對照職能職責看作用發揮好不好課件稿

　　看作用發揮好不好,要想發揮好大隊的職能作用,首先要明確職責任務,強化職能意識。下面是小編整理的對照職能職責看作用發揮好不好課件講稿，歡迎借鑑。

　　我出生在農村，當過老師，來自基層，來自老百姓。在組織的培養下，從淮安自來水公司一名普通辦事員幹起，先後擔任過自來水公司副經理、清江建築安裝公司副經理、淮安市中房集團淮陰房地產開發公司經理、淮安市城市建設指揮部辦公室開發經營處處長、淮安市高教園區投資實業有限公司公司副總經理、淮安市高教園區管委會副主任、淮安新城投資開發有限公司總經理、淮安市新城規劃建設管理辦公室黨委副書記、副主任、淮安生態新城黨工委副書記、管委會主任等職務。30 多年來的學習與工作實踐，在自身不斷得到鍛鍊與提高的同時，也深深感受到只有同黨與人民的利益緊密相連，勇於擔當，求真務實，才有成功的事業;只有勤奮學習，深入一線，才有光明的前途。具體來說有以下四方面體會：

　　一、注重提升學習素質

　　學習是增長知識才乾的重要途徑，也是創新的前提與基礎。我工作30多年時間，在不同崗位上工作過，專業差別很大，我大學畢業於原淮陰工專，第一學歷起點不高，學的工民建專業，就是今天講的土木工程，我開始分配到原淮陰市自來水公司參與籌建地面水廠建設，對給排水專業一無所知，成為我工作的瓶頸，我沒有洩氣，從那時起我就樹立了不停地學習的勇氣，到實地學，向身邊同志請教，向實踐求真知，短短几年時間我從一個門外漢成為這個專案總指揮，得到了同濟大學給排水專家教授好評，因組織的重視和關懷，我經歷多崗位鍛鍊和使命，無論在那裡我都堅定這個行業我不熟悉不要緊，只要有一顆不斷學習的心就一定能夠成功，實踐也證明無論在房地產行業從事建築企業管理，還是在城市經營或園區建設方面都取得了很好成績，得到了社會認可，由於我多崗位經歷和成績，2008年市委市政府從推進淮安中心城市建設的高度，決定興建淮安生態新城，實現三城融合，五區聯動，使淮安生態新城成為淮安新的行政中心、文化中心、體育中心，成為人們宜居宜業的新福地，市委抽調我具體負責籌建生態新城建設，通過七年努力，在各級領導和社會各界關心支援下，生態新城基本框架已經建成，並於去年成功舉辦了第十八屆省運會，淮安行政中心也已於今年5月份正式啟用，生態新城已經站在產城融合二次創業的新起點上。從這個角度看，我的每一項正確的工作決策，每一項工作的成績取得都是勤奮學習的結果，總結起來有四種方式進行學習。一是注重向檔案學習。作為一名黨員領導幹部，我平時注重學習中央、省市大政方針檔案，吃透政策並結合工作實際，科學指導工作沿著正確方向開展。二是向書本學習。經常學習市場經濟、社會治理、產業發展、工程管理等方面知識，不斷提高理論水平與業務素養。三是向同事學習。拜老領導、基層群眾為師，學習他們豐富的工作經驗和解決問題的方法，博採眾長，集中智慧。四是向實踐學習，踐行一線工作法，在一線調查研究，發現問題，總結經驗，不斷提高自己工作能力和水平。

