大學學生會總結稿

　　演講稿也稱演說詞，是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿。小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　看著日曆又掀過一頁，感嘆時間過的真快，這一學期又在手指間不經意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點心酸。

　　在學校領導和團委老師的具體指導和支援下，我係學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我管理”、“全心全意為同學服務”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。

　　隨著時間的流逝，幹部意識的提高，有幸自己能夠擔任學生會辦公室主任，同時在廣大同學的鼎力支援下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴充套件工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，並取得了顯著的成績。

　　轉眼之間回想過去，每每回顧學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系部以及班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生辦公室主任的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。

　　回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。

　　半年以來，從每日進行的查課到寢室衛生大檢查，再到文藝部的“校園歌手大賽”，體育部的“運動會”，女生部的“女性知識講座”等大小型活動以及各部門不間斷的活動，不管是在系部的舞臺上還是學院的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我覺得我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導致活動不盡完美。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

　　經過一個學年的實踐我相信所有學生幹部在各方面都有所增強，面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進,啄部走向完善，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以後的工作學習中，我希望各幹部都將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!

　　篇2

　　尊敬的團總支老師、主席團、各位部長、全體學生會成員：

　　大家晚上好;

　　年末歲首，辭舊迎新，在這個隆隆的冬日，我們外語學院學生會全體成員齊聚一堂舉行我們學生會家家的年終總結與來年展望報告會。我很高興很激動，高興我們新的一屆學生會在風雨中又走過了輝煌的一學期，激動我們的資訊部正在不斷的長大，不斷的成熟。

　　回顧過去的一學期資訊部在團總支、主席團、以及其他各部的大力支援與幫助下，取得了長足的進步與發展。

　　新一屆的資訊部組建於2009年10月，經過學生會招新大會一批充滿活力的成員加入了資訊部，給資訊部注入了一股新鮮的血液。然而新的部員、新的部長儘管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。因此在這一個學期裡資訊部主要從部門建設和常規工作中抓起開展各項工作。

　　在部門建設方面

　　1 建立了完善的例會制度。針對工作安排需要協調每位成員的時間安排，我部在每個單週的週四晚9點召開例會，在例會上我們總結本週工作經驗，商討下週工作計劃，通過例會加強了部員與部員、部長與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來分工協作更明確。通過交流同時也使我們的部門在短時間內融合為一個團結的集體。

　　2 緊抓部員的業務技能培訓工作。由於資訊部工作的特殊性，加之我們的部員對基本的新聞寫作與攝影技術的不甚瞭解。針對這一客觀實際我們進行了新聞寫作培訓，攝影基本技巧培訓活動。針對於新聞寫作的網路化電子化要求，我部與辦公室聯合舉辦了WORD文件與EXCEL電子表格的基本操培訓。通過這一系列的培訓和講座我們部的整體業務素質得到了很大的提高。

　　3 不斷加強部門的集體凝聚力與榮譽感。資訊部集體聚餐、組織參加校招生處舉辦的“我眼看北林”的攝影大賽，為學生會聯歡晚會選派精彩節目，通過這些活動我部的集體榮譽感與凝聚力不斷的增強。

　　所有這些部門的建設舉措為我部開展各項常規工作打下了堅實的基礎。

　　在常規工作方面

　　1 新聞報道的準確性與時效性得到了提高。照片的拍攝效果也有了改進。我們先後報道了 籃球聯賽新生運動會宿舍設計大賽趣味運動會評優表彰大會綠色奧運電池環保公益活動日本插花講演 1.29 長跑比賽宣傳與您同行經驗交流會等重要活動，其中綠色奧運電池環保的新聞還被綠色新聞網採用。

　　2 學生會網站建設取得極大進步。學生會成員風采更新完畢，新聞報道專欄可以看到及時地新聞報道，體育部的健康小貼士不斷更新，特意為外語學院宿舍設計大賽制作了圖片展並上傳至學生會網站。網站建設曾得到過院裡老師的表揚。

