關於以愛國為話題的作文

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。描寫一下你對祖國的熱愛吧，下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

　　關於以愛國為話題的範文1:愛國從“身土不二”做起

　　在我國，許多人都以買進口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車。我們花高價錢購買外國人的東西，外國人賺飽了錢，回國後鞏固發展他們的技術，再回過來賺我們的錢……你不覺得心痛嗎?

　　偶爾看到一篇報道，講的是韓國人信奉“身土不二”，國貨意識深入人心。“身土不二”，是指身子和土地不能分開，也就是國人應當吃本國農產品，用本國貨。

　　韓國人真愛國!韓國市場裡全是本國的農產品。韓國汽車的質量儘管不怎麼樣，但是韓國的國產車佔有率竟達到98.3%。其實在以前，韓國的包括汽車在內的很多產品還遠遠不如中國，但是韓國人民用寬廣的胸懷容納並支援了曾經弱小的民族工業。

　　我們的民族工業也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車等正努力提高產品質量，塑造我們民族品牌，多麼需要廣大國民的支援啊。近來，我們可以非常明顯地感受到某些國家的居心叵測。愛國不能空喊口號，我們能做的就是學韓國人的身土不二，買商品時以國產為第一標準，不買或少買外國貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質量可能比不上外國貨，可是我們不可以不支援自己的國家!”

　　愛國從“身土不二”做起!讓我們以實際行動支援我們的民族工業，做一個真正的中國人!

　　關於以愛國為話題的範文2:愛國絕唱

　　當第一縷陽光普照大地之時，我就蹦蹦跳跳地走向學校。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲，陣陣涼風撲面而來。一路上，小鳥在樹上歡樂地歌唱;花兒在路邊向我招手;蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞。它們好像知道我今天要外出參觀，在為我送行。

　　“出發了!”同學們早已抑制不住興奮的心情，在車上有說有笑，像一隻快樂的小鳥鬧個不停，老師也沒我們這群猴子法子，因為我們實在太開心了。

　　“到了!到了!”終於到了袁崇煥紀念園。同學們懷著好奇的心情，排著整齊的隊伍進園參觀。首先映入眼簾的是高大雄偉的牌樓，給人一種嚴肅的感覺。園內景點可多啦!有袁崇煥塑像，高大魁梧，昂首挺胸，精神抖擻地眺望遠方，彷彿時刻注視著祖國的邊疆，保衛祖國領土完整。在袁督師祠的長廊牆壁上，雕刻著十九幅大型浮雕，上面記載了民族英雄袁崇煥的一生，浮雕栩栩如生、活靈活現，十分逼真，就彷彿置身於實境中似的。

　　嚴冬的陽光靜靜地灑在灰牆青瓦的袁督師祠上，顯得清靜典雅而略帶涼意。穿過幽靜的院落，走進簡單樸素的袁崇煥墓堂。從墓堂裡的資料得知，袁崇煥是明末的民族英雄，因被奸人所害而被凌遲處死。佘家義士冒著滿門抄斬的危險，把枉死的袁崇煥將軍的首級從高高的旗杆上偷了下來，埋在自己的院子裡。從此辭去官職，日夜守護，一守就是375年。

　　從墓堂出來，令我想起曾經在書上看過的一段話：“一個民族英雄的故事，往往會帶出一連串值得人們思索的問題;一個忠誠義士的故事，始終會得到社會的表揚和尊敬;一個昏庸無道的皇帝，終究會得到上天的懲罰，人民的唾棄。”這段話不就是袁崇煥、佘義士、崇禎皇帝的真實寫照嗎?

