關於社會經驗的名言

　　社會經驗是接觸不同的環境,跟不同的人交往而得出的。下面是小編整理的，歡迎閱讀!

　　***優秀篇***

　　1.先相信你自己，然後別人才會相信你。──屠格涅夫

　　2.想一下子全知道，就意味著什麼也不知道。──巴甫洛夫

　　3.辛苦是獲得一切的定律。──牛頓

　　4.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。──高爾基

　　5.世有伯樂，然後有千里馬。──韓愈

　　6.書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。──伏爾泰

　　7.精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

　　8.勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧技藝對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。——蘇霍姆林斯基

　　9.沒有任何東西比人類的愛更富有智慧更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基

　　10.每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是因為做了錯事而受到良心的呵責的人。人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷，賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰

　　11.美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮並不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。——培根

　　12.人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底

　　13.人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。——契訶夫

　　14.如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基

　　15.誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由於自己行為不軌而責備自己，而是由於想到痛苦的後果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮後果如何，卻是有良心的。——康德

　　16.順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍，這後一種是較為偉大的德行。——培根

　　17.道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧

　　18.道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在巨集偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

　　19.不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂之舟吧。當你在行使“戀愛自由”權利的時候，請不要忘記遵守起碼的社會公德。——陳玉蜀

　　20.不論將來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。——張潔

　　21.愛情的天平加上金錢的砝碼，就會失去幸福的平衡;買賣婚姻成交的時候，往往就是愛情悲劇的開始。如果把金錢當作愛情的化身，無疑是把愛情推向絞架。不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂之舟吧。當你在行使“戀愛自由”權利的時候，請不要忘記遵守起碼的社會公德。——陳玉蜀

　　22.愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使他愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫

　　23.啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

　　***精選篇***

　　1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。——帕拉圖

　　2、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。——恩格斯

　　3、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫

　　4、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯

　　5、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德

　　6、有兩種基督教道德，一種是私德，一種是公德。這兩種道德如此不同，如此不相干，以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無關係。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德，使國家的完美性質保持純潔無瑕;然後，在餘下的兩天，他把基督教私德留在家裡„„竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實而正當的工作。——馬克吐溫

　　7、只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基

　　8、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁複的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮洩漏了自身。——撒繆爾約翰遜

　　9、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

　　10、有道德的人不損人而利己，不害人而求名。——杜文瀾

　　11、道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基

　　12、所謂惡人，無論有過多麼善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性;所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。——杜威

　　13、我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不願自己實踐道德。“把道德交給別人去吧”，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。——馬克吐溫

　　14、我所謂共和國裡的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩

　　15、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。——凱洛夫

　　16、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。——李奧貝納

　　17、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文瀾《古謠諺》

　　***簡短篇***

　　1.人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。──羅曼.羅蘭

　　2.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。──列夫·托爾斯泰

　　3.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女

　　4.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基

　　5.任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生

　　6.如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。──愛迪生

　　7.如果是玫瑰，它總會開花的。──歌德

　　8.時間，就象海棉裡的水，只要願擠，總還是有的。──魯迅

　　9.時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。──卓別林

　　10.時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。──赫胥黎

　　11.偉大人物最明顯的標誌，就是他堅強的意志。──愛迪生

　　12.我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。──愛因斯坦

　　13.我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。──愛因斯坦

　　14.我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。──達爾文

　　15.無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。──達·芬奇

　　16.無知是迷信之母。──巴爾扎克

　　17.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。──范仲淹

　　18.天才是由於對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業，對工作的熱愛而已。──高爾基

　　19.人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇

　　20.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。──雷鋒