小學工會年度總結

　　客觀要求街道小學工會也應不斷提高工作水平和能力，在推動區域經濟發展、維護職工權益等方面發揮不可替代的作用。今天小編給大家找來了小學工會年度工作總結，供大家參考和閱讀。

　　小學工會年度工作總結篇一

　　在20xx年裡，校工會在學校黨委和上級工會的正確領導下，以科學發展觀為指導，圍繞學校中心工作，積極開展師德師風建設和崗位奉獻活動，引導教職工愛崗敬業，教書育人;關注教職工的生活和身心健康，組織豐富多彩的文化體育活動，以校、院、系所三級建家工作為載體，努力為教職工做實事，辦好事，營造和諧校園氛圍，較好地完成了全年的工作任務。具體工作總結如下：

　　第一部分 2013年基本工作總結

　　年初計劃的基本工作全部按時完成。

　　一、以科學發展觀為指導，組織教職工參與學校民主管理

　　1、參加學校和機關黨委組織的學習實踐科學發展觀活動。工會黨員幹部全程參加學習科學發展觀的動員大會、集中學習輔導報告，自學有關材料。在學習調研階段，召開了工會系統專兼職幹部學習實踐科學發展觀徵求意見座談會，組織了“解放思想、促進工會工作科學發展”討論會。在分析查詢制約工會科學發展主要問題的基礎上，制定了工會整改方案和任期目標。通過各個環節的學習實踐活動，查詢聚焦主要問題，切實轉變不符合科學發展要求的思想觀念，達到了黨員幹部受教育和推進工會工作上水平的目的。

　　2、組織召開學校六屆五次教代會。工會作為學校教代會的工作機構，經過請示黨委、與有關部門合作籌備，於2013年9月18日召開了學校六屆五次教代會，大會上，代表們認真聽取了學校新一輪《崗位聘任實施方案》，各個代表團組織討論審議大會報告，工會收集代表意見並向學校黨委會作了彙報，學校根據代表意見，對《崗位聘任實施方案》進行了修改。

　　3、堅持學院二級教代會制度。我校各學院、管莊校區、體育部、後勤13個單位建立了二級教代會制度並堅持每年召開一次年會，組織教職工參與本單位的民主管理。學校已將是否按時召開二級教代會作為考核基層單位的一項工作指標，有力地促進了二級教代會的制度化和規範化。

　　二、圍繞學校中心工作，開展師德建設和崗位競賽活動

　　4、組織我校“第六屆青年教師教學基本功比賽”。2013年4月，經過認真籌備，工會與教務聯合組織了我校“第六屆青年教師教學基本功比賽”。這次比賽的特點：

　　一是比賽時間長，參與面廣，開展分層次培訓活動。比賽分為學院預賽和學校決賽兩個階段進行，要求全校40歲以下青年教師全部參加學院的預賽，各學院為提升青年教師的課堂教學水平，取得比賽的好成績，賽前，紛紛組織教學相長活動，請名師做報告和課堂示範教學，成立老教師幫帶小組，反覆聽課、推敲如何提升教學效果。通過多項教學活動和比賽選拔活動，使比賽真正成為動員全校青年教師參與的崗位練兵活動。

　　二是校級比賽高分文科、理工科兩組進行，擴大參與面，組織賽前培訓，提升比賽水平。為提升我校參賽青年教師的教學水平，工會與教務處共同組織了賽前“培訓會”，邀請學校教學督導組專家、上屆北京市比賽評委和參賽獲獎青年教師分別談了比賽要求和參賽體會，使參賽教師受益匪淺。校級比賽於4月10日分文理兩組同時進行，邀請學校教學督導組專家和各學院主管教學副院長擔當評委，各學院推薦的21名優秀選手參加了比賽並分別獲獎。

　　三是比賽採用了由我校經管學院魏鈞教授研究修訂的新版課堂教學比賽評分標準此標準已被北京高校青年教師教學基本功比賽採用，打分評價更為科學。

　　比賽結束後，4月16日下午，召開“第六屆青年教師教學基本功比賽”總結表彰大會，會上，邀請獲得學校比賽“特等獎”的兩名青年教師做了現場教學示範課，學校教學督導組組長羅勝國教授在總結比賽時，對本次比賽給予了高度評價，認為這次比賽青年教師的課堂教學水平高、組織有序、成績也最好。對獲獎教師的課堂教學進行了點評，並對青年教師如何提高課堂教學質量提出建議。五月，學校推薦獲得本次比賽“特等獎”的四名青年老師邱紅梅、張俊光、李江昀、秦曉惠參加了“北京高校第六屆教學基本功比賽”。邱紅梅、張俊光獲得“一等獎”;李江昀、秦曉惠獲得“二等獎”，這是我校青年教師參賽以來的最好成績。

