教師教學的工作計劃範文

　　新的學期，制定整體化的教學工作計劃是一個好的開始。教師該怎麼制定自己的工作計劃呢?以下有三篇範文可供參考：

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　　一、指導思想

　　抓課改，促創新;抓管理，促質量;抓常規，促規範;抓建立，促提高。

　　二、工作目標

　　1、完成校實施性教學計劃，保證質量，學生及家長滿意率達90%以上;

　　2、建成1-2個職業技能加工中心、1個技能鑑定站;

　　3、建成1個省級示範專業;

　　4、實施校課程改革，在骨幹專業實施專案教學法，啟動德育課程、文化課、專業課的課程改革;

　　5、加強對教師的教學工作檢查和教學業務培訓;

　　6、加強對專業部的教學工作的督查和考核，保證教學秩序的正常，不發生重大教學事故;

　　7、教師在競賽活動或刊物上發表的論文累計不少於50次篇，其中省級以上不少於10次篇;

　　8、加強對青年教師的技能培訓，努力培養“雙師型”教師隊伍;

　　9、強化實踐教學的研究與管理，進一步加強校企合作，合理高效的使用實驗實習裝置。

　　三、主要措施

　　1、加大課程改革的力度，加強課程改革的研究

　　1學習省職業學校課程改革行動計劃，學習市職業學校課程改革方案;

　　2學習職業學校課程改革的理論和經驗;

　　3修訂學校課程改革方案;

　　4在數控專業部、電子資訊專業部的兩個專業方向實施專案教學，在政治教研組、語文教研組、數學教研組三個專業組圍繞學科制定課改方案，進行課改試點;

　　5請專家做報告、講座指導課改實踐活動;

　　6派人到縣外學習培訓，借鑑他校的成功的經驗，結合我校的實際開展課改實踐;

　　7採取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩步推進課改實踐工作;

　　8創市課改實驗學校。

　　2、不斷提高教學研究管理水平。

　　1組織全校教師認真學習和執行教學管理工作規程;

　　2完善本部門內部的管理，發揮對專業部的指導、協調、服務職能;

　　3按省專業現代化建設試點的要求，加強學校各個專業的現代化建設，注重新專業的開發;

　　4根據各專業發展的需要，重新修訂實施性教學計劃;

　　5進一步加強課程的建設和管理;

　　6根據專業發展方向的需要，進一步加強教材建設;

　　7指導各專業部對教師進行過程考核;

　　8加強對課堂教學、技能教學的研究和指導，在質量、效率、效益上下工夫;

　　9加強學科建設，培養一支有必須專業水平、有必須的管理潛力和科研水平的教研組長隊伍;

　　10高質量完成電子類省示範專業驗收的教學資料的收集整理工作;

　　11對照技能加工中心、技能鑑定的建立要求排找差距，用心做好申報各項工作;

　　12加強對口單招的校際之間的交流，關注省廳單招政策的變化，適時調整教學活動;

　　13指導單招教學過程管理，提高其質量、競爭力、生命力;

　　14做好單招班的分流工作;

　　15認真做好教師工作量的稽核工作;

　　16認真做好學生成績的評定工作;

　　17指導專業部做好教師的測評工作。

　　3、切實加強師資隊伍建設

　　1按學校師資隊伍建設的規劃，制定本學期的教師培訓計劃、學習計劃，完成縣教師培訓任務;

　　2指定校各學科首席教師、骨幹教師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選辦法;

　　3開展好具有針對性和實效性校級培訓;

　　4開展示範課、研討課、彙報課教學活動;

　　5組織優秀教案、優秀課、優秀論文、優秀課件、最佳技能課設計等評比活動;

　　6組織專業課教師技能比武活動;

　　7加大對青年教師的培養力度，認真實施青年教師“135培養工程”，落實師徒結對有目標地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。

　　4、穩步推進教科研工作

　　1精心組織六個市級課題的研究工作;

　　2爭取申報1個省級課題;

　　3建立一支教科研隊伍;

　　4完成學校的競賽、論文等教科研任務;

　　5每學期組織教師結合自身工作撰寫兩篇論文;

　　6建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網路;

　　7精心組織教研活動，修訂優秀教研組評比辦法並組織實施;

　　5、切實加強學校的體衛藝工作

　　1按課程設定的規定開設好體育、健康、藝術和勞動、心理等課程;