　　二、敢於擔當務實求效

　　作為一名領導幹部，必須把幹事創業作為自己的本分，在難題面前，敢闖敢試，敢為人先;在矛盾面前，敢抓敢管，敢於碰硬，在風險面前，敢作敢為，敢擔責任。我始終認為擔當精神體現著領導幹部的黨性和覺悟，體現著領導幹部的胸襟和勇氣，也決定著領導幹部職責的履行、作用的發揮、貢獻的大小。“給我上”和“跟我上”兩種口號和做法，就會產生截然不同的效果。因此，自我工作以來，但凡重大工作任務，我都做到靠前指揮、親自上陣，關鍵節點做到親自介入、親自抓，遇到重大矛盾不迴避、不推諉、不搪塞，主動擔責，積極化解。比如在2008年生態新城建設之初，由於我們沒有縣區政府的專業機構，各項制度建立存在一定的滯後性，加上我們自身人員工作經驗不足，在拆遷工作中引發了矛盾，甚至一度引起焦點訪談的關注，身正不怕影子斜，面對記者的實時採訪，我緊緊圍繞市委市政府的決策精神，耐心細緻做好解釋工作，成功地化解了相關矛盾。同時，我高度重視自身及隊伍的執行力建設，執行力是衡量一個人、一個部門單位的工作力度、工作效果的重要標誌之一。無論是在企業還是在機關，我覺得任何工作都不是繡花，都要講求效率與質量，實實在在的幹出來。生態新城人手少，事情多，組建一支業務過硬、勤奮敬業的幹部隊伍也至關重要。比如前不久生態新城順利通過國家住房與城鄉建設部專家組驗收，成功成為全國首個綠色園區示範工程。在沒有成功模式和成熟經驗可以借鑑的情況下，生態新城七年來的建設成績以及驗收期間展現出來的強大執行力得到考核組成員一致稱讚。參與驗收工作的很多同志緊緊對照各項驗收環節，圍繞建立目標、考核指標，經常加班加點，高水平、高質量的完成了驗收準備工作。做到這一點，培養人才是關鍵，我始終把培養人才、提高執行力作為工作中的重要內容，在全委開展鍛造工程，結合各部門業務需求，有針對性開展人才培養工作，形成了一支業務過硬、勤奮敬業的幹部隊伍。

　　三、立足本職找準定位

　　三十多年的工作實踐讓我體會到，一個地方，一個單位的團結，重點是領導班子的團結，堅持黨委領導是最基本的政治原則和智慧，為此，我擔任生態新城管委會主任期間，我常常提醒自己要根據組織的決定和班子的分工，找準定位，堅決做到進位不越位，盡責不越權，加強團結協調，形成協作合力，對新城內重大問題都堅持集體討論、集體決定，堅持和維護黨的民主集中制原則，集思廣益，不搞一言堂。對各項工作堅持嚴格按規章、按程式辦事，不插手、干預分管領導、職能科室的正常工作，特別是對於一些工作，由於管理存在交叉，有些事情存在我和書記“共管”的現象，遇到這種情況時，我都及時向書記彙報，併力所能及的支援書記工作，在全委中間形成了正職正直，副職負責，中層忠誠，員工爭先的良好氛圍。此外，我還重視處理好與班子成員之間的關係，時刻牢記自己必須有容人、容事、容言的胸懷，在黨工委的帶領下，團結班子成員，做到統籌兼顧、抓大放小、真誠待人，鼓勵班子成員講真話、實話、積極主動做好工作。在具體工作落實上，能通過主任辦公會解決的，及時聽取各方意見，尊重多數同志意見，並注意採納個別不同意見的合理成分，使大家的意見、建議在溝通中形成共識。在具體工作上，堅持分工負責，共同推動，對原則性強、社會敏感、群眾關注度高的事情，堅持親自督查過問，一抓到底;對常規性、程式性事務則放手給其他同志負責，真正做到了找準位、不越位、不錯位、不缺位、善補位。

　　四、嚴於律己廉潔奉公

　　公生明，廉生威。嚴於律己、廉潔奉公是領導幹部黨性修養好，思想品德高的具體體現，也是領導幹部在群眾和幹部職工中樹立自己良好形象和威信的重要途徑。多年來，我始終把強化自身建設、加強黨性修養、樹好自身形象作為履行職能的前提和基礎，時刻提醒自己手中的權力只能用來為黨和人民群眾謀利益，不能為自己謀私利。我始終自覺貫徹執行中央八項規定、省委十項規定以及市委十二項規定，弘揚“多一萬不富、少一萬不窮、貪一萬判刑、獎一萬光榮”的新城“ 四個一萬”廉政文化，堅決反對鋪張浪費，減少不必要的迎來送往，始終把嚴以律己、廉潔奉公作為工作和生活中的拒腐防變的“防火牆”和“攔河壩”，將黨的紀律和規矩內化於心、外化於行，保持高度的自覺性和警惕性，講原則、講規矩，低調為人，謹慎交友，分清圈子，堅決抵制飯來就吃、酒來就喝、事來就辦的歪風邪氣，堅決杜絕低俗的投桃報李的行為。公務接待嚴格按照相關規定執行，堅決做到不超標，真正做到用紀律管住言行、用原則管住操守、用制度管住小節。同時，認真履行“一崗雙責”職責。堅持業務工作和黨風廉政建設“兩手抓，兩手硬”，堅持從自身做起，嚴格規範自己的言行，自覺把自己置身於組織和群眾的有效監督之中，嚴格按照法定程式處理事務，堅持重大事項民主決策制度，健全“三重一大”決策機制。在重大專案編排、重點工程實施、重要民生工程安排上按決策程式操作，堅持自下而上討論，廣泛徵求意見，集體研究決策，切實提高了決策的科學性、民主性，真正做到為民，務實，清廉。

