九年級下學期單元檢測歷史試卷
做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的江蘇省泰州中學附屬初中以供大家閱讀。
江蘇省泰州中學附屬初中
選擇題
被掠奪焚燒的圓明園右圖記錄著英法聯軍摧殘中華文明的滔天罪行，英法聯軍的這一罪行發生在下列哪一次戰爭中?
| A．鴉片戰爭 | B．第二次鴉片戰爭 |
| C．甲午中日戰爭 | D．八國聯軍侵華戰爭 |
20世紀30年代，中國發生了許多重大事件，以下評語最能反映當時時代特徵的是
| A．新世紀的時光 | B．新民主主義革命的開端 |
| C．中華民族到了最危險的時候 | D．中國人民從此站起來了 |
下列圖片反映了重大的歷史事件，其發生的先後順序
九一八事變① 中國軍隊鏖戰臺兒莊② 盧溝橋奮起抗戰③ 百團大戰④
| A．①③②④ | B．④③②① | C．③④①② | D．②①④③ |
八十年前，一曲悲愴的《松花江上》傳唱於大江南北、長城內外。它唱出東北人民流離失所、家破人亡的悲痛。與此歌相關的歷史事件是
| A．俄國割佔庫頁島 | B．九一八事變 | C．七七事變 | D．南京大屠殺 |
源編著的《海國圖志》說：“夷之長技有三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。”魏源對此三點極力推崇。這表明魏源的救國主張是
| A．學習西方的先進軍事技術 | B．主張學習西方先進的政治制度 |
| C．學習方式先進的思想文化 | D．進行資產階級改革 |
2010年7月一位老者動情地寫下了這樣一首詩：“一聲驚雷震九天，南湖八十九年前。喚起工農千百萬，同心幹，紅旗溫卷映河山。”這首詞讚頌的歷史事件是
| A．五四運動爆發 |
| B．中國共產黨誕生 |
| C．黃埔軍校建立 |
| D．國民革命軍出師北伐 |
圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產黨對中國革命道路的探索，如果要找黨的歷史上生死攸關的轉折點，你會選擇的圖片是
| A．“一大”會址 | B．南昌起義 | C．井岡山會師 | D．遵義會議 |
在中國共產黨誕生90局年之際，讓我們重溫魯迅先生對中國共產黨誕生的詠贊：“它是遠方地平線上已經看得見桅杆的那一航輪船，是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭，是林中的響箭，是報春的驚雷。”中共的誕生
| A．是中國歷史上開天闢地的大事 | B．使民主共和的觀念深入人心 |
| C．在社會上起了思想啟蒙的作用 | D．是黨的歷史上生死攸關的轉折點 |
武漢市的“首義路”“首義廣場”“首義公園”等地名會讓我們聯想到
| A．戊戌變法 | B．辛亥革命 | C．五四運動 | D．秋收起義 |
周恩來曾經說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。你認為前一個“天安門”是指哪一重大歷史事件
| A．鴉片戰爭 | B．戊戌變法 | C．五四運動 | D．開國大典 |
表l中的“運動名稱”一欄應該填寫
| A．洋務運動 |
| B．新文化運動 |
| C．五四運動 |
| D．土地改革運動 |
1895年有人寫出這樣的對聯：“臺灣今已歸日本，頤和園又搭天棚。”該對聯反映了哪個條約簽訂後的情形
| A．《南方條約》 | B．《北京條約》 | C．《馬關條約》 | D．《辛丑條約》 |
與1842年的《南京條約》相比，1895年的中日《馬關條約》反映了帝國主義階段列強侵華的新特點，這主要體現在
| A．割地賠款 | B．開埠通商 | C．協定關稅 | D．設立工廠 |
小明同學學習了“列強侵略與中國人民的抗爭”內容後，整理的筆記中不正確的是
| A．林則徐——《海國圖志》 | B．左宗棠——收復新疆 |
| C．英法聯軍——火燒圓明園 | D．日本——割佔臺灣 |
2010年5月17—19日，中共中央、國務院在北京召開新疆工作座談會，充分體現了黨和國家對新疆地區的重視。清朝時，認為“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛京師”，毅然率軍從沙俄手中收復新疆的將領是
| A．左宗棠 | B．李鴻章 | C．林則徐 | D．譚嗣同 |