　　3 突破陳舊的工作模式積極探索嘗試多種方式開展工作。我們部在堅持原有機制的基礎上不斷的改進工作方法與工作模式。不再是單純的指定某人照相某人寫新聞。而是採取了小組分工制，小組輪流承擔新聞報道的任務。這樣既節省了人力又增強了我們工作的機動性與靈活性。積極促成建立資訊員工作制度，通過向各部門分配資訊員的模式，及時瞭解各部門的活動程序並對其進行新聞報道。這些新的工作模式工作機制充分的調動了我們部員的極大地工作熱情，使每一位部員都有了鍛鍊自己展示自我的舞臺。

　　4 積極配合學生會其他各部門工作的開展，加強與其他學生組織的溝通與交流。在這一學期裡我部按照主席團決議安排積極配合各個部門開展了多種多樣的學生活動，配合校會青年研究中心作了各種調查問卷。今年12月資訊部作為外語學院學生機構之一加入了北京林業大學團學媒體聯盟。所有的這一切無疑都給我部的工作帶來極大的推動作用。

　　然而儘管工作中我們取得了不少的成績但是不可否認的是我們還存在許多的不足或者可以說是錯誤，新聞寫的不專業不規範，上傳在網上的新聞發現錯別字，因此也受到過批評。新聞照片取景角度欠佳，導致照片的主題不明確。網站建設程序緩慢，許多板塊還得不到及時的更新等等。但是總的來說成績還是主要的，這些成績的取得離不開團總支老師、主席團、以及其他各部的支援與幫助，更離不開資訊部所有成員的辛勤與努力，在此我向大家表示衷心的感謝。

　　新年伊始，永珍更新相信在新的一年裡只要我們全體成員齊心協力我們的資訊部必定會取得更加出色的成績，我們的學生會必定會有一個更加輝煌的明天。

　　最後，祝願老師們，同學們新年快樂，工作順利，學習進步。

　　謝謝 !

　　篇3

　　尊敬的老師，親愛的學生會戰友們：

　　大家下午好!

　　今天是一個難忘的日子，這裡有這麼多我熟悉的面孔，這些熟悉的面孔勾起了我難忘的回憶。前不久做客我校致遠計劃名家講壇的根叔因為《記憶》一炮走紅，其實我想，不僅僅是華中科技大學的xx有記憶，我們xx大學最普通的學生也有很多美好的回憶。

　　我們有被xx大學錄取而悲喜交加、痛哭涕零的回憶;我們有最初走進xx大學西校區倍感神奇、感嘆驚奇的回憶;我們有在五里橋金戈鐵馬、誰與爭鋒的回憶;我們有為考試在自習室通宵熬夜的回憶;我們更有為學生工作奔波勞累的回憶。

　　我記得當我大二下學期，那時還是在東校區，我私下計劃到武漢校區建立學生會和青馬班時，蒐集學生工作材料的真切期盼和美好的憧憬。我記得當任倩老師聯絡我，讓我構思學生會的具體安排時，我的激動和興奮，就像懷揣多年的寶物終於放進了自家的櫥櫃，就像那夢寐以求的姑娘終於娶進了我的家門。

　　我記得我們的第一次接觸，我們為中秋主題high歌會討論時的場景，那時我們在群裡討論，雖然我們尚未謀面，但我們依舊各抒己見。在活動的前一天晚上與皎潔的月色為伴，通宵守夜。

　　我記得我們的晨讀，那時我想樹立屬於學生會的一面靚麗的旗幟，但我們沒有做到，而青馬班依舊如此。我想究其根本，是因為在青馬班歷史上一直如此，所以他們能夠從內心接受，能夠很好的傳承。而學生會的歷史上沒有這樣的先例，大家從內心都在恐懼，都在不斷排斥，以致所有人都對此表示懷疑。但我想，如果我當時能夠把這其中的意義講清楚，我和老師能夠一直堅持、堅定、堅信。或許學生會的歷史將會改寫，或許我們真的可以。

