有關愛讀書手抄報模板

　　書香世界中有各種不同的靈魂，還有製作手抄報的不同的模板。你想知道有哪些是關於愛讀書的手抄報的模板嗎?今天小編為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支援和鼓勵。

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　　資料：經典語錄

　　1、夫讀書將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之

　　2、學如才識，不日進，則日退。——清左宗棠

　　3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

　　4、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚

　　5、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　6、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》

　　7、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

　　8、足行萬里路，勝讀萬卷書。

　　9、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——宋陸游

　　10、讀書之於精神,恰如運動之於身體。——愛迪生

　　資料：趣味故事

　　泥娃娃

　　從前有個私塾老師，在桌上擺著個泥娃娃。每次講完課，老師就出去抽袋煙，讓學生們自己在教室裡看書、寫作業。臨走時，他就會對著泥娃娃說：“你給我看好了，到底是哪個調皮鬼在課堂上胡鬧，我回來要問你。”

　　老師一離開，學生們自然沒了約束，有些調皮的，就開始嬉笑打鬧。

　　老師回來後，先檢查他佈置的作業。看完，心裡已經有底了，低下頭，煞有其事地問泥娃娃，今天誰不老實。然後，將耳朵貼在泥娃娃的嘴邊，一邊點頭一邊看著學生們。孩子畢竟還小啊，搗蛋過的孩子心裡一慌張，臉上就流露出來。這時老師就會直起身子，點頭說：“啊，我聽明白了，搗蛋最厲害的就是王虎、張旺……”於是，老師將他們叫到跟前，不多不少，每人打三下手心。

　　這一天，老師又出去抽袋煙了，想到泥娃娃的“告密”，幾個皮大王氣不打一處來，他們就攛掇李闖，叫他把泥娃娃砸了，並許諾只要砸了泥娃娃，他們就請他飽餐一頓。

　　李闖想了想，說：“行，說話算話啊!”說完，將泥娃娃放在地上，拿起老師的板子，啪啪啪三下子，把泥娃娃打碎了。

　　老師回來後，發現泥娃娃碎了，就問：“這泥娃娃怎麼碎的?”

　　李闖說：“老師，是我打碎的。”老師一愣，就問：“為什麼要打碎它?”

　　李闖理直氣壯地說：“因為它說老師的壞話。”

　　老師氣呼呼地問：“胡說，一個泥娃娃怎麼會說話呢?”

　　李闖就等老師這句話，立即發問：“泥娃娃不會說話，怎麼你每次回來都問它?”