1961年董必武寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”詩中“四十年前”的“會上”通過的決議不包括
| A．通過了黨的第一個綱領 |
| B．確定了黨成立以後的中心任務是領導工人運動 |
| C．明確規定了毛澤東思想為黨的指導思想 |
| D．選舉了黨的中央領導機構——中央局 |
下列口號或言論出現在反帝反封建愛國運動中的是
| A．“還我青島” | B．“自強”、“求富” |
| C．“師夷長技以制夷” | D．“物競天擇、適者生存” |
1926年開始的北伐戰爭迅速由珠江流域打到了長江流域，如果為鼓舞國民革命軍勝利進軍譜寫一首軍歌，你認為最合適的歌詞是
| A．大刀向鬼子們的頭上砍去 |
| B．青紗帳裡，遊擊健兒逞英豪 |
| C．張燈又結綵，紅色政權建起來 |
| D．打倒列強，除軍閥 |
綜合題
日本名古屋市長河村隆之2012年2月20日與到訪的中共南京市委劉志偉等人舉行會談，在提到日軍“南京大屠殺”時表示：“的確存在常規的戰鬥行為，但我認為南京大屠殺事件並未發生過”。時間擦亮了歷史的眼睛。邊讀邊想，回答問題。8分
【歷史需要總結】
讀一些歷史學著作，摘錄一些筆記，經過整理、分析，你會收穫不少歷史認識。
1筆記一評述的是日本古代歷史上哪一場重大變革?1分筆記二所述中國由“失敗激起的學習慾望”後來轉化成了什麼實際行動?1分
2在上述兩個事件中，中國與日本之間實現了怎樣的角色互換?2分
【歷史不容忘卻】
在一些重要的日子,安排同學在班上作《歷史上的今天》的介紹，也是一種紀念方式。
3根據安排，李軍同學需要在如右日曆上所圈注的那一天作《歷史上的今天》的發言，他準備介紹80年前發生在中日兩國間的重大事件，該事件是什麼?1分由於國民政府沒有采取適當的應對措施，該事件給中國帶來了什麼嚴重後果?1分
【歷史給人智慧】
如果學好了歷史，我們就擁有更多解決現實和歷史遺留問題的辦法。
4名古屋市長的言論嚴重損害了中日關係，你認為如何處理中日關係2分
閱讀下列圖片6分
浮雕是歷史的畫卷，碑文是歷史的陳訴。下列天安門廣場前的浮雕，體現了中國人民一百多年來前赴後繼、英勇奮鬥的光輝歷程。
浮雕5
請回答：
1浮雕1反映了虎門銷煙的歷史場景，請問是誰領導了這一事件?1分
2浮雕2展現了1919年爆發的一場愛國主義運動的情景，這場運動揭開了中國新民主義革命的序幕，其名稱是什麼?1分
3寫出浮雕3反映的“打響了武裝反抗國民黨反動統治第一槍”的歷史事件。1分
4浮雕4反映的是“近代以來中國取得的反侵略戰爭的第一次完全勝利”。請寫出戰爭的
名稱。1分在這場戰爭中，八路軍主動出擊日軍的最大規模戰役是什麼?1分
5浮雕5反映瞭解放軍揮師南下，一舉攻克南京，結束了國民黨政權22年的統治。請問這是什麼戰役?1分
材料一：19世紀中期，日本天皇頒佈改革詔書，釋出《五條誓文》：“廣興會議，萬事決於公論……”。從此日本開始了近代化程序。
材料二：19世紀60年代到20世紀初，中國的近代化探索艱難起步，曲折前進。
閱讀上述材料，結合所學知識，請回答下列問題：7分
1材料一中日本“近代化程序”開始於哪一事件?這一事件對日本產生的最大影響是什麼?2分
2中國近代化的開端是哪一事件?這一事件的口號是什麼?2分
3中國近代化程序中推翻君主專制統治，建立起資產階級共和國的是哪一事件?這一事件的歷史功績是什麼?2分
4說說中國近代化艱難探索給我們的啟示?1分
大國之路9 分
材料一：
材料二：1933年，美國總統簽署了《國家工業復興法》，對惡性竟爭的企業界、不適應生產力要求的生產關係、深陷貧困的勞工以及尖銳的勞資關係進行了規定，從而加強了政府對資本主義工業生產的控制與調節。
鄧小平：“社會主義究竟是個什麼樣子，蘇聯搞了很多年，也並沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是後來蘇聯的模式僵化。”
材料三：主要資本主義國家經濟增長率簡表
閱讀上述材料，結合所學知識回答：
l根據材料一的兩幅圖片，說出：19世紀60年代初期，俄、美兩國在經濟發展中存在怎樣的阻礙?它們分別是怎樣解決的?4分
2根據材料二中的兩段材料，分別說出：20世紀30年代，美、蘇兩國經濟發展形成了怎樣的模式?2 分
3認真分析材料三表格中的資料，說出：經濟增長速度最快的是哪個國家?1 分
4結合以上大國的崛起，對我國的社會主義經濟建設有什麼啟發?2分
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