　　低頭沉思，心情變得十分沉重。腦海中不斷浮現老師跟我們講過的愛國英雄：宋代抗金英雄岳飛，一生精忠報國;明代愛國志士鄭成功親自率領戰艦，一舉收復被人侵佔多年的臺灣，保護祖國完整的領土;清代林則徐為維護國家尊嚴，不畏強權，銷燬外國的私運鴉片，在虎門沙灘上留下了光輝的一頁;現代許多著名的科學家，如錢學森、李四光等，在祖國需要人才建設的時候，毅然放棄國外種種優厚待遇回國效力……所有的英雄無一不是時刻惦記著祖國，無一不是時刻牽掛著人民，他們心裡藏著的是對祖國無私熱愛，眼裡看到的是人民的利益，我想這就是他們能成為受萬人敬仰、名流千古的英雄的原因。

　　時間就在我的沉思中上悄悄流走，導遊員的哨聲響了起來，我們紛紛回到門口集中，我們乘上車，依依不捨地離開紀念園。在車上，剛才興奮雀躍的高勁早已煙消雲散，心頭彷彿壓著一塊沉重的石頭，像打翻了五味瓶，心亂如麻。

　　回想起班上某些同學無心向學，整天嘻嘻哈哈，當一天和尚撞一天鐘——得過且過，更有些同學玩物喪志，整天沉迷於網咖、遊戲機場所，以致不能自拔，荒廢學業。不但浪費了父母辛苦掙來的血汗錢，更重要的是浪費了寶貴的學習時間。難道他們從來沒有想過父母、老師的關心、教育嗎?難道他們從來沒有想過自己的將來嗎?老師曾經跟我們講過：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話一直印在我的腦海裡，同時也為無心向學的同學敲響了警鐘，要珍惜時間，努力學習，為自己親愛的祖國貢獻力量。不要辜負祖國對我們的殷切的期望，不要讓英雄們鮮紅的血白流。

　　想著、想著，車越開越遠，我回頭望望，屹立在紀念園裡的袁崇煥雕像逐漸模糊，但它的形象卻永遠地印在我的腦海中，像一部永遠讀不完的歷史大書，像一條教鞭永遠激勵我前進，像一個方向盤指引我前進的方向。

　　關於以愛國為話題的範文3:愛國只須行動

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的程序，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

　　關於以愛國為話題的範文4:愛國思想與愛國行動

　　我問同學們一個問題：你真的熱愛自己的祖國嗎?同學們一定會說“這有什麼值的大驚小怪的?”是的，大家在思想上都是愛國的，但是，你想過沒有：作為一名處在知識經濟時代到來的和平歲月裡的學生，你們的愛國思想將通過怎樣的愛國行動表現出來呢?

　　愛國主義不應該是一個空洞的口號，而應該具有實實在在的內容。因為國家不只是一個抽象的概念，更是一個看的見摸的著的實體。中華人民共和國包含著960萬平方公里的領土和領海，包含著不計其數的城市和鄉村，包含著無數的學校和商店。祖國是什麼?祖國就是你腳下的每一寸土地，就是你頭頂的每一片天空。所以，熱愛祖國不知識浴血疆場，抗敵欲辱;不只是賽場奪冠，摘取金牌;不只是鑽研科技，攻破尖端;不只是出口創匯，發展經濟。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個人，熱愛你的生活環境。

　　我從雜誌刊物上看到過一名著名的臺灣教授的演講稿。這位教授對愛國思想作了生動而形象的解釋。他說：作為一名學生，努力學習是愛國;遵守紀律是愛國;行為文明是愛國;談吐高雅是愛國;一名學生的愛國主義應表現為關掉無人使用的水龍頭，不讓自來水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在牆上亂塗亂畫。他舉了這樣一個例子：日本廣島召開的萬人大會散會之後，諾大的會場上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮，他不由驚呼：可怕的大和民族!可見，日本的強盛並不是沒有來由的，根源就在於他們全體公民的高素質，日本公民的愛國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。

　　學校是育人的聖地，培養德、志、體全面發展，行為規範、談吐高雅的優秀人才，這不僅要求同學們努力學習，更要求大家嚴格遵守《小學生日常行為規範》。請大家把自己的愛國思想變成實實在在的愛國行動吧!