　　我記得當時我們舉辦金秋歌會時，我們害怕時間倉促，我們不斷調整工作安排，調整彩排時間，讓工作更細更實。我記得因為天氣等原因，我們的活動時間一變再變，那時我們躁動、我們憤慨不已。

　　我更記得當我們的金秋歌會正常有序開展時，就像胸口的大石終於落地，我們平和、踏實。看到附近村莊的大叔大媽都來觀看活動、坐在活動現場前排的姚家嶺小學的小朋友們絡繹不絕的去洗手間時，我彷彿看到了一群藏羚羊在疾速的火車下賓士的畫卷，夥伴們，我這不就是我們一直追求的和諧嗎?那時我真正體會到了神馬都是浮雲。

　　我還記得每週例會的時候，我一直要求要把會議開得像舉辦活動、像表演節目一樣正式正規，有板有眼。我一直要求嚴肅態度、嚴謹發言、嚴格遵守。我還記得一些部長說我太固執、太死板。但我想說的是，在學生會裡面，你們僅僅代表著個人，但只要我們走在外面，你將代表著學生會，你的一言一行，代表著學生會的整體素質。內強素質，外樹形象。作為學生會的一家之長，我不是在要求你們個人，而是在從內部強化素質，從而樹立學生會的外在形象。當我看到小暉暉在大學生講壇上鎮定從容的講述、圈圈在演講舞臺上條理清晰的演講時，我從內心感到高興並驕傲著，這就是我們學生會的戰士們所應有的表現啊。當我看到我們學生會的同學去競選學生組織失敗的時候，我難過我反思，我想是不是我當初做的還不夠狠。

　　我還記得當我們對學生社團作出一些調整的時候，我們的社團會長對我們的不滿、敵意和仇視，那時雖然我很惱火，但從內心裡，我是高興的，因為只有有了這樣用情的會長，我們的社團才有希望壯大。

　　我還記得當我們的“金字招牌—青馬班”受到外界質疑的時候，我們的部長在開會時義憤填膺，雖然我批評了他們給學生會創造了不和諧，但在內心，我也是很高興，因為只有這樣的部長才是我能真正仰仗和依靠的。

　　這一年，回憶我們一起走過的酸甜苦辣，我們伴隨著學生會一路走來……

　　這一年我們做了很多事情：開了很多會議，辦了很多活動，我們在路上。我也一直在思考，難道我們學生會存在的意義就在於舉辦活動?我們應該採取怎樣的方式來架起一個溝通學生、老師、學校之間的橋樑，讓學生會真正成為“學生之家、師生之橋、菁英之源”。最終，我還是認為我們先前所走的路是正確的，這是我們最基本的工作，而且我們一直在走，那便是辦活動。因為學生活動就是這樣一個合適的、最佳的契合點。

　　校園活動培養人。通過策劃校園活動，我們學會了主見、主動、主導，通過開展活動，培養了學生幹部謀才和幹才，鍛鍊學生幹部的組織、管理能力;活動過程中，文案的支援、主持的引導、演員的表現，鍛鍊了同學們的文采、口採、藝才;在活動過程中，我們學會了思考，我們學會了發現問題、分析問題、解決問題，我們學會了溝通、交流。校園活動讓學生綜合素質得到不斷提升。

　　校園活動感染人。校園活動作為大學生溝通交流的載體，反映大學生風采。在學生個人與集體、社會的認識過程中，通過不同思維的碰撞，不斷整合自己的思想與價值體系，從而逐步形成自我的世界觀、人生觀、價值觀。它所產生的感染作用和導向作用是推動校園文化全面發展的動力。其對於繁榮校園文化具有現實而深遠的意義。

