迫性，認真參加學習自覺學習，按時完成任務。

　　3、領導帶頭，作好表率。學校領導、黨支部書記要帶頭學習，帶頭參加黨員教育培訓，為全校的培訓學習樹立榜樣。

　　4、強化紀律，嚴格考核。加強管理，嚴肅紀律，完善制度，學校黨支部要將黨員參加教育培訓情況及時考核，並納入年度考核中，對不能積極參加培訓，學習效果差的，在全方位考核中適當扣分，確保教育培訓取得實效。

　　篇3

　　為進一步提高我校黨員幹部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員幹部的先鋒模範作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校黨支部工作實際，制定20XX年學年黨員學習培訓計劃。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校的中心工作，以建立學習型基層黨組織為目標，認真學習黨的方針、政策和理論知識，學習社會主義核心價值觀、黨章、理想信念教育和黨性修養教育，把學習理論與深入推進“創先爭優”活動相結合，以更加優異的成績迎接州慶60週年和黨的召開。

　　二、學習內容

　　1、深入開展“學好黨章，做好黨員”主題教育活動，認真領會學習黨章的重要意義，通過學習黨章堅定理想信念、加強道德修養、增強宗旨意識，切實把學習黨章貫徹落實到本職工作中去。

　　2、認真學習黨風廉政建設的檔案和理論，提高黨員幹部廉政防範意識和能加，遵守黨紀國法，做師生的表率。

　　3、認真組織黨員教師學習黨的教育方針、政策、法律法規和上級檔案精神，切實增強教職員工的思想政治素質和職業道德規範，為人師表。

　　三、學習形式

　　1、堅持“三會一課”、教職工政治學習，採取集中學習、個人自學、專家授課、領導專題輔導、集體研討、外出學習、觀看事蹟報告會和警示教育影片等形式。

　　2、認真做好學習筆記、撰寫心得體會或徵文，網上傳閱文章。

　　3、組織好黨章考試。

　　四、學習要求

　　1、建立學習黨章常態化機制。

　　2、建立學習制度，努力使學習經常化、規範化、制度化。

　　3、全體黨員教師積極參加學校組織的各種學習教育活動，認真學習，勤于思考，把學習與工作相結合，立足崗位，服務師生。