學校班級管理規章制度範本

　　班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細緻而又極其重要的微觀管理，下面是小編給大家帶來的班級規章制度，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　學校班級管理規章制度一

　　xx班班級管理制度

　　為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

　　一.班委會職責

　　1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

　　2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

　　3.協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。

　　4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

　　6.維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

　　7.堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護群眾榮譽。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

　　二.班委職責

　　班長：

　　1.全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。

　　2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級狀況，提出推薦和意見。

　　3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4.認真填寫《班級日誌》，嚴格把好“考勤”關。

　　5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

　　團支部書記：

　　1.每月做好對班級各團員的考核工作。

　　2.組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。

　　3.組織後備團員的考核、稽核工作。

　　4.及時收齊團費並上交校團委。

　　學習委員：

　　1.記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，並向班主任彙報。

　　2.掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

　　3.組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

　　生活委員：

　　1.負責班級財物管理、修繕。

　　2.組織並檢查每一天清潔小組教室內外清潔，並持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包乾”。

　　3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。

　　2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

　　3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。

　　2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

　　文娛委員：

　　1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

　　2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

　　3.組織好每日讀報，並配合班長開展主題班會。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

　　三.課代表職責

　　配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，並向學習委員彙報，作好紀錄。

　　四.清潔組長值日生職責

　　1.課前擦乾淨黑板、講臺。

　　2.持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及持續教室衛生整潔。

　　五.清潔衛生小組職責

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃淨地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用溼抹布擦淨黑板、講臺，對齊課桌椅。

　　學校班級管理規章制度二

　　一、班幹部制度。

　　班幹部是連線老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優秀的班幹部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班幹部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責任心 任何一個幹部都要有責任心，學生幹部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2.成績優秀 小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利於樹立班幹部威信，便於工作開展。3.善於溝通 班幹部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調節，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛生制度值日製度

　　良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔淨整潔的班級環境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現在每個教室的牆上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內衛生 按照週一至週五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。 灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。

　　2、衛生區 大環境和小環境一樣，挑選有責任心的孩子，在勞動中培養孩子的勤奮，踏實的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組 隨著班級環境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物並不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對於培養學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質非常重要。

　　三、小組長制度

　　再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果並不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發現，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領會，去感知。

　　四、作業檢查制度

　　作業是我們日常學習中非常重要的一部分，家庭學業和隨堂作業是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發現，家庭作業的完成度是遠遠不如隨堂作業的，究其原因其實是因為在家裡缺乏教師的監督和促進，因此，檢查作業顯得十分重要，給孩子一個準確的作業要求，讓孩子能夠保質保量的完成家庭作業，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。

　　學校班級管理規章制度三

　　1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

　　2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

　　3、愛護公共財物，不亂塗亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

　　4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有好處的遊戲。嚴格遵守交通規則。否則後果自負。

　　5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖汙跡。

　　6、值日生認真做值日，持續室內外乾淨整潔。否則再值日一週。

　　7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

　　9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

　　10講禮貌，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

　　學校班級管理規章制度四

　　一、班幹部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生狀況主動與相關老師聯絡。

　　勞動委員：負責班級職責區群眾勞動的安排及監察並及時反饋資訊。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理修改體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。

　　二、學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，用心參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規範，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦淨黑板。

　　三、班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　1教室前黑板上方正中掛國旗。

　　2勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

　　3獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

　　4“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　5教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　6教室持續良好的通風和整潔。

　　2、值日班長生職責

　　1監護班級各項環境設施、裝置。

　　2開啟和關掉教室裡的燈、電扇和門窗。

　　3督促同學擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺持續潔淨。

　　4認真記錄值班狀況，並送班主任審閱。

　　學校班級管理規章制度五

　　一、宗旨：

　　加強學校的規範管理，促進學生行為由規範向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

　　三、扣分細則：

　　一早自習

　　1、遲到1人次扣0、5分;

　　2、未佩帶領巾標誌1人次扣0、5分;

　　3、個人衛生狀況差1人次扣0、5分;

　　4、到處亂跑1人次扣0、5分;

　　5、大聲吵鬧1人次扣0、5分;

　　6、干擾他人早讀1人次扣0、5分;

　　7、早讀狀況個性好可酌情加0、5-1分。

　　二眼保健操

　　1、1人未做扣0、5分;

　　2、做操時說話1人次扣0、5分;

　　3、做操時出教室一人次扣0、5分;

　　4、做操時竄桌1人次扣0、5分;

　　5、做操狀況個性好可酌情加0、5-1分。

　　三課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、5分;

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0、5分;

　　3、隊伍排列不整齊0、5分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、5分特殊狀況除外;

　　5、學生未參加課間操1人次扣0、5分;

　　6、領操質量差扣0、5分;

　　7、學生做操懶散，動作不規範1人次扣0、5分;

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣0、5分;

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1-5分;

　　10、課間操狀況個性好可酌情加0、5-1分。

　　四課間活動

　　1、未在指定區域活動1人次扣0、5分;

　　2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0、5分;

　　3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康遊戲1人次扣0、5分;

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說髒話或大聲喧譁1人次扣0、5分;

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲1人次扣0、5分;

　　6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分;

　　7、不愛護花草，公物視其狀況1人次扣0、5-1分;

　　8、出現打架等不安全現象1人次扣1分，造成嚴重後果扣2-5分;

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、5-2分。

　　五中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0、5分;

　　2、未按時組織學生就餐扣0、5分;

　　3、就餐時教室裡無老師扣2分;

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分;

　　5、未吃完飯離開教室1人次扣0、5分;

　　6、有剩菜剩飯現象1人次扣0、5分;

　　7、未到指定地點洗碗1人次扣0、5分;

　　8.就餐狀況個性好可酌情加0、5-1分。

　　六清潔衛生

　　1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0、5分;

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0、5分;

　　3、地面不整潔扣0、5-1分;

　　4、瓷磚未擦乾淨扣0、5分;

　　5、天花板上出現蜘蛛網扣0、5分;

　　6、門窗、玻璃不乾淨扣0、5-0分靠教學背後一側除外;

　　7、花壇內未清掃乾淨扣0、5-1分;

　　8、出現衛生死角扣1分;

　　9、垃圾未倒扣0、5分;

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

　　11、蓄意破壞環境衛生1人次扣2分;

　　12、打掃並持續良好可酌情加0、5-1分。

　　七路隊放學

　　1、未在規定時間內組織學生放學扣0、5分;

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、5分;

　　3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、5分;

　　4、路隊紀律差，秩序混亂扣1分;

　　5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0、5分;

　　6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣1-5分;

　　7、路隊放學個性好可酌情加0、5-1分。