中層幹部述職報告五篇

　　中層幹部，是按一個系統內幹部職級劃分而得出的類別名稱。中層幹部一般相對於基層幹部、高層幹部而存在。中層幹部沒有確定的職級和職位，在每個系統內，根據其所處地位而具體確定。中層幹部述職報告怎麼寫?

　　【篇一】

　　各位領導、同志們：

　　大家好!時光如梭，歲月如歌，轉眼又是一年。按照公司中層幹部年度考核的要求，下面我從德、能、勤、績、廉五個方面作下述職。

　　一、加強學習，提高政治素質。一年來先後學習了“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習了十七大精神、新黨章，學習了中央領導重要講話，政治素質有了新提高，理論素養有了新進步。同時，為了拓寬視野，提高潛力，還學習了企業管理、企業文化等方面的書籍。堅持學以致用，學用相長的原則，把學習到的知識轉化為實際工作潛力。一年來，撰寫讀書心得筆記3萬餘字。

　　二、提高潛力，為公司發展服務。堅持圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展的方針，貫徹局黨委和公司黨委各項工作部署，聯絡實際，創新工作。一是開展了“一二三四五”目標管理活動，實現了黨建工作資料與形式的創新，提高了工作創新潛力。二是圍繞中心工作，提高了服務發展的潛力。深化了“共產黨員工程”，年初共立項13項，促進了經濟工作的完成。本採暖期局黨委開展了“三崗、三進、三樹共產黨員工程”活動，指導基層支部做好立項工作，全公司共立項28項，發揮了基層黨組織和廣大黨員的作用，提高了廣大使用者對惠湧供熱的滿意度，並在全域性作了經驗交流。三是開展榮辱觀主題教育實踐活動，提高了精神禮貌建立潛力。在幹部職工中開展“揭查擺，思議行”知榮明恥大討論活動。出刊榮辱觀教育專刊三期，樹立典型，彰顯先進，引領風尚，受到了局相關部門的表揚。同時還加強了組織發展工作、思想政治工作，綜合治理工作，推進了企業精神禮貌建設。

　　三、夯實作風，注重調查研究。一年來能夠加強作風建設，提高工作效率，經常下基層單位調研，瞭解理論學習和黨建工作進展狀況，傾聽幹部職工對黨建工作的意見和推薦，及時反映一線幹部職工為公司發展拼搏奉獻的突發事、感人事，注意發現和宣傳愛崗敬業的先進典型，以正確的輿論引導人，感染人，激勵人，為推進和諧惠湧建設凝聚精神力量。在與同事相處中能夠與人為善，團結同志，關心他人，和諧共事。

　　四、愛崗敬業，爭創一流業績。一年來，起草撰寫各類文稿10餘萬字，出刊惠湧簡報12期，為了辦好簡報，使之成為展示企業形象的視窗和平臺，堅持從嚴要求，精益求精，勤奮工作，力求全面反映公司的新氣象、新變化，簡報的質量有了新提高。為提高一線報道員公文寫作水平，舉辦了通訊報道員培訓班，撰寫了萬餘字的培訓大綱，並作了講解，使一線報道員文字潛力有所增強，為辦好《惠湧供熱》發揮了用心的作用。

　　五、廉潔自律，做到為民務實清廉。學習中央加強黨風廉政建設和反*鬥爭檔案，增強反腐倡廉意識，貫徹落實局黨委和公司黨委關於黨員幹部廉潔自律的若干規定，自重、自省、自警、自勵，樹立正確的權力觀和榮辱觀，做到能幹事、會幹事、不出事。

　　回顧一年來的工作有成績，有進步，但也有差距和不足，主要是創新意識不強，開拓潛力較弱，在圍繞經濟工作中心，加強黨建工作上還有待改善和提高。

　　總之，我要把這次年度考核當作新的起點，以更敬業的態度、更負責的精神，更紮實的工作、更無悔的奉獻，為公司的做強做大而兢兢業業、任勞任怨、勤奮工作。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　xx年x月x日

　　【篇二】

　　尊敬的領導、各位同志們：

　　大家好!