　　2精心設計安排好週末活動和社團活動;

　　3經常性地抓好足球隊、田徑隊的訓練，創造性地開發體育傳統專案;

　　6舉辦“慶國慶”師生書畫展;

　　7組織好校體育節的各項工作;

　　8制定實施運動場及器材的管理辦法;

　　9精心組織運動隊，參加縣、市等各級各類比賽，並爭取好成績。

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　　新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計劃，各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質量，現制訂教學計劃如下：

　　1、認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神，學習貫徹《XX年-20XX學年第二學期工作計劃》，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。

　　2、認真學習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，用心參與群眾備課，認真上好每節課每個自習，提高教學質量提高學科成績。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，複習過程中可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

　　③思考教法，解決如何教會學生自主學習自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。

　　⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，分層次佈置好作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　2、做好課後輔導。

　　要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將職責心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、提高自身的業務水平。

　　用心參與聽課、評課，虛心向優秀教師老教師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博採眾長，全面提高自己的教學水平。

　　4、為了更好地充實自己，跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和資料注入新鮮血液。

　　總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教學水平。

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　　20XX年是我的個人轉型發展、穩定發展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作，用心參與校園文化建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗，努力推進企業創新的關鍵一年，為確保各專案標落到實處，在回顧過去，總結經驗，分析形勢，展望未來，聯絡實際的基礎上，特制定本計劃：

　　一、指導思想

　　以全面落實科學發展觀為指導，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神;以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。

　　二、工作目標

　　目標確定，關鍵在於抓好落實。為使目標如期實現，要切實做好以下四方面工作：

　　一轉變觀念，明確奮鬥目標。

　　俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”，心態的好壞直接影響著一個人對工作的態度。因此，應對新的工作崗位，新的工作環境。

　　今年要突出做好兩個方面的工作：

　　二加強認識，轉變工作主角。

　　應對當今教育教學需要，今年當務之急務必做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作主角，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發，站在可持續發展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“這天工作不努力，明天努力找工作”不良後果;另一方面在思考問題，處理事情時，務必跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全域性意識，切實轉變工作主角，用心融入教育教學發展的大潮中。

　　三實事求是，重建職業規劃。

　　目標就是方向，有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗、因長擇業，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，併力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流於形式，促進各專案標順利進行。

　　三、加強學習，提升個人素質

　　學習是歷史使命，是時代要求，選取學習就是選取進步，忽視學習就是忽視進步，放下學習就是放下進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要透過學習到達“身強體健”。因此，要從三方面著手：

　　一加強思想政治學習。

　　思想政治一向是我國國家企業的優良傳統，隨著社會的發展，人們的思想越來越活躍，更善於觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務於教育，服務社會。

　　二強化崗位技能學習。

　　崗位技能是教育者發展的生命線。要做一名合格的教師起步務必加強和提高自己的崗位技術水平。

　　首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度。

　　其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;

　　第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善於學習、勤于思考，在幹中學、學中幹，明確工作的執行和處理問題的程式，做到守紀律、知程式、明資料、講方法，學於用、知與行、說與做的統一，同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;

　　第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，用心參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業餘時間自學充電，真正做到幹中學，學中幹，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。

　　四、勤奮工作，用心回報學校。

　　立足本職，踏實工作不僅僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師職責意識的重要體現。同時也是一個事業，做事業先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此，只有踏實工作，才能創造業績，只有艱苦奮鬥，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鑽研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什麼時候都應以飽滿的熱情。

　　五、拓展領域，實現個人價值。

　　自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業多做貢獻，才能更多獲得教育事業的尊重和滿足，才能更好的實現自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發展為我們實現人生價值創造了難得的發展機遇，建立現代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺帶給了廣闊的發展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態度，緊緊抓住發展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態創造性的做好自己的本質工作。因此，持續工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘於奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，用心參與教育文化宣傳工作，並在方針政策、規章法紀、制度程式範圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作，用心參與煤礦的各項歷史程序，不斷豐富自己的知識結構和才幹，努力實現個人價值和教育事業價值的完美統一。

　　總之，平凡的事業承載新的期望，巨集偉的目標開啟新的夢想。應對新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業各級領導的正確領導，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力，我必須會成為一名優秀的教育事業者，教育事業也必須會在建設精品化的偉大程序中不斷開創輝煌而燦爛的完美明天!