　　回顧自己的人生歷程，經歷很多，感悟也很多。當前我肩負著淮安生態新城建設發展的重任，必須要殫精竭慮、鞠躬盡瘁，才能不辜負市委市政府的信任，不辜負全市人民的期盼。當前，新城快速地人口集聚，低緩的財政收入，膨脹的民生需求，是我們跨不過去的坎，我不會因過去的成績而驕傲自滿、裹足不前，而將以更強烈的使命感，更濃厚的責任意識去奮發進取，努力拼搏，在學習上做到學海無涯苦作舟，不斷提升自己的理論水平和業務能力;在工作上做到強擔當、重落實，心繫群眾、胸懷大局，為全市的跨越發展多做貢獻;在做人方面牢記紅線，守住底線，明白做人、清白為官，做一個情趣高尚、廉潔奉公的好乾部。

　　同志們：

　　在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署，群眾路線教育實踐活動動員講話。在 7 月 16 日廳黨組召開群眾路線教育實踐活動動員會議以後，我站進行了專題研究和周密部署，討論制定了《湖南省農業技術推廣總站深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。今天，我們召開動員會，就是貫徹落實中央和省裡有關精神以及廳黨組的部署要求，動員全站幹部職工積極參與黨的群眾路線教育實踐活動。 從今天開始，我站教育實踐活動正式啟動，全面鋪開。廳黨組對教育實踐活動高度重視，安排廳督導組第四組聯絡指導我站的工作，等會劉鵬飛組長還將作重要指示。我們要深刻領會，認真貫徹落實，在督導組的具體指導下，紮實有效地推進活動深入開展。 下面，我先講三點意見。

　　一、提高認識，充分認識開展好 教育實踐活動的重大意義

　　大家都知道，我們黨之所以能夠不斷髮展壯大，之所以能夠贏得人民群眾的擁護和愛戴並立於不敗之地，就是因為她始終堅持群眾路線，代表最廣大人民群眾的根本利益。 當前，在世情國情黨情發生深刻變化，黨的使命和任務更加艱鉅的新形勢下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有重大而深遠的意義。

　　一開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設的重大實踐創新。 依靠自身的力量和人民群眾的幫助解決自身問題，是我們黨 90 多年來的一條寶貴經驗，也是一種特有的政治優勢。隨著事業不斷向前發展，在處理黨群關係問題上，我們會常常遇到新的問題、新的挑戰，並且不斷地在理論和實踐上進行創新。 黨的準確分析和把握新形勢下黨面臨的 “ 四大考驗 ”、“ 四大危險” ，作出在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，推進黨的建設和中國特色社會主義的重大實踐創新。黨的群眾路線教育實踐活動將教育和引導廣大黨員幹部牢固樹立馬克思主義群眾觀點，緊緊圍繞黨的中心任務，從人民群眾的需要、利益、期盼出發，尊重人民群眾的主體地位和自創精神，把人民群眾的智慧和力量集中到黨的各項事業中來，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大動力。

　　二 開展黨的群眾路線教育實踐活動是 新時期推進現代農業發展的有力保證。 當前，我省正處在傳統農業向現代農業加快轉型升級的關鍵時期，農業農村發展面臨許多新情況新挑戰，廣大農民有許多新期待新需求。這就需要我們牢固樹立群眾觀念，堅持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，充分調動廣大人民群眾的積極性、創造性、主動性，努力破解制約農業農村經濟發展的重大問題和深層次矛盾。我們必須通過群眾路線教育實踐活動， 加快管理創新，增強發展活力，優化政務環境， 增強落實政策、服務 “ 三農 ” 的意識和能力，增強開拓創新、科學發展的意識和能力，增強堅持原則、廉潔自律的意識和能力，從而為全面履行職責使命、更好地發揮農技推广部門職能作用奠定基礎。可以說，群眾路線教育實踐活動，決不是一項臨時性的工作，而是我們推進湖南農技推廣事業發展的長遠需要，是推動農業農村經濟持續健康發展的有力保證。