　　兩年前，有一次我到一個親戚家，他問我在學校有沒有什麼職務，我說，有啊，當主任了。他說：“那恭喜你了，什麼主任”我說班主任。頓時，大家鬨堂大笑。其實，我自己心裡總不是滋味。

　　自上學期開始，承蒙學校領導和大家的厚愛與幫忙，我很榮幸地成為學校的工會副主席，同時代理教導處副主任的工作——這對於我來說是一次全新的嘗試，因此我總是個性珍惜，工作也全力以赴，雖然沒有取得什麼成績，但透過這個崗位的鍛鍊，我覺得自己的許多潛力得到提高，也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個題目是“設計一份校本教研活動方案”，我就寫了我們學校的“群眾備課”資料，因為我上學期的時候就做過。因此寫起來比較順手，可能我能夠入圍去麗水參加考試，與這個題目的關係就十分密切。

　　此刻，我就藉此機會對自己自任職以來的工作狀況作具體的小結，請大家監督指導。

　　一、學習、學習、再學習

　　新手上路，學習才是硬道理。因此，我總是認真、虛心地學習。在技能方面，如教導處常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家請教了，鄭副校長、張傳清、郭土根主任，還有幾個電腦老師都以前給過我許多幫忙。在業務上，鄭副校長總是不厭其煩地給我幫忙和指導，同時也給了我許多鼓勵，讓我漸漸地有點入門了。

　　二、用愛、用心、用情做教育

　　這一個多學期的我的學校工作主要有工會、教導處、資訊報道、段長、班主任等。簡單盤點，教導處工作主要有這麼一些：

　　一是學生徵文比賽的組織。上學期有“天翼杯”徵文比賽，這學期有暑假讀書筆記評比展覽，省文學之星徵徵文，期末這段時間的國土杯、五型公路的徵文。

　　二是各位指導學生獲獎的登記，包括檔案或獎狀影印件的收集，期末獎金的計算等。

　　三是教務工作，如問學制度的建立和安排、學困生輔導制度的建立和手冊的製作、手拉手互助共進小組名單整理、各學科成績的收集、期末優秀評比的登記和獎狀發放等等。

　　工會的工作主要是及時把大家的心聲向學校領導反映和彙報，同時做好葉俊主席的助手。

　　那裡我也順便說一下通訊員工作。凡是學校有什麼活動，只要是有點報道價值的，我和管偉俊、資訊室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動起來了。對於我個人來說，過去的這一年在各級各類媒體上共發表了14多篇報道，其中中國教工1篇、教育資訊報1篇、浙江教工2篇，體壇報1篇，麗水市級包括麗水教育網、處州晚報、麗水教工等56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個小時，而且不管你再忙，基本上都是要當天寫出來的，因此是花了不少心血的。

　　用愛、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的口號，也是我們梅校長常掛在嘴邊的一句話，同時也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的職責心，有時真不想做了。我深深地體會到，做一名學校幹部，做一名老師，沒有奉獻精神是不行的。

　　三、找準工作與生活的平衡點

　　以前沒有做這個工作不明白，此刻發現教導處的工作一點不起眼，看起來真的沒什麼成績，但所花的時間卻多得不計其數：一次徵文比賽就有得忙了，釋出比賽通知，蒐集文章，整理遞送，的問題是到時候了文章還常常沒有交齊，得反覆催，因此一個比賽常常要花費一兩個星期;像這個考場安排，我安排了單人單座的考場，之後教育局的檔案下來，說要兩個年級合併考試，因此又得重新安排。

　　由於是新手，許多工作都懂，又要反覆向鄭校長他們請教。期末時間，本來班級教學工作就很忙了，學校的許多工作只能擠到晚上和週末進行了。不知多少個晚上，我坐在電腦前一向忙到12點、1點，有時甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子此刻快13個月了，因此我老婆說，我看一個小小的中層幹部比人家總理還忙，孩子都能夠不管了。當然，她雖然嘴上這麼說，但還是十分支援我的工作的。其實我的心裡十分內疚，我打算利用暑假要好好補償補償。

　　儘管事情很多，但我還是努力地協調安排好各項工作，相方設法處理好工作與家庭之間的關係，做一個辛苦並快樂著的人。

　　2*年，在大隊領導的關心和支援以及同志們的協助下，綜合科圓滿完成了各項工作，和領導交辦的各項任務，為大隊的工作做出了必須的貢獻。我在工作中也做了超多的工作，得到了大隊領導的肯定和同志們的信任。下面，我向大家簡單報告2*年本職工作完成狀況。

