小學法制教育手抄報的內容資料

　　生活中不能不懂法律。你知道多少法律知識呢？法制手抄報怎麼做呢？下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學法制教育手抄報的圖片欣賞

　　小學法制教育手抄報參考圖1

　　小學法制教育手抄報參考圖2

　　小學法制教育手抄報參考圖3

　　小學法制教育手抄報參考圖4

　　小學法制教育手抄報的資料：青少年法律常識

　　1、與青少年有關的法律有哪些?

　　專門保護未成年人有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法;

　　內容中有關於未成年人的法律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養法;

　　通知：《關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》、《中小學體育器材和場地》、《進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故》。

　　2、法律對青少年的重要性

　　1學習法律知識有利於提高自身的法律意識，預防未成年人犯罪。

　　2學習法律可以對未成年人起到保護作用，比如《未成年人保護法》保護未成年人的相關合法權益。

　　3學習法律當自身遇到不法侵害或自己的權利受到侵犯時，可以提起法律訴訟，追回損失。

　　小學法制教育手抄報的內容：法制案例

　　案例一

　　據某，男，16週歲，漢族，初中文化，無業。2008年6月的一天晚上，據某與他人經事先商量，到太倉新雅鹿公司職工宿舍叫了18個河南老鄉到據某等人暫住處，對18個人說：“你們過來都是給我面子，把我當朋友，我也會把你們當朋友，以後有什麼事可以找我，現在我有一批褲子，你們給我面子，一人買一條，每條100元。”據某並說：：“以後你們有什麼事情可以找我們，有我們出面擺平”，“你們過來是給我面子，你們在這裡經常被安徽人欺負，以後你們的事情就找我們幫忙。”後給每人發了一條褲子，並說待你們發了工資再付錢，7月初18個人付給三個犯罪嫌疑人1500元，因三人離開新雅鹿公司未收到款。

　　案例二

　　2006年3樂，家住貴州的女孩小紅未成年，在網上認識了某市的那守信，幾次網上來往，小紅深深愛上那守信。同年4月9日，小紅隻身一人從家鄉來到某市和那相會。那便與朋友關某通過雷某將小紅一700元的價格，賣給外地的董某，並先收了200元現金。那守信騙小紅先去雷某家暫住，雷某家人發現真相後，馬上領雷某到公安機關自首。後來，那守信、關謀被抓獲。

　　小學法制教育手抄報的資料：法制格言

　　1 法律的生命在於其實施。因而迫切需要對這樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究。

　　2 自由人得名於自由一詞。自由是每個人，除了受到物質力量或法律阻礙外，可以任意作為的自然力量。

　　3 為法，必使之明白易知。

　　4 昔之慾抑民權，必以塞民智為第一義;今日欲甚民權，必以廣民智為第一義。

　　5 一般地說，法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性;每個國家的政治法規和民事法規應該只是把這種人類理性適用於個別的情況。

　　6 放棄自己的自由，就是放棄自己做人的資格，放棄人的權利，甚至於是放棄自己的義務。一個人放棄了一切，是不可能有任何東西作補償的。這樣一種放棄於人的本性不相容，使自己的意志失去全部自由，就等於使自己行為失去全部道德價值。

　　7 一個公民的政治自由是一種產生人人自感安全的心境平安狀態。為了享有這種自由，就必須要有一個誰也不必懼怕誰的政府。

　　8 法律研究的目的是一種預測，即對公權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。

　　9 在企業立法中，全民抑或集體，工業抑或農業等所有制和行業的概念是沒有多大作用的。

　　10 法制不是法學家的產物，而是人們的社會生活的產物，所有的法律工作者——法官、檢察官、律師、立法者、執法者，在這過程中都起作用，但是司法活動說到底主要不是一個理論論證過程，而是一種職業判斷。從這個意義上，我要說，一個民族的社會創造了法制，而法學家創造的僅僅是關於法制的理論。