講黨性重品行自查報告

　　開展講黨性重品行活動，黨員通過黨性的對照檢查可以發現在黨性修養方面的不足，提出改進措施，更好地加強黨性修養。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　一

　　在開展保持共產黨員先進性教育活動中，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨章規定的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，具有十分重大而深遠的意義。

　　縣委辦按照中共中央釋出關於在全黨開展保先活動教育總體部署和縣委縣政府總的安排，組織大家集中動員，認真學習，熱烈討論。通過座談會、領導談心、個別訪談等方法，多種形式廣泛地、認真地聽取了各方面的意見，找出了自己存在的突出問題，並受到了很大的教育。下面就結合自己的工作和思想實際認真的進行剖析。

　　一、存在的突出問題及表現

　　一、理想信念不夠堅定，政治敏銳性不強。主要表現在：一是對政治學習不夠主動，學習不能經常化。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務去完成，不能主動的、經常的、系統的去認真學習和研讀，注重業務知識和新技術方面的學習，淡化了政治理論學習，有時還把政治理論學習當成一種負擔，認為是佔了自己的時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放鬆。二是理論聯絡實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，自覺的運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去認識事物、分析問題，用理論去指導解決在工作中出現的新問題、新情況。遇到問題有時無從下手或者工作結果與付出的努力有一定差距。三是學習自覺性不強，沒有

　　改變那種“要我學”為“我要學”的習慣，除縣委辦組織的學習外，不會利用業餘時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、同志的重要文獻，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。缺乏學習理論知識的“擠動”。四是在某些問題上，政治敏銳性和政治鑑別力表現不強。如在“”問題上自己不練不接觸，以為別人練習是他們練氣功，或者是他們的信仰，從來都不關心，更沒有從本質上認識到它的危害性，當黨中央做出決定後，並看到血淋淋的事實，才認識到“”就是一種反科學、反社會、反政府的禍國殃民的邪教組織，他的目的就是推翻共產黨的領導，顛覆社會主義政權。

　　二、宗旨意識樹立的不牢固，在工作實踐中堅持密切聯絡實際、密切聯絡群眾，貫徹全心全意為人民服務宗旨還有所缺陷。片面認為為人民服務主要是鄉鎮一級幹部的事，縣級機關幹部與人民群眾接觸機會不多，服務也理所當然少一些。因此在工作上考慮方便群眾少。片面認為為人民服務就是為人民做好事，對群眾的宣傳、教育、解釋不夠耐心，處理不夠及時;對關心群眾利益，傾聽群眾呼聲等方面考慮較少，接觸群眾少，不能積極地到群眾中去幫助問題解決問題，缺少調查研究。在工作中，有時缺乏耐心，急噪 。

　　三、精神狀態方面，工作標準不高，缺乏敬業愛崗的精神。在工作中，有時有為難情緒，侷限於按領導的佈置和要求開展工作，發揮主觀能動性不夠，應付、應酬的事多，潛心研究本職工作發展的思路不夠，存在著等增加人員、等機構改革的思想。

　　四、理解認識不夠。

　　雖然學習了不少書物，但缺乏系統地、全面地、深刻地理解，政治理論水平未能提高，對黨的方針、政策、規定了解不全、理解不深。尤其是對待業務學習上，自認為自己業務水平還可以，就未在技術上深造深鑽。只要把自己的崗位目標幹好就行了，用不著再花時間、費功夫來深鑽業務理論知識，也不願去幫助別人。認為工作是在行動，只要自己勤勤懇懇地多做事，加班加點的埋頭工作，就會無愧於黨和人民，從而放鬆了學習。只要自己做到不貪不佔就行了，殊不知是思想上的落後，認識上的模糊，致使自己思想僵化。

　　五、工作盡責不夠。

　　1、主動性不強。對如何立足崗位，正確高效地履行職責思考不夠，主動為領導分憂，當好參謀不夠，存在“各人自掃門前雪，少管他人瓦上霜“的思想，顧慮較多本 文}摘自教 育文摘

　　2、創新意識不強。思維方式拘泥於老觀念老經驗，工作方法受制於條條框框，因此在高科技時代裡處理一些事物和修理機器等方面喜歡用老套路，使用老辦法，依照老規矩，缺乏新的創意。