　　四、加強政治理論的學習，提高思想道德素質

　　作為一名剛剛跨入黨組織的中層幹部，要想作好本職工作，首先務必在思想上與黨中央持續高度的一致。我始終認為，樹立崇高的理想，能夠培養堅強的意志和高尚的品格，能夠幫忙一個人抵擋一切*，排除一切干擾，戰勝一切困難。

　　為此我認真學習了******同志“三個代表”的重要思想，努力學習黨的十七大檔案精神並在實際工作中不斷加以實踐。黨的十七大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發*展階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉*理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰本文來自小草範文網略部署。因此，黨的十七大對我們今後的燃氣稽查工作具有深刻的指導好處，這就要求我務必不斷加以學深學透。同時，在實際工作中加以運用，在燃氣稽查工作中進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為燃氣事業的發展做出更大的貢獻。

　　在工作中，我堅決貫徹執行大隊黨支部和大隊領導班子的各項指示、規定。時刻不放鬆對政治思想的學習，始終使自己的思想跟得上時代的發展，始終持續謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮鬥的工作作風。

　　五、提高組織和領導潛力

　　作為一名中層幹部，我在擔任辦公室主任期間，能恪盡職守，認真履行自己的職責，用心協調與總公司各部門的關係，作好後勤工作，配合各稽查部門作好稽查工作。

　　在去年下半年，按照大隊的部署，我分管工會工作。為了熟悉業務，我經常向總公司工會和大隊有關領導學習，逐漸熟悉和掌握了工會的工作方法，認真落實總公司工會要本文來自小草範文網求，加強大隊隊務公開、民主管理

　　建設，認真部署、精心組織召開了稽*查大隊二屆二次會員職工大會。在工作中，我用心向大隊行政反映職工的意見和推薦，認真維護職工權益，開展豐富多彩的活動調動職工的工作熱情，將大隊對職工的關心送到達每名職工心中。

　　六、推進工作的全面進步

　　去年，在大隊領導的帶領下，我用心帶領團結本部門同志，圓滿完成了各項工作指標和領導交辦的各項任務。全年工作未發生重大安全事故。

　　在作好本職工作的同時，我認真學習行政執法和各項燃氣法律法規，經常深入一線，配合各兄弟科室進行稽查工作，對稽查工作的深入開展做出了自己的貢獻。

　　同時，我用心向大隊領導提出自己的推薦，主張採取多種方式深化大隊內部改革，力爭做到發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措。

　　七、服從大局，團結協作

　　我深知，一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績，就務必依靠全體同志，構成合力，才能開創工作的新局面。

　　我常想，在大隊內部，只要不是原則問題或無礙大局的事情，就應當至少作到這麼幾點，即：對同志要寬容一點，諒解一點，豁達一點;要聽得進，容得下，想得開。只要無礙大局，有利於稽查工作，一切都能夠體諒、包容。

　　在工作上，我努力支援其他各部門的工作，為其他同志的工作創造良好的氛圍和環境。互相尊重，互相配合。同時，勇於開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，並督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔職責，並努力糾正。

　　八、創新發展，聯絡群眾

　　綜合科作為稽查大隊內部比較特殊的部門，與其他稽查部門不具有可比性，要在現有的體制下取得發展，能否成功關鍵在於能否突破舊有的框框，打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以十七大精神為指標，全面貫徹“三個代表本文來自小草範文網”的重要思想，加強服務意識，即一切措施服務於稽查工作，一切行動有利於稽查工作，尋求在觀念、管理和思路上有所創新。

　　為此，我經常主動深入一線，與稽查隊員們一齊工作，傾聽他們的心聲，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難，這樣，不僅僅把握了職工們思想的脈絡，也取得了同志們的理解和信任，取得了很好的效果。

　　九、以身作則，廉政勤政

　　稽查大隊的各項廉政制度在不斷完善，但是，如果沒有人去認真執行，各種制度、規定就有停留在紙上的危險。在實際工作中，職工看幹部。作為稽查大隊的一名中層幹部，我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看幹部說得多麼動聽，而會看你實際做得如何。

　　為此，一方面，我在認真學習黨的各項方針、政策，重點學習了黨的“十七大”檔案精神以及開展“爭先創優”活動的同時，不斷學習中紀委以及省、市有關廉政建設的檔案、會議精神。透過不斷加強學習，使我在思想認識上不斷提高，與時*俱進，能夠持續與黨中央的高度一致，增強了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首本文來自小草範文網先做到。”為此，我嚴格遵守大隊內部的各項制度和規定，不為別人說情，不理解吃請，切實持續艱苦奮鬥和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。

　　以上是我對去年工作的簡要回顧。透過一年的努力，我在工作上取得了必須的成績，我認為大體上是好的，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如：組織和領導潛力有待加強，工作方法單一等，我會在今後的工作中努力加以改正，也期望全體同志對我今後的工作給予支援和監督。

　　謝謝大家!