　　三開展黨的群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的重要舉措。 歷史和現實都充分說明，黨群、幹群關係問題是關係黨和國家興衰存亡的重大問題。指出： “人民群眾是共產黨存在和發展的基礎、力量和智慧的源泉。共產黨最基本的一條經驗是一刻也不能脫離人民群眾。 ” 當前，一些黨員幹部脫離群眾的現象大量存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重。這些問題，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群幹群關係，必須認真加以解決。從我站情況來看，總體來說，廣大黨員幹部 按照為民、務實、清廉、高效的要求，圍繞糧食增產、農業增效和農民增收的中心任務，切實履行工作職責，加強作風建設，貫徹執行黨的群眾路線的情況是好的，黨群幹群關係是比較密切的。但也應當清醒看到，與中央和省裡的要求以及人民群眾的願望相比，我們還有一些差距。因此，我們必須 通過群眾路線教育實踐活動，認真查詢問題，深刻剖析原因，拿出可行辦法，真正加以解決，不斷提升作風建設水平，密切黨與廣大人民群眾的血肉聯絡，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉， 以優良的作風、過硬的素質和奮發有為的精神狀態投身於農技推廣事業。

　　二、明確要求，準確把握群眾路線教育實踐活動的重點

　　深入開展 群眾路線教育實踐活動 是一項重要的政治任務，時間緊，任務重，要求高。全站要按照 站裡的方案， 統籌安排，精心組織，突出重點，狠抓落實、推進活動的深入開展，務求取得實效。

　　一掌握指導思想。 這次 群眾路線教育實踐活動的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以站領導班子和黨員幹部為重點，切實加強全體黨員群眾觀點和群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定精神作為切入點，進一步突出作風建設。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力解決在堅持解放思想、求真務實等思想作風方面存在的突出問題，著力解決在建設廉潔政治方面存在的突出問題。切實轉變思想、工作、生活作風，把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發點和歸宿點， 為推進我省農技推廣工作持續健康發展提供堅強保證。

　　二明確目標任務。 這次活動的 目標任務就是教育引導黨員、幹部樹立群眾觀點，弘揚理論聯絡實際、密切聯絡群眾和批評與自我批評的優良作風，集中解決 “ 四風 ” 問題。做到有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就著重解決什麼問題，使黨員領導幹部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群幹群關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。活動時間為 7 月上旬至 10 月中旬。不分階段、不搞轉段，注重抓實 “ 學習教育，聽取意見 ” 、 “ 查擺問題，開展批評 ” 、 “整改落實，建章立制 ” 三個環節，各個環節可交叉進行。

　　三把握總體要求。 中央明確，這次活動的總要求是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ，這個總要求立足當前、著眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導性。 “ 照鏡子 ” 就是要學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，對照中央八項規定和省委九項規定，查詢宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，敢於揭短亮醜。以什麼為鏡呢?要以黨的基本理論為鏡，以黨章和黨內法規為鏡，以群眾的期盼為鏡，以先進典型為鏡，以黨的歷史為鏡，來自查自省，堅定理想信念，加強黨性修養，明確改進作風的方向，弘揚黨的優良傳統作風，樹立正確的世界觀、權力觀、價值觀。 “ 正衣冠 ” 就是要按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對 “ 照鏡子 ” 發現的差距和問題，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識，真正觸及思想，盪滌心靈。 “洗洗澡 ” 就是要以整風精神開展批評和自我批評，不掩飾作風之短，不迴避逆耳之言，認真清洗思想和行動上的 “ 灰塵 ” ，下決心排出身上的 “ 毒素 ” 、搓去身上的 “ 汙垢 ” ，純潔思想，端正行為，保持共產黨人的政治本色。 “ 治治病 ” 就是要堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥。要對不正之風和突出問題進行專項治理。

　　四突出整風精神。 什麼是整風精神?整風精神，就是解放思想、實事求是的精神，就是認真開展批評與自我批評的精神，就是堅持真理、修正錯誤的精神，就是與時俱進、勇於創新的精神。以整風精神開展教育實踐活動是這次活動的一個突出特點。要通過召開高質量的民主生活會，讓每個黨員領導幹部深刻剖析根源，勇作自我批評。要從思想認識入手，尋找消極現象背後的根源。只有找到思想的“ 藥方 ” ，才能根治 “ 四風 ” 這種 “ 頑疾 ” 。在領導班子內部，要營造一種開誠佈公、敢於揭短亮醜、崇尚真理、改正缺點、修正錯誤的良好氛圍。自我批評堅持高標準、嚴要求，不護短、不遮掩、不怕醜、不怕痛;相互批評要堅持原則，勇於打破情面，敢於指出問題，真誠幫助提高，努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。要嚴防搞形式，走過場。無論批評與自我批評，都要實事求是、出於公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發洩私憤。忠言逆耳，良藥苦口，對批評意見，要本著有則改之，無則加勉的態度，決不能用 “ 批評 ” 抵制批評，搞無原則的紛爭。要堅持開門搞活動，讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評價，切忌 “ 自說自話、自彈自唱 ” 。