　　三、組織開展文化體育活動，活躍教職工的生活

　　繼續開展“健康身心、愉快工作”為主題的系列文化體育活動，促進教職工身心健康。

　　5、組織“三八節”女教授專題座談會。3月5日，工會與女教授協會共同組織了以“快樂工作，享受生活”為主題的歡度“三八婦女節”女教授座談會，來自教學科研一線的近50名女教授參加了座談會，學校黨委羅維東書記和徐金梧校長參加座談會，向全校女教授祝賀節日並認真聽取了意見。工會為女教授們購買了節日禮物。

　　6、在春暖花開時節，工會組織“健步登山行”活動，近百名教職工參加了在昌平軍都山的登山活動。

　　7、在體育館裡組織了教職工乒乓球通訊賽決賽。

　　8、以教職工興趣協會為依託，組織了第三屆教職工網球比賽，30多名網球愛好者參加了比賽。

　　9、組織教職工第八屆排球比賽。15個分工會組隊報名參賽，從9月中旬開始至10月中旬，為時一個月50多個場次的持續比賽活動，吸引上百名教職工前來參賽和當拉拉隊員，比賽不但活躍了教職工的生活，還增強了集體榮譽感和單位的凝聚力。

　　10、開展紀念建國60週年“歌唱祖國”活動。上半年，各分工會相繼組織了以“歌唱祖國”為主題的群眾歌詠活動，有卡拉OK、有合唱比賽，機械學院、資訊學院、經管學院、機關分工會都組織了教職工的大合唱，歌聲唱出心聲，活動振奮精神。全校的合唱比賽因“甲流”被取消。

　　11、開展紀念建國60週年“我的祖國”教職工專題攝影比賽，共收到作品147張，已經評選出各種獎項。

　　12、“全校教職工新年聯歡會” 12月31日將在修葺一新的教工活動中心禮堂舉辦，正在籌備中。

　　四、加強自身建設，建設服務型工會

　　為提高工會幹部參與中心工作、服務職工的能力和水平，今年在加大對工會專兼職幹部培訓的同時，抓住機會，乘勢而上，成功申報一個“北京市模範職工小家”，提升了我校“三級建家”的含金量，推動建家活動可持續開展。

　　13、提升“二級小家”建家等級，營造和諧學院文化

　　年初推薦應用科學學院申報“北京市模範職工小家”，申報工作得到了學院黨政領導和全體教職工的大力支援參與，真正形成了黨政工共建一個家的良好氛圍，在申報過程中，校工會全程參與、全力支援，在考評驗收會上，我校應用科學學院的建家工作獲得了高校工會考評專家的一致好評，順利地獲得“北京市模範職工小家”榮譽稱號。申報的過程有力地推進和提升了基層建家工作的水平，為學院營造了和諧的文化氛圍，應用學院小家得到了教職工的一致認可。

　　14、加強基層組織建設和工會專兼職幹部的培訓。暑期期間，組織了以“學習實踐科學發展觀、創新工會工作”為主題的培訓會，工會委員以上專兼職幹部100多人蔘加會議。會上，四個分工會介紹了以“建小家”的載體，做好基層工會工作的經驗，還表彰了20個獲得三級“模範小家”的工會小組，發揮了先進典型的示範作用。

　　15、做好學校第七屆教職工代表大會暨第十五次工會會員代表大會換屆籌備工作。起草了換屆工作檔案及代表選舉、分工會換屆辦法，15個二級分工會的換屆工作正在進行中。

　　16、為全校教職工辦理全總的職工互助保險。今年工會為全校45歲以上教職工全部辦理了“職工大病保險”，還辦理了“女職工大病保險”、“團體意外傷害保險”等，全年共辦理保險2000多人次。為出險教職工及時辦理賠付，提供良好的服務。17、關心慰問“勞模”。在國慶60週年前夕，召開了“勞模”座談會，黨委副書記張文明代表學校黨委看望慰問了離退休老勞模，並傾聽了的意見和要求，工會還逐戶到離退休“勞模”家中走訪慰問。

　　18、應教職工所求，盡工會所能，為教職工服務。為滿足教職工的生活需求，工會堅持在每年11月開展為教職工辦實事活動，引進東北大米、山東章丘大蔥、粉條和廣西紅江橙等物品，供全校教職工及家屬選擇。隨著需求的提高，品種和數量不斷增加。為方便教職工和家屬，在體育館北側的露天停車場，工會5名專職幹部，起早貪晚，頂風冒雪，全力以赴為教職工服務，方便了教職工的生活，得到教職工的認可。