　　【篇三】

　　根據學院的統一佈署，按照學院有關考核工作的要求，我在那裡將xx年的工作狀況向大家作一彙報，請大家給予評議。

　　本人自xx年xx月主持後勤服務集團工作以來，嚴格按照與學院簽訂的幹部管理合約以及學校紀委關於廉潔從政的條款要求，規範自己，認真履行自己的工作職責，堅持“以穩定為大局，以服務為根本，以發展為己任”的理念，堅持加強集團的制度建設，持續強化安全和服務意識、淨化校園環境，著力推進節約型校園建設，確保學校後勤保障工作安全有序地開展。一年來，本人不計得失、任勞任怨、兢兢業業勤奮工作，在學院領導的關心與支援下，透過集團全體員工的共同努力，圓滿完成了學院及主管部門賦予集團的各項工作任務。現彙報如下：

　　一、用心投身深入學習實踐科學發展觀活動，提高政治理論水平

　　按照學校黨委和學校活動辦公室的統一部署，根據集團總支的具體安排，認真學習，加強落實，較好地完成了學習實踐活動三個階段的各項工作任務，也使本人的政治理論水平得到了提升。根據活動要求，認真謀劃，紮實整改，取得了較好效果。抓好集團領導班子的思想建設、組織建設和作風建設，協助做好黨員幹部的思想政治教育工作，協助做好了集團黨支部的換屆工作。

　　二、認真做好集團員工的聘用和培訓工作，提高服務水平。

　　根根據學校第三輪聘任的相關檔案精神，做好集團內聘任工作。廣泛聽取群眾意見，調整集團機構設定，切實做到選賢任能，根據專業優勢和特長安排崗位，調動集團工作人員的用心性，保證集團各項工作有序開展。

　　為提高集團員工政治思想素質，增進集團員工業務技能，大力推進培訓工作，從規章制度、組織紀律、職業道德、安全衛生和業務技能等多方面、多層次、多角度開展員工培訓。09年6月15日分別與集團中層幹部及全體員工簽訂了管理合約和聘用合約，並作了題為“如何做一名優秀的高校後勤員工”的專題講座。

　　本著“構建和諧校園，活躍後勤文化，提高員工技能”的宗旨，集團於xx年11月份成功舉辦了“xx學院第二屆廚藝大賽”。增進了與學校廣大師生之間的相互理解、相互溝通，促進了伙食質量和服務態度進一步提高，取得了良好的效果，也得到省高校後勤協會的充分肯定。

　　三、加強制度建設，完善執行機制，確保各後勤保障工作安全有序開展。

　　一加強制度建設，促進後勤工作科學化、規範化

　　1、在集團ISO9001：2000質量管理體系認證全面推行的基礎上，建立完善各項工作制度，制定貼合學校實際且操作性強的措施，使各項制度和措施真正落到實處。使管理更加科學、服務更加規範、績效更加明顯。

　　2、加強聘用員工的管理。集團自籌資金對西區學生宿舍區平房進行了維修改造，集中安排住宿、集中管理，住宿用電用水裝表限額使用，消除了安全隱患，此項措施將逐步推廣。

　　3、完善並落實巡查報修制度，將檢修、報修落實到物管中心每個保潔員、落實到宿管中心每個管理員，使報修迅速，維修及時。

　　4、完善集團日常財務管理制度，規範財務報銷流程等財務行為，嚴格控制費用支出，降低成本，減少浪費，提高效益。

　　5、認真組織學習《勞動合同法》，理解其，並按照要求與學校相關部門協作，修正制度、調整崗位、依法用工，認真解決集團外聘員工的社會保險和保障，消除用工風險，規範用工制度;以法律為依據，規範各類合同、協議。依法管理、依法辦事。

