淺探高校經濟責任審計的問題與措施

　隨著我國教育體制改革的不斷深入，高校已脫離了單一國家財政撥款的辦學模式，其經濟活動日趨多樣化和複雜化，從而暴露出高校內部審計工作的諸多問題，尤其是領導幹部的經濟責任審計中所暴露出的不足。筆者就目前高校經濟責任審計存在的問題的基礎上，有針對性地提出了相應的解決對策。

　　一、高校經濟責任審計中存在的問題

　　高等院校在經濟責任審計中由於起步較晚，還存在著一些難以解決的問題：

　　1、單一審計效果不佳

　　在實施審計過程中，審計人員一般採用分別審計不同領導，並單獨實施某一位領導的任前審計、任期審計或離任審計，這樣不僅不容易找到問題，還無形中大大增加了審計人員自身的工作量。

　　2、審計資源稀缺與任務繁重的矛盾。

　　由於審計部門的編制有限，高校院一級審計部門人員很少，完成預算、決算、基建、專項效益、法紀等審計任務已經是超負荷運轉，再來實施時間緊、工作量大的領導幹部經濟責任審計，人力資源顯得更加緊張。

　　3、缺乏行之有效的經濟責任審計評價體系。

　　在經濟責任審計中，審計評價內容過於全面化。表現為：一是充分肯定責任人的成績，如實指出存在的問題，分析問題產生的原因，這種對成績、問題、分析的全面評價實質上是避重就輕的評價，不利於審計目標的實現；二是把被審計單位的社會效益、精神文明建設和思想政治工作納入審計評價內容；三是把被審計單位可持續發展也納入評價內容，增加了審計評價的難度，加大了審計風險。

　　4、部分審計人員的素質不能適應經濟責任審計要求，加大了審計風險。

　　由於經濟責任審計物件特殊，這就決定了審計工作涉及的知識面廣、質量要求高、政策性強，必須要求審計人員具備有較高的政策水平，較強的業務能力和較強的綜合分析能力。目前大多數審計人員所具備的水平，難以適應需要。

　　以上問題和困難的存在，需要採取切實措施，逐步予以解決，以促進高校領導幹部經濟責任審計工作的健康開展。

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