電子的簡歷格式
General 更新 2024年11月16日
作為當代求職的必要手段,簡歷已經越來越引起人們的重視。以下是小編整理的，以供大家參考。
一：
| 基本資料 | |
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姓 名： 性 別：男 出生年月：1988年2月 畢業院校：職業圈大學 專 業：汽車服務工程 學 歷：本科 聯絡電話：123-3456-6789 電子郵件： |
照片 |
| 工作經歷 | |
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2009 /8—至今：XX汽車製造有限公司 銷售部 銷售 ◎ 熟悉掌握本公司車型的效能和配置，並且瞭解行業科技的發展和動態，能夠為客戶提供專業的購買意見； ◎ 熟悉競爭品牌車型的效能和配置，能夠取長補短，突出自己公司品牌車型的優勢，促進客戶購買，達成銷售目的； ◎ 負責客戶的後續跟蹤、反饋，確保優質的售後服務； ◎ 熟悉汽車配件等相關產品，既能為客戶提供服務又促成銷售； ◎ 參與公司二級經銷商的開發與管理； 2008 /7--2009 /7：XX汽車零件製造有限公司 質量部 質量管理員
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| 自我評價 | |
| 從工廠生產到業務銷售，從質量品質保證到公司管理流程，都具備全面的理解和認識。熟悉APQP，PPAP工作流程，熟練使用質量管理工具MEA、SPC、 MSA等。熟悉流水線生產工藝,具備較強的現場分析能力和系統管理經驗。熟悉各種產品結構效能,能夠在生產中優化產品設計，改善產品結構。精通各種裝置維 修的知識和經驗，工作上既踏實嚴謹又保證工作效率，注重公司利益，有良好的團隊意識。 | |
二：
| 姓 名 | 性 別 | 男 | ||||
| 學 歷 | 大專 | 政治面貌 | 團員 | |||
| 專 業 | 建築工程技術 | 籍 貫 | 廣西南寧 | |||
| 英語水平 | 一般 | 身 高 | 171cm | |||
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計 算 機 水 平 |
一級 | 出生年月 | 1991-01 | |||
| 培養方式 | 理論和實踐 | |||||
| 聯絡電話 | ||||||
| 通訊地址 | 廣西南寧 | 郵編： | ||||
| 求職意向 | 施工員崗位 | |||||
| 個人能力 | 對測量儀器有一定的操作能力，能很快地理解看懂施工圖紙，並有一定觀察力和洞察力。能熟練地掌握cad.能吃苦且有一定的交際與組織能力。 | |||||
| 主幹課程 | 《建築製圖與識圖》、《建築測量》、《建築結構》、《房屋建築學》、《土力學與地基基礎》、《建築材料》、《建築力學》、《施工組織》 | |||||
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主要實踐 |
在大一第二學期暑假的一個多月裡，我在工地工作過。苦中有樂，灑下了辛勤的汗水，其中收穫不少，更加加深了理論和實踐的結合。使我在學校的學習理論知識不會覺得空洞。 | |||||
| 自我評價 | 喜歡交朋友，樂觀、積極向上、能吃苦；有一定交際能力與組織能力，更有一種不拋棄，不放棄的精神。 | |||||
三：
| 姓名 | 性別 | 男 | |||||
| 年齡 | 22 | 出生日期 | 1990.03.05 | ||||
| 所在學校 | 南京科技學院 | 專業 | 電氣工程及其自動化 | ||||
| 學歷 | 本科 | 民族 | 漢 | ||||
| 婚姻狀況 | 未婚 | 身份證 | |||||
| 籍貫 | 江蘇東臺 | 聯絡地址 | 南京市 | ||||
| 畢業時間 | 2012.06 | 計算機能力 | 江蘇省計算機二級 | ||||
| 手機號碼 | 郵箱 | ||||||
| 家庭成員 | 姓名 | 成員關係 | 職務 | 工作單位 | |||