　　19、組織教職工境內外旅遊。2013年寒假期間，推出香港、澳門、雲南和海南四條線路，有80多名教職工及家屬參加旅遊。

　　20、完成“職工活動中心”的改造修繕。2007年學校決定將原學二食堂作為“教職工活動中心”劃歸校工會管理。改造修繕工程於2013年10月基本完工，開始投入使用。修葺一新的“教職工活動中心”禮堂890平米，設有200多平米的舞臺，年底前，已經免費承辦了各學院總結表彰大會、高雅藝術進校園專場音樂會、學校大專案招標展覽、青年教師學術報告會，團代會、師生聯歡會等大型活動30餘場次;工會將制定管理使用辦法，將學校賦予工會的良好資源用於服務學校中心工作、用於服務全校教職工活動，充分利用室內空間，組織豐富多彩的教職工文化活動，並提供良好服務，推進和諧校園文化建設。

　　五、完成計劃外工作

　　1、承辦“北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽”理工組比賽。

　　由我校承辦的“北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽”理工組比賽，於5月18日—21在我校經管學院313教室舉行。工會幹部全部作為工作人員，全力以赴做好各項接待和比賽的準備工作。佈置比賽教室、評委休息室，製作安放比賽要求、教室指示標牌等。四天的比賽，共接待北京各高校推薦的優秀參賽教師60人、評委19人、陪同參賽的各高校工會幹部和觀摩比賽的青年教師近百人。良好的比賽環境、周密的組織工作、細緻周到接待和服務，得到了北京市教育工會領導和參賽高校教師的好評。因此，校工會榮獲“北京高校第六屆教學基本功比賽”特殊貢獻獎。衷心感謝經管學院的大力支援，為比賽提供了最好的教室和服務。

　　2、組織三次單身青年教職工聯誼活動

　　青年教職工解決生活和家庭問題，一直為工會所關注，組織聯誼活動，為他們創造相識機會。4月份，組織我校單身青年教職工30多人蔘加了12所高校工會的聯誼活動。10月份，組織20名單身女教職工與解放軍二炮司令部青年軍官開展聯誼活動。11月份，組織我校5名單身男教師參加工商銀行的聯誼活動。為我校單身男女教職工提供更多的交友機會。

　　3、做好接待來訪和對外交流工作。年內接待了北京理工大學、中國農業大學、首都師範大學、首都經貿大學、北京工商大學、北京服裝學院等6所兄弟高校工會來訪，校工會介紹了我校開展校院“兩級教代會”參與民主管理和開展“三級建家”促建和諧校園的具體工作，來訪高校還參觀了資訊、機械、經管、應用等學院的二級小家。我校工會的“三級建家”經驗受到一致好評。工會常務副主席何柏芝還應邀到北京林業大學、北方工業大學、北京農學院等高校介紹我校工會工作的經驗和做法。

　　第二部分:三項重點工作，提升工作質量

　　1、以校、院兩級教代會為平臺，組織教職工參與學校民主管理。

　　工作質量：學校六屆五次教代會按時召開。工會作為教代會的工作機構，積極努力，健全校、院兩級教代會工作制度、工作規範，參與有力，保證了教代會的四項職權的落實，促進了校務公開和院務公開。此項工作已得到北京市教育工會的充分肯定。2、組織開展青年教師教學基本功比賽活動，促進青年教師愛崗敬業，提升課堂教學能力。

　　工作質量：比賽活動分層次組織，青年教師參與率提高，促進提升青年教師課堂教學水平， 比賽活動起到崗位練兵的作用。由於我校工會努力，承辦了北京市的比賽，增加參賽教師名額，四名教師參賽，取得了我校參賽以來最好成績，為學校爭得了榮譽。

　　3、以“三級建家”工作為載體，提升工會整體工作。

　　工作質量：今年又成功申報獲得“北京市模範職工小家”一個。我校已實現“一個學院一座樓，一座樓裡建一個家”的二級建家目標。“三級建家”工作已經形成特色工作成果，得到上級工會組織和兄弟高校的認可，紛紛來我校學習交流建家工作，此項工作在北京高校工會工作中發揮了良好的示範作用。

　　第三部分：明年工會的重點工作

　　1、2010年3月，召開學校第七屆教職工暨第十五次工會會員代表大會，完成換屆任務。修訂教代會、工會工作有關檔案和規章制度。

　　2、進行二級建家考核評估三年一次;認真準備，迎接北京市教育工會對我校“模範職工之家”的複驗考評。

　　3、充分利用“教工活動中心”開展活動，服務校園文化建設，服務教職工的物質、文化生活。

　　小學工會年度工作總結篇二

　　在學校工會的指導下，我校女工會以學習貫徹黨的十六大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動的開展女工會活動，最大限度地調動廣大女教職工的工作積極性和創造性，為加強女教職工職業道德建設，促進女教師業務素質的提高，為爭創省級示範實驗小學做出了顯著的成績。

