學校基建管理制度範文範本
每個學校都離不開基建這一步,只有建起來才會有後面的招生之說,此前我們需要制定一些相關的 管理制度,今天小編就與大家分享學校基建管理制度範文,僅供大家參考!
學校基建管理制度範文篇一
一、學校新建改建專案應嚴格按照國家有關法律法規辦理。所有基建維修專案必須遵循滿足使用功能、節約建設經費、兼顧美觀,確保經費的原則和先預算稽核,後組織施工的程式。
二、根據學校年度維修預算或教育、教學、師生生活等的緊急需要,總務處及時擬定基建維修專案、計劃,做好工程預算,預算應詳細、清楚,明確工料及施工方式,報校長審批。5000元以上專案須經校長同意簽字,並組織招投標。總價超過10000元,由校領導集體研究決定是否立項。總價超過50000元,按規定報教育局計財科和鎮政府審批。
三、1000元以上的專案由總務處負責詢價比價,詢價一般不得少於三家並填寫好詢價記錄,推出信譽好、質量優、價位低的單位,報分管校長稽核、校長審批。5000元以上專案由校領導集體研究確定施工單位。
四、10000元以上50000元以下的專案採用簡易招標法。全體校領導、總務主任、各部門負責人等組成招標小組。總務處負責擬定招標書並報校招標小組,召集招標單位有效競標單位不得少於三家,發放招標書,收齊投標書投標書必須封存好,提交招標小組開標、評標和定標。參與招標的單位可以由校內教職工推薦,但必須具備相關的施工資質。中標單位應與學校簽訂施工合同。
五、總務處應加強施工專案質量、進度等的監督管理,並做好督工記錄,發現不符合合同要求的情況應立即通知施工單位。施工單位如因故變動施工方案包括更換材料、改變設計方案等應與校方協商,並有書面同意意見,否則視作違約,應追究其相應的違約責任。
六、總務處應會同學校其他部門加強對施工工地的安全管理,督促施工人員文明施工、安全施工、遵紀守法。
七、基建維修專案完工後,施工單位應向校方提交完工決算單。總務處安排2人以上對完工專案進行復核驗收,複核必須公平公正,認真負責,做好詳細記錄,複核員及總務主任在完工單上簽字後交校領導審批。
八、學校一般安排在暑期對校舍、裝置進行集中維修。總務處在6月份以前安排好維修計劃及預算,報校領導審批;平時至少每月對校舍、構築物、水電、通訊系統等進行一次檢查,做好臺帳記錄,發現隱患及時報校領導,並採取果斷措施,確保安全;對偶然發生損壞的設施、裝置,影響正常使用或有礙觀瞻的,及時維修。
九、施工專案完成後,總務處負責做好固定資產帳簿增減處理工作。
十、學校高檔儀器裝置的維修參照本制度執行。
學校基建管理制度範文篇二
根據學校規模和學校長遠規劃,從實際出發,著眼發展,編制校園規劃。學校基建應根據校園規劃有計劃進行實施。
1、學校成立基建領導小組,校長任組長,成員由教職工代表大會民主產生。
2、大型拆、擴建專案工程規劃、設計均要聽取各方面的意見與建議,充分論證。經基建領導小組集體研究,報行政會議批准確定後,由總務處負責實施。
大型工程均應採取公開招、投標的方式,確定施工單位。小型工程由學校基建領導小組邀請三家以上有資質的企業投標竟爭,做到公開、公平、公正。
按有關部門的要求,做好施工前期準備,領取規劃許可證和建設許可證,大型基建專案工程實行監理制,在施工招標前確定監理單位,委託全過程、全方位監理。小型工程學校指定專人負責對工程實行監理,以確保工程質量。
對於招標工程的暫定價,一律由學校採購小組實行市場詢價採購。對於工程確需變更的部分,須經過學校基建領導小組進行充分論證、研究決定。工程變更和暫定價的聯絡單資料包含:1會議記錄,2相應的證明材料,3教師代表簽字認定,4監理人員的簽字認定。
興建、擴建專案施工,根據工程量大小,基建領導小組指派專人做為校方施工代表,按設計要求檢查監督。嚴把質量關,並填表寫好施工日誌。隱蔽工程要有多人驗收簽字,定期召開工程例會,確保順利施工。
基建專案竣工後,及時組織勘察、設計、規劃、質監、消防、環保等有關部門進行竣工驗收。
基建、擴建專案的財務工作,由總務處嚴格根據合同按工程進度分期分批付款,不得提前支付或透支。工程竣工驗收合格後及時進行決算,由分管校長向基建領導小組彙報,必要時要進行工程審計。
竣工驗收後將全部基建資料進行整理,建檔並及時交學校檔案室存檔。
學校校舍維修由總務處負責。總務處要經常檢查校舍使用狀況,發現問題及時彙報,並提出維修專案和用工用料計劃,經分管校長或校長同意後實施。
校產維修採用承包方式時要認真稽核工程預算,集體研究確定,防止偏差。嚴把工程質量關、驗收關。臨時請小工要確定工作內容,派人檢查工作情況,記清工日,定期核對、結算。
負責基建維修的管理人員要盡職盡責,秉公辦事,不謀私利,不徇私情。
學校基建管理制度範文篇三
從總務工作的內容和任務來看,學校的基本建設是第一位的工 作,是總務工作管理其他內容的基礎,是學校建設的百年大計。
一、基本建設用地的選擇,長遠的規劃,校舍建設的方案,都要以教育方針,學校事業的長遠規劃和廣大師生員工的切身利益為依據;以有利於教學,有利於生活,有利於健康為原則。
二、教室、實驗室和圖書館室是校舍的主體建設,首先是教室,是廣大師生教與學的場所。必須根據教與學和生理學的要求確定合理優化的教育面積,桌椅佈置、採光通風、人員流通和衛生清掃等設施。實驗室和圖書館也要達到這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所,是保證健康的基礎條件,是學校教育和教學的保證條件。食堂的建設一定要做到坐著用餐,即使是簡易的桌椅也可以,這對學生的健康很重要。廚房的設施應注意衛生條件,嚴格操作制度,儘量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運動場地和固定的運動設施是重要的基本建設,這不僅是體育課所必需的,而且是集體活動、鍛鍊身體不可少的,必須按照學生的比例和體育的要求進行建設。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設,也是創造使人舒暢地工作、學習和生活環境的必要條件。必須根據教育得要求進行設計、規劃和建設。
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