| 1 | 父親 | 電工 | 東臺市 | ||||
| 2 | 母親 | 務農 | 東臺市 | ||||
| 教育情況 | 時間 | 學校 | 學歷 | ||||
| 高中 | 2005.9-2008.6 | 唐洋中學 | 高中 | ||||
| 大學 | 2008.9-2012.6 | 南京科技學院 | 本科 | ||||
| 培訓經歷 | 培訓時間 | 培訓機構 | 培訓內容 | ||||
| 1 | 2010.12 | 南京科技學院電氣工程系 | 中級電工 | ||||
| 2 | 2011.9 | 南京康尼科技有限公司 | 工業生產流水線系統 | ||||
| 專業技能 | |||||||
| 弱電 | 飛思卡爾微控制器 | 1、帶隊參加第五屆飛思卡爾智慧汽車大賽，獲得華東賽區三等獎 | |||||
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AVR 微控制器 |
2、帶隊參加ATMEL校園設計大賽，智慧扶梯專案獲得全國三等獎 | ||||||
| ARM | 3、參加中國機器人大賽獲得全國二等獎 | ||||||
| 強電 | 三菱PLC | 4、完成校智慧扶梯專案 | |||||
| 西門子PLC | 5、完成生產流水線系統除錯工作 | ||||||
| 專案設計 | 6、溫室自動化專案獲“南京科技學院第六屆科技節”科技節先進個人 | ||||||
| 學習成績 | |||||||
| 一年級 | 班級綜合排名第6，班級人數67 | ||||||
| 二年級 | 班級綜合排名第6，班級人數67 | ||||||
| 三年級 | 班級綜合排名第16，班級人數67 | ||||||
| 個人榮譽 | |||||||
| 2009/10 | “南京科技學院三好學生” | ||||||
| 2011/10 | 南京科技學院二等獎學金 | ||||||
| 語言能力 | 語言 | 水平 | |||||
| 普通話 | 良好 | ||||||
| 英語 | 大學英語六級，聽、說、寫良好 | ||||||
| 個人能力 | |||||||
| 組織能力 | 2010/9 建立南京科技學院創新精英社、2010/9擔任班級組織委員 | ||||||
| 領導能力 | 2009/9 擔任南京科技學院拉丁舞社社長、2010/9擔任學生公寓樓樓長 | ||||||
| 寫作能力 | 2011/8"基於科技競賽的應用型人才培養機制探索"論文發表於國家級雜誌《科學大眾》 | ||||||
| 演講能力 | 南京科技學院宿舍管理委員會成立晚會主持人、南京科技學院十佳職業生涯規劃之星 | ||||||
| 創新能力 | 2011/5 南京科技學院"沈輝創新獎"一等獎 | ||||||
| 創業能力 | 2010/12 創立南京能見度少兒藝術培訓中心，正常運營至今 | ||||||
| 抗壓能力 | 2010/8 騎自行車從南京到上海，2011/9 組隊騎自行車從蘇州到南京再到合肥 | ||||||
| 自我評價 |
為人正直、善良、樂於助人，2009年8月組織收購軍訓服捐贈希望小學專案。很孝順，記得每個親人生日，經常打電話回家。在校一直擔任學生幹部，工作認真負責。 比較有活力，具有強烈的團隊精神，能系統的考慮問題，注重細節，具備創業的基本能力。 熱愛生活，喜歡挑戰自己，喜歡騎單車到各地旅行，攝影，開拓視野，增加閱歷。 平時喜歡讀書，大學期間到目前為止讀了33本書，涉及經濟、歷史、農業、物流、管理、廣告、地理、營銷等，通過閱讀在陶冶情操的同時增強了自己理解力的和判斷力。 |
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| 特長 | 拉丁舞、駕駛、主持 | ||||||
| 備 注 |
寫得好，不如說得好，說得好，不如做得好，幹得好，不如干得巧 正確的選擇＋好的方法＋正確的心態讓我變得更加優秀! |
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有經驗的個人簡歷