　　二完善執行機制，加強制度落實，加大後勤工作的執行力

　　我們一方面加大執行力度，嚴格規範管理，確保機制的順暢執行，確保工作落到實處。另一方面要加強監督檢查，從多渠道瞭解工作過程和工作效果，認真分析研究，不斷完善後勤工作。

　　1、建立以後勤服務集團為主的內控運轉機制，加強對餐飲、宿管、物業、水電維修等重點服務領域服務質量的內控。後勤服務集團成立質量監控部，代表集團加強對後勤服務各領域工作的監督檢查，直接對集團領導負責;飲食、宿舍等重點部門成立質量安全監督組，加強內部監控;充分發揮學生夥管會、宿管會的監督作用;將服務業績和社會效益與管理人員的績效考核掛鉤。

　　2、構建以總務處甲方為主，轄區衛生防疫部門、學生夥管會、學生宿管會、校風糾察隊、學生資訊員為輔的外控運轉機制。

　　3、充分發揮服務物件的反饋監督，暢通校園監督渠道。定期召開學生伙食管理座談會、學生宿舍管理座談會會、學生資訊員座談會;在學生中定期開展後勤各項工作“滿意度”調查;聘請學生資訊員監控並反饋後勤服務質量;在學生就餐場所設立餐飲質量投訴臺、公佈投訴電話，在校園網上設立集團信箱、後勤服務互動平臺、學生宿舍管理資訊群等，發揮全校師生對後勤工作的監督作用。構成了全校師生和後勤之間的資訊互動平臺，取得了良好的監督和溝通效果。

　　4、重視意見反饋，認真落實整改措施。根據學校學習實踐科學發展觀活動第三階段邊整邊改的要求，對學生教師反映強烈的問題，認真整改。如後勤集團利用寒假，自己動手，利用廢舊材料，對原有的晾晒設施進行維修，增設了新的晾晒場所及設施，緩解了學生晒衣難的問題，得到學生的好評。針對在校領導接待日、教學期中檢查及各二級學院學生資訊員反饋的意見和推薦，我們逐條加以梳理、分解，認真落實整改措施，爭取能在第一時間整改到位。如為維護學生利益及財產安全，集團自籌資金，在每棟學生宿舍樓的值班室裡增設貴重物品存放櫃，學生免費存放，以解決同學的後顧之憂。

　　三圍繞穩定大局，做好各項後勤保障工作

　　1、為進一步推進學校飲食服務工作的社會化改革，提高西區食堂經營服務水平，根據院長辦公會的決定，在學校西區大食堂託管招標領導小組的指導下，順利完成西區一樓食堂的託管工作，實現東、西校區飲食服務理念、服務模式的互相借鑑、互相促進，共同提高服務水平和服務質量。

　　2、堅持以人為本，持續改善師生伙食質量。後勤服務集團認真落實科學發展觀，堅持以生為本，著力加強東、西校區飲食衛生安全工作，合理調整特色視窗經營服務區域，加強衛生安全監督和檢查，保證原料質量，控制成本，強調服務人員禮貌用語、微笑服務，並主動徵詢就餐者的意見和推薦，做到持續改善，不斷提高。

　　集團在深入學習科學發展觀活動中，結合教職員工的意見和推薦，開設教職工就餐視窗，並根據教工需要，由教工就餐點擴大到教工小餐廳。逐步改善了教職工就餐條件，不斷提高了飯菜質量，滿足了教職員工就餐的要求，受到一致好評。

　　3、加強學生宿舍管理，確保學生宿舍的安全。嚴格執行門衛制度和學生宿舍管理規定，實行上課期間憑證出入、大件物品出入及來訪人員登記制度等。在學校領導的重視下，經與總務處、學生處、各院部協調，合理調整學生住宿，順利解決了09秋季新生住宿。

　　4、認真貫徹落實春季愛國衛生運動，美化校園環境工作。後勤集團在學校的部署下，認真貫徹落實春季愛國衛生運動，做好校內衛生保潔和消毒工作，用心防控傳染病，保障師生員工的身體健康，促進了學校的和諧穩定。

　　5、認真做好各項水電保障、維修工作。水電維修採取主動巡查檢修為主與使用者報修相結合的辦法，確保了教學、科研及各類考試需求。有力的保證了學院的教學、科研、辦公及師生正常生活的用水、用電和維修服務，並加強水電費的收繳工作，實行量化管理。全年水電費回收到達42萬元，完成了預定的工作任務。