　　校園活動薰陶人。優秀的校園活動，能激發學生對學校的認同感、歸屬感、自豪感、使命感，形成強大的向心力、凝聚力。它對於學生來說，能產生巨大的引領、促進和約束力，能使每個學生都在和諧、融洽的人際關係中，最大限度地挖掘內在潛力。同時，校園活動集中反映出學生的精神風貌、價值觀念、思想道德素質和生活行為方式。它既是校園精神的生動體現，又是校園文化的形象教材。

　　戰友們，三年的學生工作經歷，讓我學會了重新審視校園，讓我對大學有了更深刻的認識，也讓我對學生工作有了更深刻的理解。

　　科教興國是國家戰略，科技是第一生產力，科研和學術應當是校園的主力。大學應當是科技創新的基地，大學應當是培養優秀科研工作者的源泉。我們xx大學追求和培養擁有“大學問、大志向、大境界”的“大學生、大學者”。我們學石油，愛石油，現身石油事業。

　　學生會，也可以理解為學生匯，是廣大學生的彙集，是“學生之家、師生之橋、菁英之源”。我們的國家有“三個代表”的重要思想。我想，我們的xx大學學生會也應當代表著三個方面：xx大學學生會始終代表xx大學先進生產力的發展要求，始終代表xx大學先進校園文化的前進方向，始終代表xx大學最廣大學生的根本利益。

　　學生會作為廣大學生的代言人。應當是科研學術、科技實踐的載體。校園科研氛圍不僅僅是教授學者的工作，也應當是我們學生會發展的方向，只有這樣將兩級結合起來，校園氛圍才能得以發展。

　　學生社團是文化藝術的載體。是培養興趣愛好、發展特長技能的源泉。在社團，我們“激揚青春、和而不同”;在社團，我們“以學為主、全面發展”。

　　一直以來，學生幹部都被冠以罵名，學生幹部是不學有術的代名詞，是投機諂媚的群體。我們xx大學的朱業巨集老師曾經在一次工作報告中說過，搞科研的人受人敬重，搞學工的人能把事情看得更清楚。但我想，如果我們學生會的成員個個都學習成績優異，這個罵名也將能不攻自破;學生幹部的學業、學生幹部的工作能力就是我們先進生產力的體現;學生組織通過舉辦活動，引領校園文化，代表著xx大學先進校園文化的前進方向。學生會真心實意為學生服務，代表著xx大學最廣大學生的根本利益。

　　戰友們，我們學生會人也是有夢想的，我們夢想著我們的學生工作、我們的學生會、我們的每一名學生幹部都能得到學校、領導老師、各級學生組織、甚至每一名xx大學的學生的理解、認可和尊重。

　　為了這個夢想，在學生會的一年裡，我們不離不棄……

　　戰友們，三年的學生工作經歷，讓我對學生組織有了更深刻的認識，也讓我對學生會有了更深刻的理解。我也在不斷思考我們的學生會今後應該怎麼走?

　　我們的學生會，作為一個學生組織中的領導組織，在我看來，只需要做好以下幾點，那便是為校、院系學生會和社團制定長遠發展目標，制定可行計劃、提出考核標準、規範工作流程、規範機構建設、促進文化傳承，促進改革創新。

　　在我們的學生會裡，指導老師是引導和協調工作;主席團是決策和統籌工作;部長是安排和落實工作;幹事是服從和傳承工作。

　　學生會的發展離不開活動的支撐，校園活動是校園文化的重要載體，是校園文化的重要組成部分。但校園活動不等同於校園文化，過多的、喧囂的、安排不恰當的校園活動也會偏離學校發展的方向和軌跡，或許會適得其反。

　　作為學生，我們舉辦校園活動，繁榮校園文化，感染長大青年，服務長大青年，成就長大青年。但從最根本上講，我們更加渴望通過我們學生的一舉一動，改變校園的現狀，去除不真實，扼殺不公平，真正為學生做些力所能及的事情。我想，那便是維權，維護廣大學生權益。