　　二、存在問題的主要原因

　　一疏於學習，素質提高不夠。

　　1、自滿情緒和懶惰作崇，自以為自己專業水平還可以，對平時的學習抓得不嚴。

　　2、學習制度堅持不夠，集中學習用心不夠，流於形式，收穫較小。

　　3、滿足於看看電視，讀讀報刊，聽聽廣播、偏重時事瞭解，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統學習不夠，理論基礎薄弱。

　　4、業餘時間懶於學習，花在休閒的時間多，主動學習少。

　　5、學習方法欠妥，膚淺閱讀多，潛心鑽研思考少，淺嘗輒止，求新不求深，求多不求精。

　　由於學習上的差距，導致自己的理論素養和思想素質不能完全適應形勢和任務的新要求，不能完全適應“三個代表”的要求。政治敏感性和政治鑑別力不強，世界觀、人生觀、價值觀的樹立不牢固，共產主義理想淡化，觀念保守，工作方法陳舊，創新精神差。

　　二安於現狀，進取精神不強。

　　1、自以為工作還可以，工作任務完成得差不多了，自我感覺良好，即使認識到一些不足，也以世上的事情本來就難以十全十美自慰，缺乏向更高目標奮鬥的銳氣。

　　2、奉行“平平淡淡才是真”，自覺從一個土生土長的農家子弟能走到這一步已不容易，只要管住自己不犯錯誤就差不多了，缺乏理想，沒有奮鬥目標。

　　由於缺乏進取精神，因此滿足於既成之業，缺乏開拓創新意識，工作上循規蹈矩，不求有功，但求無過。

　　三、今後的努力方向

　　這次開展保持共產黨員先進性教育活動是一次自我教育，自我完善的機會。通過查詢剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今後努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。

　　一加強學習，努力提高思想素質和業務水平。

　　1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造主觀世界。

　　2、認真學習新形勢下黨的路線、方針、政策，努力提高執行黨的路線、方針、政策的能力和為人民服務的水平。

　　3、積極參加縣委辦組織的集中學習，作好筆記。還要利用業餘時間進行自學，爭取在一段時間後，使自己政治理論和專業知識水平有一個提高。

　　4、認真學習XX保密的規章制度，學習各種機械原理及修理知識和黨政網建設業務，全面系統掌握高科技的各項業務技能，努力提高工作質量和工作效率。。

　　5、牢固樹立宗旨意識。

　　勇於創新，自加壓力，大膽工作。貼近群眾，貼近實際，貼進工作，貼近生活，改進工作方法。搞好自身建設，有的放矢地開展 工作，為單位工作的開展創造良好環境，充分發揮現有職能作用，挖掘創新職能。深入基層，廣泛調研。

　　以上是我的對照檢查材料若有不妥之處，請領導和同志們批評指正。

　　二

　　自大二成為預備黨員至今，黨齡已有近4年。學生時代參加的是我們學院團支部的工作，可以說理論學習與實踐結合得不錯。參加工作一年多來，也積極參加黨支部的活動，完成一名學生黨員步入社會的過程。尤其是這次“講黨性、重品行、作表率”的活動，讓我深入瞭解了作為一名黨員，在思想、工作、學習、生活各方面，都有標準。我們必須深刻理解，努力踐行，率先垂範，用自身的模範言行，展現共產黨人的時代精神風貌，做踐行“中國特色社會主義理論”的表率，永葆我黨的先進性。

　　講黨性要求我們要有政治意識，堅定政治立場，嚴守政治紀律，提高政治敏銳性，增強政治鑑別力;講黨性要求我們要有組織紀律觀念，嚴格要求自己，不為小團體和個人利益所動;講黨性要求我們要有公僕意識，理解群眾，團結群眾;講黨性要求我們要堅持與時俱進的理論品格，永葆我黨的先進性;講黨性還必須堅持原則，公道正派，在大是大非面前敢於表明態度，立場堅定，旗幟鮮明;講黨性更不應該盲目驕傲自滿，聽不進別人的批評和建議。