　　6、用心配合完成團省委大學生西部行培訓期間的各項後勤保障工作。暑假期間，後勤集團精心組織、認真落實，從飲食、住宿、水電保障、開水供應、環境衛生、會場佈置等方面，用心配合完成團省委大學生西部行的各項後勤保障工作。

　　7、為了做好50週年校慶後勤保障服務工作，後勤服務集團認真組織、切實落實，抓好後勤保障工作的每個環節。狠抓校園淨化、綠化、美化工作，確保校園環境的整潔、有序，校園綠樹成蔭、繁花簇景，教室及樓宇內等公共場所窗明几淨，營造出濃濃的慶典氛圍。為了保證校慶期間學校師生員工吃上美味可口的飯菜，餐飲工作人員早出晚歸、連夜奮戰，確保了學校伙食供應，使全校師生都能感受到學校的關懷、感受到校慶的氣氛。維修服務中心制定了多項保障措施，精心維護、仔細排查，確保了校慶各項會議和各項活動的水電保障。

　　8、12月1日--12月4日，我校中醫學專業試點認證工作進行現場考察期間，帶領物業、維修、餐飲等相關中心，加大對校園環境、教學、實驗和行政等場所的衛生保潔和水電保障巡查力度，消除隱患，不留死角，盡心盡力做好各項後勤保障工作，認真做好認證期間會場安排、校園水電、校園環境的整治工作，校園清潔乾淨無落葉、教學、實驗等場所窗明几淨，就連各個樓宇的衛生間都進行了徹底清洗，為認證工作添磚加瓦。

　　9、加強對雨雪天氣防範應對工作，各中心周密部署，用心組織，備齊物資，提升雨雪天氣應對保障潛力，確保食堂的物資供應，加強值守，暢通雨雪天氣資訊傳輸渠道。加大對電氣線路、供水管道、校園綠化樹木、廁所、自行車車棚、職工宿舍平房等易受雨雪災害的區域和裝置設施進行重點巡視檢查，帶頭組織人員清理道路及樹枝上的積雪，發現安全隱患立即進行排除，確保了校園安全穩定。

　　四、用心採取措施，推進節約型校園建設

　　1、為推進節約型校園建設工作的順利進行，集團成立了黨政領導負責的節能降耗領導小組，下設節能降耗領導小組辦公室，集團各部門負責人均為領導小組成員，具體指導集團的節能降耗工作。並要求各部門根據部門實際狀況，制定具有針對性的節約計劃和措施。

　　2、集團成立了物資採購領導小組，統籌安排指導集團物資採購工作。建立完善物資公開招標採購制度，規範管理物資稽核、採購、登記、使用、管理等流程，增強物資採購的透明度，強化了資產管理的約束機制，有效的防止了重複購置，較好的保證了採購質量，降低了成本，堵塞了漏洞，加大了對資產變動的監控管理，防止資產流失。

　　3、進一步加強水、電管理，規範學生的水、電使用行為，按照“嚴格管理，規範使用，杜絕違章，確保安全和供應”的原則，嚴格執行《xx學院學生宿舍水電管理規定》，節約水電資源;對有關保障學生生活的部門如食堂、浴室、開水房、鍋爐房等採取收支兩條線原則即按照實際用量收取水電費，據實結算，最後根據實際狀況返還水電費作為投入，增強了各部門的節約意識，控制了水電的無謂損耗;加大回收力度，避免浪費。

　　4、用心引進新科技，進行水電改造

　　⑴大力推廣使用節能燈具

　　在學生宿舍區、教學區、辦公區安裝使用節能燈具，並裝表計量進行比較分析。

　　⑵學生宿舍安裝電智慧開關

　　原西區學生宿舍4號樓原生源賓館、5號樓原西區青年教工群眾宿舍樓沒有電智慧化控制系統，存有較大安全隱患。集團在每個宿舍安裝電智慧開關，實現對大功率電器的斷電控制，在必須程度上對學生宿舍安全用電起到監控作用，消除了隱患，降低了能耗。