　　五著力解決問題。 中央和省委的教育實踐活動意見都明確提出，“四風”問題，重點查詢和解決幾個方面的突出問題。一是查詢和整改在理想信念、思想意識、精神狀態等方面存在的問題。主要查詢是否有理想滑坡，信念動搖，思想保守，責任意識淡薄，不敢面對矛盾、遇到困難繞道走，精神懈怠、意志消沉，紀律鬆懈、慵懶散漫等問題。二是查詢和整改在遵守黨內政治生活紀律、貫徹執行民主集中制、加強班子團結等方面存在的突出問題。主要查詢是否有大局意識不強，本位主義嚴重，熱衷於搬弄是非，不講民主、獨斷專行，不講紀律、不講規矩，拿原則作交易，以感情論是非等問題。三是查詢和整改在學風、文風、會風等方面存在的突出問題。主要查詢在學習理論上是否存在不願學、不真學，在貫徹落實上是否存在習慣以檔案落實檔案，以會議落實會議，以講話落實講話，在彙報工作上是否存在報喜不報憂，講成績一點不漏，講問題避重就輕等問題。

　　開展“兩學一做”學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育，是當前一項重要的政治任務，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　今年是中國共產黨建黨95週年，黨中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠。市委部署“兩學一做” 學習教育工作後，青山區委迅速行動抓落實。按照省委、市委要求，結合區情實際，青山區委提出以“六專三融入”推動學習教育不斷深入。截至5月下旬，全區1207個黨支部相繼制定學習教育計劃、啟動集中學習。

　　所謂“六專”，一是要認真抓好黨員組織關係專項整頓排查，以黨支部為單位，對正式組織關係在本黨支部的黨員、正式組織關係轉出後未收到組織關係介紹信回執的黨員進行專項排查，摸清失聯黨員情況，理順黨員組織關係，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。二是要認真開展專題學習討論，以支部為單位，開展“合格黨員標準大討論”，對照“四講四有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為標準，分四個專題開展，即“四對照四看”對照黨性原則、看理想信念牢不牢，對照黨規黨紀、看遵規守紀嚴不嚴，對照標準標杆、看道德境界高不高，對照職能職責、看作用發揮好不好專題討論每兩個月組織1次。三是要認真組織講好專題黨課，黨支部要對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，到聯絡的社群、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。要組織黨校教師、講師團成員、先進模範，到基層一線開展“我到基層講黨章”等活動。要指導基層黨組織書記人人講黨課，鼓勵普通黨員聯絡實際講黨課。四是要認真召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，並組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。五是要認真開展黨員專項評議，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式，對黨員進行評議，規範黨員日常管理。六是要進行專題宣傳表彰。“七一”前後，在紀念建黨95週年活動中，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。全區將分領域、分行業開展基層黨建創新專案評選，激發基層黨組織創新創造活力。

　　“三融入”是貫穿在整個學習教育、貫穿在“六專”過程中的總體要求。一是要融入黨員具體崗位職責。要按照“‘兩學一做’當先鋒、我為青山轉型發展做什麼”主題，結合崗位職責、針對不同群體黨員實際，引導黨員立足崗位、履職盡責，教育黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。二是要融入領導幹部“一崗雙責”。黨員領導幹部要按照基層黨建“一崗雙責”要求，將抓好業務工作與抓好分管領域基層黨建工作緊密結合起來，既抓好個人學習教育、也抓好分管領域學習教育，堅持學在前、做在前，發揮帶學促學作用，上級帶下級、班長帶隊伍，層層示範、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的生動局面。三是要融入經常性教育。如每季度1次黨員大會、每月1次支部委員會、每月1次黨小組會、每季度1次黨課、每週1次集中學習，使學習教育成為日常工作的一部分，而不是浮在面上、搞“一陣風”。

　　據悉，青山區將把“兩學一做”學習教育作為領導班子和班子成員履職盡責考核專案清單的首要內容，納入基層黨建述職評議考核的首要內容，納入黨校幹部教育培訓的重要內容，納入治庸問責和作風整改範疇，納入黨委黨組督查部門重點督查內容。下一步，區委督導組將及時發現和糾正苗頭性、傾向性問題。對組織不力、問題較多的，及時批評教育、強化問責追責。