一年級下冊英語教學計劃

　　小編導語：經過一個喜慶祥和的寒假，又迎來了我們新的一個學期，為了高效地完成本學期的教學任務，特制定如下英語教學計劃：

　　一、學生基本情況分析

　　本學期我所帶的是一3班和一4班，學生一共90人。一年級的學生對英語已經有了一定的基礎。但是小學一年級的學生活潑好動、爭強好勝、善於模仿、樂於活動、但自律性比較差，依賴性比較強，注意力不易集中。本冊教材所涉及的話題內容更豐富，涉及的詞彙和日常交際用語、句型也有所增加。教學時應注意教材前後編排的連續性，以便教學時做到有的放矢，把新舊知識結合起來。二、教學目標及重難點分析

　　二、教學目標

　　1、培養良好的學習習慣，激發學生學習英語的興趣;

　　2、培養學生純正的語音、語調;

　　3、能根據教師的簡單指令做事情，自己也能發號簡單的指令;

　　4、能運用所學的知識進行簡單的交流;

　　5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠;

　　6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品;

　　7、初步瞭解外國文化習俗。

　　三、教材重點、難點：

　　1、能根據教師的簡單指令做事情，自己也能發號簡單的指令;

　　2、能運用所學的知識進行簡單的交流;

　　3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠;

　　4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品;

　　5、能掌握關於動物、食物、天氣等簡單的單詞和一些基本句型，例如：

　　What do you see? I see ……

　　What do you hear? I hear ……

　　Do you like ……? Yes.\ No.

　　What do you like ……? I like ……

　　How is the weather like? It’s ……

　　四、加強教學改革、提高教學質量的具體措施

　　1、以學生髮展為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，始終把激發學生的學習興趣放在首位。

　　2、充分考慮到小學生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

　　3、以聽、說為訓練的主要題目。在加強聽說的前提下，有意識地逐步培養學生的讀寫能力，努力做到以聽說促讀寫，以讀寫促聽說。

　　4、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。讓學生將所學知識轉化為語言技能，培養初步的語感和用英語進行簡單日常交流的能力。

　　5、面向全體學生，做好培優輔差工作，儘量使每位學生對英語保持興趣。

　　五、教學進度安排：

　　第一週：Lesson 1

　　第二週：Lesson2

　　第三週：Lesson3

　　第四周：Lesson4—Lesson5

　　第五週：Lesson6—Lesson7

　　第六週：Lesson8

　　第七週：Lesson9—Lesson10

　　第八週：Lesson11—Lesson12

　　第九周：Lesson13—Lesson14

　　第十週：Lesson15—Lesson16

　　第十一週：Lesson17—Lesson18

　　第十二週：Lesson19—Lesson20

　　第十三週：Lesson21

　　第十四周：Lesson22

　　第十五週：Lesson23—Lesson24

　　第十六週：Lesson25—Lesson26

　　第十七週：Lesson27—Lesson28

　　第十八週：Lesson29—Lesson30

　　第十九周：Lesson31—Lesson32

　　第二十週：Lesson33—Lesson34

　　第二十一週：Lesson35

　　第二十二週：Examination

　　小編總結：一年之計在於春，以上是本學期的英語教學計劃，希望能對您的教學有幫助，需要更多計劃總結的話敬請關注!