　　⑶燃煤鍋爐改造

　　根據學校兩代會《院長工作報告》的精神和要求，為切實推進節約型校園建設，後勤服務集團淘汰了東、西校區超期使用的高能耗、高汙染的燃煤鍋爐，在學校東區選取天然氣作為新裝置使用能源，西區使用峰谷電作為新裝置能源，採取新型節能、低耗、安全、環保的無壓、低壓鍋爐和電蒸汽發生器，統一解決學生食堂蒸氣、學生飲用開水和浴室熱水供應。為此，集團克服困難，墊資30多萬元，緩解學校資金壓力。

　　⑷自籌資金，增添學生食堂的各項設施

　　為減少因蒸氣管道長、保溫效果差造成的浪費，集團自籌資金20多萬元為東西校區食堂購置電磁炒灶、蒸汽發生器及蒸飯車，淘汰食堂能耗大、汙染嚴重、陳舊破損的裝置，這樣，改變了傳統供熱方式，實現了節約的目標;而且由於改變了蒸飯方式，米飯的質量也有較大提高，使長期以來學生對食堂米飯硬的意見得到了緩解。

　　以上是我們一年來的工作回顧，由於個人潛力有限，學習不夠，有許多工作還沒有做到位，離黨委的要求和同志們的期望尚有較大的距離，有待於在今後的工作中進一步加以改善和完善，也衷心期望各位領導能給以悉心指導，一如既往的關心我、支援我。

　　【篇四】

　　各位領導、老師：

　　大家好!

　　我叫xxx，中*員，xx年9月參加工作，xx年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有餘。在此期間，我收穫了豐富的專業知識，取得了微薄的業績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識。回顧這一餘年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。

　　一、做人

　　九中是我的母校，我三年初中的學習是在這裡渡過，因此我對這間學校，對這裡的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這裡，我與老師們的關係從當年的師生關係變為了現在的同事關係，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我，影響著我。在同老師們、領導們的言談裡，都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。

　　在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。在工作中，我嚴於律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。

　　在教學中，關愛學生，一切從學生的健康成長出發，努力做一個服務型的教師。

　　二、學習

　　作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。

　　在教學上，為能儘快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的教學經驗。在業務上，同辦公室的xxx主任，xxx老師，他們都有著多年的業務經驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落後，才能更好地服務教學，服務教師。

　　三、合作

　　教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。可以說，我們學校的每一個成員都是善於獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰鬥力的隊伍。

　　在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支援與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作：

　　一立足課堂，加強教學常規管理力度。

　　在校長的指導下制訂了《教學常規管理制度》、《教學常規工作考核細則》等相關制度，並建立了教學常規抽查、教學常規普查、學生對教師教學常規工作問卷等一整套配套措施，為學校考評教師提供依據。

　　具體為：

　　1、教學常規普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規檢查記錄表後交由教務處稽核並存檔。

　　2、教學常規抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地瞭解，即時對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案並作為年度考核的一項重要引數。

　　3、學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀瞭解，並根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處瞭解教師教學常規工作的參考資料。

　　二做好日常教務工作。

　　1、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程。

　　2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。

　　3、科學建立教師業務檔案。

　　4、按要求做好老師任課分工，排課程表。

　　5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

　　6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。

　　7、認真做好每學期的學生和老師用書徵訂工作。

　　8、及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展。總的來說，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

　　存在問題及不足：

　　1、由於本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待於進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認真思考。

　　2、由於我校學生來自全鎮各個學校和教學點，進入我校時學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發展，也是教學工作亟待解決的大問題。

　　3、由於性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今後的相處中還要更加註意自己的工作方式，努力創造和諧的工作氛圍，儘量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關係。

　　最後，謝謝各位領導和老師。

　　【篇五】

　　20xx年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認真學習科學發展觀，不斷進取的一年;過去的一年，是我殫精竭慮促發展，求真務實的一年;過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質量，現特對一年的工作彙報如下：

　　一、努力學習，不斷提升個人工作能力。

　　學習，是提高的原動力。只有不斷地學習，才能讓自己的理想信念進一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認同，才能開創工作的新局面。

　　一年來，我一是按照上級要求認真學習了《教師職業道德規範》、《中長期教育改革與發展規劃綱要》、《基礎教育改革發展綱要》。

　　二是認真研讀了繼續教育教材，學習了《教育理論與實踐》、《xx教育》、《中國教師報》等報刊雜誌中的先進經驗;

　　三是先後到晉中名校參觀學習一週，到成都參加高效課堂教學研究，還參觀了陽城縣九所課改名校;

