學校師德師風培訓計劃
為進一步推動教師職業道德建設,努力把師德建設落到實處,如何制定師德培訓計劃呢?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。
篇一
新的一年已開始,為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質量,完善自身師德修養。在新的學期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注學生的生命為己任,以關心學生的成長為目標,在不斷充實,不斷完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。
一、加強理論學習。
在本學期的教學工作中,我將充分利用有效的時間積極學習各種師德理論,不斷的加強自身的理論基礎知識,加強新課程標準的學習。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範,而且還是作用於學生的教育手段。轉變教育觀念,把培養和發展學生的創新精神和實踐能力、收集和處理資訊的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。認真做好自己的本職工作,時刻從大局出發,踏踏實實,兢兢業業,認真完成學校交給我的各項工作。
二、在教學中,為學生傾注所有的愛心。
1、熱愛學生、想學生所想。
熱愛學生是師德建設的核心,關心每一個學生、瞭解學生、走進學生、對學生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學生,促進學生主動。全面地發展,使學生真正變“要我學”為“我要學”。
2、樂於奉獻,保持心態。
自古以來,為人師表、以教為榮、不計名利、甘於奉獻,都是一名教師的真實寫照,保持良好的心態才能有良好的心態對工作盡責,培養學生具有良好的品德,尊重學生、尊重家長、耐心對待每一名學生、無偏袒心理,無歧視後進生心態。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準。
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識,才學和完善的人格力量,去影響學生,感染學生,真正做到教書育人。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地瞭解自己,然後才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
總之,一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質,用自己的人格力量感化學生,立足本職,不懈努力,紮紮實實幹好本職工作,發揚優點,克服不足,為振興虎小的教育事業和發展貢獻出自己的力量。
篇二
一、指導思想:
以“科學發展觀“和黨的XX大精神為指導,以教師職業道德規範為準繩,以更新師德觀念、規範師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創家長滿意的學校,做學生滿意的教師”為目標,以“愛與責任”為核心,進一步深化師德建設,強化師德素質,建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。
二、師德建設目標:
大力加強師德師風建設。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,通過參加市、區、鎮師德徵文、演講、優秀教師表彰、師德報告等,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好《中小學教師道德行為“十不準”》,做好《中小學教師用語“十提倡”》,加大查處力度,堅決遏制以教謀私、有償家教現象。年終通過領導評、學生評、家長評、同行評活動,對每位教師的師德表現進行評估,使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。
三、具體措施:
㈠、健全組織,強化師德建設觀念。
學校要把教師師德建設工作擺上議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,成立教師師德建設領導小組,部署教師師德建設活動,以“現代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業,堅定樹立起終身從教的職業信念和高度的職業責任感”為主線,有效開展教育活動。
㈡、加強理論學習,提高思想素質。
1、有計劃有步驟地抓好學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
2、嚴格落實《中小學教師道德行為“十不準”》、《中小學教師用語“十提倡”》等。“十不準”即:①不準參加邪教組織和迷信活動;②不準從事有償家教和收費補課;③不準上課時吸菸和接打手機;④不準侮辱、體罰和變相體罰學生;⑤不準在工作時間上網玩遊戲、聊天以及其他娛樂活動;⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論;⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長;⑧不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品;⑨不準賭博、酗酒以及說髒話;⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝豔抹,留怪髮型。“十提倡”即①“你真聰明,真能幹”;②“你真可愛,真活潑”;③“你還有什麼問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“彆著急,慢慢說”;⑥“別灰心,再來一次”;⑦“看到你進步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”。學校將有關規定和工作紀律張貼在教師的辦公室,嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規範,教師人人熟知,真正做到令行禁止。特別是違反以下四點之一者,年度師德考核將一票否決。
①週日下午至週五下午工作日期間禁止打牌、嚴禁賭博;
②上課期間不準接打手機;
下一頁更多精彩“”
學校教師師德學習計劃