　　一、開展保持共產黨員先進性教育活動。

　　為了切實抓好保持共產黨員先進教育活動的每一個階段的學習，女工會積極配合學校工作，嚴格按照管理區保持共產黨員先進性教育活動辦公室的要求，做好層層宣傳發動工作，組織廣大女黨員教職工認真學習規定所學篇目，並按要求每個學習物件都寫了20000字以上的學習筆記，5篇以上的心得體會。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，提高了女黨員的理論素質和鑑別是非能力，確保共產黨員的先進性。兩位女黨員的學習體會選送到教育局女工會參評。

　　在實際工作中，廣大女黨員能以身作則，例如在上月的慈善募捐活動中，女黨員在踴躍捐款的同時，還發動教職工向鎮民政捐款4800餘元，既幫助國家減輕經濟負擔，又向教職工進行一次一方有難，八方支援、關心弱勢群體的社會風尚的教育。

　　二、積極做好建立實驗小學的準備工作

　　1.開展建立學習型學校活動，夯實三個文明建設的基礎。本年度邀請和諧教育專家來學校做專題報告，加大建立學習型學校宣傳力度，出校刊《南風》。學校從建立學習型組處入手，把建立學習型組織同建立省實驗小學工作結合起來，強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發展，共同提高;構建學習網路，形成全員學習，終身學習的氛圍;構建發展型培訓機制，鼓勵教師自我超越，適應時代和社會發展的新要求;激發教師內在的發展潛能和動力，引領教師不斷走向新的起點，邁向成功，以實現學校跨越式發展。本年度幼兒園與語文教研組被評為“**市優秀教研組”。

　　2.建立“省實驗小學”是本年度學校的中心工作，圍繞這個工作重點，女工會發起開展了“學校是我家 發展靠大家”----我為建立獻良策建議徵詢活動，廣大女教師從學校工作的各個方面為學校領導班子獻計獻策，建立準備工作中廣大女教師克服了孩子、老人的家庭拖累，紛紛表示要不計報酬加班加點，以百倍的幹勁投入到建立工作中去，為實現我校跨越式發展多出一份力。在驗收活動中，廣大青年女教師勇挑重擔，承擔了大部分的開放活動，並得到了驗收專家組的好評。廣大女教師還利用休息時間不斷學習鑽研新課程，撰寫的論文有7人次在國家級刊物上發表文章，省級刊物更多，**、***等老師分別在省級、蘇州市級的評優課中得到好成績。青年女教師積極進取的風采已經成為學校一道亮麗的風景線。

　　三、積極開展文體活動，活躍職工文化生活。

　　學校女工會在廣大教師中倡導文明、健康、科學的生活方式，開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動，陶冶性情，豐富廣大教職工的文化生活。1月，我們進行了“冬季教職工趣味體育比賽”和“歲月留聲賽歌會”歌詠比賽?，3月開展了慶“

　　四、八”活動，4月組織教師春遊，9月進行了以家庭組織形式開展的“我們都是一家人”教師節慶祝活動，10月秋遊安吉，這些活動內容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面還促進彼此之間的交流，增強了學校的凝聚力，也使得學校始終洋溢著濃郁的文化氣息。

　　五、關心女教職工生活，維護教職工權益。

　　1.關心職工生活，維護女教職工的權益是女工會組織的日常工作，平時凡教職工患病，不管是在職還是退休，女工會組織都前往家中看望慰問，已形成制度，春節除看望患病的有困難教職工外，還對80歲以上的退休職工進行祝壽慰問。

　　2、能定期發放衛生保健用品;

　　3、春季組織女教師進行健康普查;

　　4、為進一步宣傳“婦女權益保障法”的內容，組織女職工參加了“女教職工權益保障法律法規知識”答題活動，讓廣大女教職工清楚地瞭解自身的權益，懂得用法律的武器保護自身權益。

　　總之，在學校工會的領導下，在廣大教職工的積極參與和努力下，通過以上形式多樣，豐富多彩的活動的開展，極大增強了女工會組織的凝聚力和活力，進一步推動了我校女工會工作水平的提高，有力地促進了學校的教育教學改革和發展。

　　小學工會年度工作總結篇三

　　在2015年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，紮紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：

　　一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

　　1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

　　2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

　　3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。

　　二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

　　1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每週工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

　　2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

　　三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

　　1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

　　2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況

　　3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

　　過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

　　1工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;

　　2工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;

　　3工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

　　充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

小學工會年度工作總結