　　四是深入課堂，在教學實踐中和本校教師一起學習研討;通過學習，我認為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實現教育理想的信念更堅定了。

　　二、深入實際，身先士卒推動課程改革。

　　今年是我擔任教導主任工作的第五個年頭。過去的四年，我一直在繁忙的教導工作之餘，擔任九年級一個班的語文教學任務，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實際行動，帶動廣大教師努力工作。第五個年頭，我更是不遺餘力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。

　　一是繼續深入在教學第一線，前半年代九年級166班語文，後半年代八年級八個班的地方課，及時掌握瞭解學生情況，掌握教學改革的第一手資料。

　　二是在認真參加年級、學科教研工作的同時，更加註重教研的實效。上午、下午我每週要做兩場報告，親自主持至少一節課的業務學習，以已之力，推動課改。

　　三是深入課堂，每天參加至少兩節公開課研討，堅持觀後即評的原則，利用課間及時組織對作課教師的課進行現場研討。

　　四是深入學生，今年共進行了四次教學情調研，每次都由我親自設定調研題目，及時瞭解掌握教師的教學動態，學生的學習動態。

　　三、求真務實，在加強教學管理中提高質量。

　　管理，是正常教學秩序的保障，是提高教學質量的保障。一年來，在總結前四年常規管理的基礎上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加註重老師的需求出發。加強對常規工作的管理。

　　一是將所有佈置的工作在時間與方法上給予安排，將所有工作做到常態化處理，如“週週寫反思”確定到了週一的教研時間，計劃的擬定，成績的分析，工作的總結，變散兵遊勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢*。

　　二是將管理的權利下放，根據我校的實際以及教導處工作的責權，我將集體辦公、學科教研的管理一部分權利落實到年級組長、學科組長的身上，一方面調動了組長的工作積極性，另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發個人工作的動力。

　　三是強調自我反思的檢查，以往的常規檢查，我們以領導為主，但部分領導怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺加重了他們的負擔，本學期我們便改為老師自查，公開展覽，讓教師在自我反省中提高。

　　四是自己經常地檢查並寫出個人指導意見。後半學期，我將教案檢查改為了“週週檢查”，每週五各老師上交本人集智研修導學案，蓋章，發現問題，在週一例會上或教研中解決。

　　四、開拓創新，通過課改提升教學質量。

　　20xx年中考，我校的高中錄取人數取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學改革有很大關係。今年我們乘縣局再掀課改之風之際，對前四年的“開放型高效學堂”教學改革進行很好的反思總結，並擬定新的課改方案。

　　一是要堅定課改方向，以“相信學生、利用學生、解放學生、發展學生”為課改靈魂，力求“構建知識的超市，促進學生生命的狂歡"。

　　二是大力完善“導、展、練、測”小組合作課堂教學模式，優化課堂結構，提高課堂效益。

　　三是狠抓“堂堂清、日日清、週週清”工作，將學習成績的提高落實到日常的教學之中。推行了“雙線分層導學案”備課模式，構建了學生學習的平臺，強化學生的學習設計。

　　四是課改與學校管理，班級管理結合到一起，實施小組*式評價，全面推進課堂教學改革。

　　五是圓滿完成了課改觀摩現場會活動，成功打出了我校獨特的課改品牌。

　　五、加強合作，在和諧共生中促進學校發展。

　　一個集體的發展，決不是哪一個處室、哪一個個人能力所決定的。它離不開精誠團結與合作。文化立校，是學校工作的境界。一年來我以教導處工作為基地，與政教、後勤、保衛等科室配合，共謀發展。我參與到了學生管理之中，我參與到了後勤管理之中，我參與到保衛工作之中，每參與一處，都圍繞該處室，創新的工作。

　　我配合政教處編寫了校歌，設計了校徽，安排了版面，使學校成功被評為“xx市場養成教育示範校。”我配合保衛科，狠抓安全教育與管理，維護了校園的平安;我配合總務處，保證了學生良好的用餐秩序，使學校被評為“後勤管理先進單位”。

　　回顧一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血譜寫了教育人生新的輝煌，自己用全部的心血促進了學校的健康發展，為學校邁向一流強校做出了應有的貢獻。在未來的一年裡，我將率先垂範，努力工作，再譜教育人生新的華章。