好書伴我成長的手抄報

　　書是浩如煙海的，選擇一本好書，可以得到兩個好處，一是增加閱讀的量，豐富知識。二是可以從中得到啟發，知道做人的道理。不會做?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　好書伴我成長

　　一本好書，能開拓一個人的眼界;能豐富一個人的知識;能提高一個人的成績。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書!在安靜的圖書館裡，一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什麼，便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書，似乎也想看看。書一頁一頁地翻過，我彷彿聽到了孔子老先生講學的聲音;彷彿看到了他那嚴肅的神情;彷彿聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了，街上的燈亮了起來，要離開書店了，但我卻一步三回頭。因為書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起，就象一根無形的繩子拖著我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢裡都是書香味。但第二天惡夢降臨了!第二天，英語試卷發下來了。我不敢相信自己的眼睛：93!試卷上那幾條鮮豔的紅叉，猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人：95、97、99……一個個成績都比我高，一個個都比我驕傲!我的心情墜入了低谷。這時，《論語》中的“知之為知之，不知為不知”在腦海裡閃過，頓時我明白了這次考差的原因。那是一節英語課上，老師與同學認真地讀課本，我卻心不在焉。下課了，同學們收穫了許多知識的寶藏，而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發生，我的英語成語漸漸下降。結果這次考了93分。經過這次教訓，我再也不知為知了，這次我得了93分，但我卻從中收穫了一個寶藏。

　　《論語》讓我從陰影裡走出來，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道!我要讓《論語》伴我成長!

　　名人讀書故事

　　高士其從小就用功讀書，他的學習成績，年年都是班級裡最好的，全校老師和同學，都誇他是個好學生。

　　他是一位科學家。它六歲那年，要上學讀書了。開學那天，大矇矇亮，高士其就穿上新衣服，揹著新書包，上學去了。

　　一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學校門口一看，大門還緊緊地關著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學校的大門開了。

　　開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲老伯伯早!

　　老伯伯心裡真高興，笑眯眯地說：多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學生吧!

　　高士其點點頭。老伯伯把高士其領到一年級的教室裡。

　　過了好一會兒，小朋友們才一個個來到學校。

　　在開學典禮上，校長站在臺上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長，他聽得可仔細啦。

　　校長講完了話，叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什麼事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

　　校長摸摸高士其的頭，表揚他是一個守紀律、懂禮貌的好學生。

　　高士其把校長的話記在心裡，每天，他上課用心聽講，放學回家就認真做功課，他跟全班的同學都要好，跟同桌的一個小朋友更要好，下課以後，兩個人一起遊戲，可高興呢。

　　可是有一天，這個小朋友嘟著嘴，衝著高士其說：你到底認識我嗎?

　　高士其覺得很奇怪，說：咱倆是好朋友呀，怎麼會不認識你呢?

　　這個小朋友氣呼呼地說：那你剛才上課的時候，為啥不理睬我呢?

　　高士其一聽，笑了起來。原來，剛才上課的時候，這個小朋友拿出紙頭，折成一隻只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說：我們來玩鬥青蛙吧!

　　高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個小朋友的話，他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心裡挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩隻紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩鬥青蛙呀，他對那個小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。

　　高士其想到這裡，笑起來了，他對那個小朋友說;下課的時候，咱倆一起玩，是好朋友。可是上課的時候，我就不認識你了。

　　高士其的話，說得這個小朋友也笑了。

　　讀書名言

　　1、敏而好學，不恥下問。——孔子

　　2、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈

　　3、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　5、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　6、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子

　　7、己所不欲，勿施於人。——孔子

　　8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　10、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修