　　重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。品行主要依靠個人道德的修養和錘鍊，並沒有相應的法紀約束。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。重品行的人，會把個人興趣、愛好、慾望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德範圍之中。黨員幹部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重託，成為一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，一個有益於人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛鍊和考驗中堅定信念，在處理各種複雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模範遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督;才會不斷磨練自己，真正樹立共產黨人高尚的從政品格。

　　表率就是以身作則，率先垂範。黨章中對於中國共產黨的定義是 “工人階級的先鋒隊”。這說明共產黨員既要和人民群眾血肉相連，又不能將自己混同於一般群眾，必須時常用先進性這把尺子衡量自己。所以黨員要作群眾的表率，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。應該胸懷大志，志存高遠，有遠大的目標和崇高的理想追求，不僅要在工作和學習中當模範，而且要在精神文明建設和日常社會生活中作表率，以自己的表率影響群眾、帶動群眾、服務群眾，榜樣的力量是無窮的，我們要把方方面面的力量動員起來，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。

　　針對以上的標準，我總結了幾點自身的不足：

　　1、理論修養不足，沒有深刻學習領會黨的各種先進性思想，自工作以後，平時用在理論學習上的時間很少，缺乏學習積極性，尤其是黨性修養方面的學習，幾乎僅限於黨支部的組織學習，而工作中也僅是學習與自身業務相關的內容，不能開拓思維。沒有紮實的理論功底，無論是在思想方面，還是工作方面，都不能發揮很好的表率作用，所以急需補充各類精神食糧來不不斷地充實自己。

　　2、工作效率及工作方法有待於進一步提高。雖然工作一年，對自己的崗位職責已經明確，但由於經驗上的欠缺，有些任務雖然也能按時完成，但效率太低，不能統籌兼顧。在完成過程中，很習慣於前人的工作經驗，缺乏主觀能動性和靈活性，要進一步提高自身的實踐能力，善於觀察、把握實際問題，提高解決問題的能力。

　　3、創新能力不夠。有創新的意識，但在工作中創新的勇氣和行動不足。要進一步解放思想，緊跟時代的步伐。

　　4、缺乏遠大志向，過於知足常樂，沒有危機意識。所以時常安於現狀，進取心不足。

　　5、生活上不夠節約。消費不夠理性，容易被物質所迷惑，花錢過於大手大腳，沒能發揚我黨勤儉節約的優良傳統。

　　三

　　自八月份以來，我局結合“慵懶散”專項治理工作，深入開展了“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動。在活動期間，懂得了開展思想作風建設活動的必要性、重要性和緊迫性。

　　在不斷的學習工作中，我認真剖析了自身，對自身存在的不足進行了總結。

　　學習修養方面。作為剛進入機關工作的人，對具體業務還在初步瞭解、學習的階段，對工作方法、辦事程式等還不太熟悉。所以，對我而言，學習是最重要的。但認真地回顧了前階段的工作學習情況後，發現自己在學習方面還存在很多問題。一是學習的主動性還不夠，很多時候只是領導交代問題後，在處理問題的時候再去臨時向同事、領導請教，沒有主動地去學習還未涉及到的業務知識。二是學習的範圍太窄，作為機關工作人員，應具備開口能講、下筆能寫、有事能做、無事能思的基本能力。但仔細想想，自己離這樣的目標很遠，以前也沒有完全從這些方面進行學習，需要擴大學習範圍。三是創新意識不強，工作方法簡單。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，處理事情方法比較簡單。沒有很好地為領匯出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

　　工作紀律方面。基本做到了按時上下班，工作時間不做無關的事情等制度，對工作的紀律性也有很深刻的意識。但在完成具體工作時，有懈怠的思想，缺乏當天的事情當天完成的意識。

　　服務水平方面。作風是嚴謹的，但缺乏待人接物的經驗，服務群眾時還有不到位、顯得不夠熱情的地方。需要強化服務意識、服務效率及責任意識。

　　針對自己在思想、工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起。立足本職，紮實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高政治素質。今後我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，還要認真學習法律法規知識和各業務知識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　3、積極開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己工作的能力;遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領導請教;開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

　　總之，希望通過這次思想作風建設活動，加快角色的轉變，使自己更快地熟悉機關業務，在領導和同事的幫助支援下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。

 

　　還：