　　譬如，我們學校教授的寶馬為什麼能隨意停放?我們學校的足球場什麼時候能夠開始施工?我們的露天劇場什麼時候才能竣工?我們的圖書館究竟什麼時候能夠對外開放?我們的電費為何依舊居高不下?我們為什麼只能用昂貴的電信有線上網?我們的教室、寢室何時能裝上空調?我們學生組織的許可權為何如此狹小?我們長大學子的權益何時才能得到保障。

　　這些都是我們廣大學生所關心的問題，那麼這些就更應當是我們學生會應該思考的問題。我們唯有從生活細節，從細枝末節為學生解決一些實際的問題，我們的學生工作才能從根本上被學生認可和接受。三流的學生會辦活動，二流的學生會促維權，一流的學生會引領學生思潮。試想，假如我們真的能為同學們解答這些問題，那麼我們學生會的最終目標引領學生思潮，是不是可以實現?我們學生工作的夢想是不是有朝一日也能夠實現?

　　戰友們，三年的學生工作經歷，不僅讓我學會了該如何做事，更讓我們學會了該如何做人。讓我對人生有了更深刻的感悟，也讓我對未來有了更長遠的思考。

　　低手比能力，比工作技巧;高手比做人，比為人處世。在我看來，學生工作不是教會我們如何做事，更多的是教會我們如何做人，教誨我們學會為人處世，教誨我們心懷仁愛之心，教誨我們心懷感恩之情。我很感激大學裡面有這麼一批老師，學長學姐一直在身邊支援我、幫助我、愛護我。涓涓細流，情意綿綿。

　　在和眾多老師交往中，我學會了感知，學會了感動，更學會了感恩。我曾經在簽名檔裡面寫道：當一個人真正懂得了感恩，習慣了善良和仁愛，那麼他眼中的世界將是有溫度的!而且他也會帶給身邊的人以溫暖!懂愛的人，擁有愛，也獲得愛!

　　現在，我一直這麼做。我私下也會抽出一個固定的時間給我的家人打電話，告訴他們你的孩子很好，不用擔心，不用過多掛念;我，我要告訴他們，他們掛念的人也在時刻惦記著你們，你們的恩情我永遠埋藏在心底深處，永遠不會忘記。

　　夥伴們，這個世界上不需要那麼多兼濟天下的人，獨善其身才是我們最基本的追求。在大學，我們學會做人,足矣!

　　夥伴們，今天我們身邊依舊有很多不和諧的因素。我們身邊的一些同學依舊在不停咒罵我們的校園;我們身邊的一些同學依舊在痛恨著我們老師的苛刻和古板;今天我們身邊的一些同學依舊在為家境而埋怨自己的父母;今天我依舊看到我們身邊的眾多學弟學妹們自以為是，目中無人，完全不把師兄師姐放在眼裡;今天我依舊看到我們的學生組織裡依舊有人耍小聰明、玩小技巧、弄小手段。

　　我很心痛，人一旦喪失了他做人的根本，那麼這個世界就沒有他的立錐之地。我似乎看到了他們今後悲慘的命運。

　　親愛的兄弟姐妹們，今天我們最後一次聚在這裡，以前我很羅嗦，把思想強加給你們，把工作做法強加給你們!但最後一次聚會，我真心祝福你們，期盼你們學會做一個忠義、正直、善良的人，學會做一個仁愛、感恩、包容的人，學會做一個陽光、溫暖、快樂的人。

　　我的小兄弟，小妹妹們，學生會是我們共同的家，希望大家今後有時間常回家看看。常到我們的學生會辦公室看一看，看有沒有什麼變化;常關注我們學生會的活動和專案，看有沒有什麼特色和創新;常關注這個校園的動態，看這個校園有沒有什麼變化。我想，這些點點滴滴都將會勾起我們在學生會的一年中所經歷過的美好回憶。

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