大學生創業的意向書

　　近些年來，高校連續擴招致使每年畢業生人數持續攀升，勞動力市場供大於求，大學畢業生就業形勢十分嚴峻。為此，下面由小編為大家整理相關內容，歡迎參閱。

　　篇一

　　個人簡介：

　　盛浩強，男，漢族，共青團員，1991年4月出生，南京化工職業技術學院應用化學系高分子材料應用技術專業2011級學生。曾獲國家勵志獎學金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽初賽二等獎、系辯論賽“優秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨校“優秀學員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百鍊成鋼獎”、“五四標兵”、院實踐活動中“先進個人”等。

　　我來自連雲港的一個普普通通的家庭，我憧憬未來，我時常在幻想我的未來是什麼樣子的。可是幻想終究是幻想，現實卻在不斷的敲擊我。我在2011年9月，來到了南京化工職業技術學院，我同時也在憧憬大學的生活，可是大學並沒有老師口中那麼幸福，生活還是那麼忙碌，有事甚至比高三總複習還要忙，但是卻有著不同的感觸。我仍然在大學這條道路上前進著……

　　因為我也夢想著有一天也能夠創業，有著自己的事業。所以今天我非常開心有著這麼一個學習的機會，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創業學習的平臺。下面我就把我創業的想法簡單的介紹如下：

　　創意方案背景:

　　隨著大學教育的普及，大學生就業壓力與日俱增。客觀上，這是

　　由中國目前的經濟體制決定的，但競爭的歸根結底是人，一個人的綜合素質決定他所取得成就。當代的許多大學生進入社會後迷茫無助，在學校與社會的轉變中迷失自己，在遙遠的理想與殘酷的現實中喪失自信。一些弊端，如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學生的發展。我計劃的專案正是希望通過創造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現。為在學大中小學生提供優質保量的培訓服務!

　　創意方案簡介：

　　我要創業的是一家從事教育培訓的機構，以“幫助他人，提升自己，造福社會”為宗旨，為在學大中小學生提升高學習成績及自我文化修養。希望通過這次創業也給當代大學生提供一個實踐的平臺，來鍛鍊大學生的素質，為他們人生的遠航插上翅膀，在社會的教育、服務等行業做出貢獻。

　　經營方案：

　　創業之初，希望通過三種模式進行運作。

　　1、隨著國家教育的產業化同時，國家對教育的扶持力度在不斷加大，人民對教育越來越重視，教育行業正朝著朝陽產業的行列邁進，我希望抓住這個契機，通過招聘組建一支10人右的教育兼管理團隊，注重師資力量。成立常年培訓機構和家教中心，不僅能有自己的專業老師，也能與本地大學生合作，對初中高中學生進行學科輔導，可大

　　班教學也可一對一家教。

　　2、 寒暑假我們將招收大學生，還有少量高中生等，進行培訓。在假期適當加大培訓規模，對中小學生進行課外輔導。我們還可以利用大學生分散的特點，在各地成立分支機構，對鄉鎮進行支教活動，給教育不發達的地區帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構的宗旨，不僅讓學生鍛鍊了自己，更對社會做出了貢獻，同時也為公司的發展注入資金活力。同時，這是提高知名度的很好的方法。

　　3、我們為在校中高學習提供如語文、數學、外語等的輔導。我們還為在校大學生提供一些如考證、考試的培訓。

　　管理體系：

　　用個性化的培訓理念打造品牌 理念主要體現為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂，也是教育培訓機構形象識別系統的核心部分。

　　實施嚴格的全面質量管理，打造機構品牌規章制度是教育培訓機構內部理念共識的一種規範化、制度化體現，是確保教育培訓質量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑑較為先進管理模式。

　　培訓內客體系從以課程培訓為核心向諮詢、培訓服務一體化轉變目前，在繼續教育培訓市場上，一般是以課程為中心開展培訓活動。 培訓手段多樣化注意多種培訓方法的整合：實習式、演講式、遊戲式、個案分析式等培訓方法綜合運用。

　　實際運作：

　　辦理營業執照等手續。

　　選擇合適的點，設立培訓總部，初期，不需要多麼優越的地段，看情況而定。

　　要在宣傳上加大力度，通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人瞭解我們這個機構。尤其在當地各大高校，我們更要投入大量精力，要讓那些想在社會中參與實踐的學生了解到我們這個平臺，從而參與進來。

　　發展到一定階段，要在適當的時候，在各地設立分支機構，建立完整的網路。

　　收費標準依照當地情況。

　　機遇和風險：

　　機遇

　　國家、人們對教育的越來越重視;廣大學生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理;

　　風險

　　當下某些培訓機構的信譽問題;培訓質量如何提升;大學生對我們信任度;受培訓學生的招收;培訓業競爭的加劇。

　　解決方法

　　打造屬於自己的獨特品牌，建立誠信的形象，不惜一切代價提升信任度。

　　篇二

　　意向書

　　企業名稱：

　　創業者姓名：

　　日 期：

　　通訊地址：

　　電 話：

　　一、 專案概述：

　　二、 專案名稱及地點

　　1. 企業名稱：

　　2. 經營專案：

　　3. 經營地點：

　　三、 專案可行性分析：

　　1. 市場評估

　　2. 選址優勢

　　四、 創業專案發展前景及規劃：

　　五、 主要業務分類：

　　六、 創業團隊成員：

　　大學生創業意向書範文三：

　　廣告裝飾行業

　　創業意向書

　　一、個人簡歷

　　大家好，我叫陳義灃，來自河南，是一名應屆本科畢業生，將於2013年7月畢業於西安石油大學，專業是廣告學。我於2009年9月份入學並於2011年10月10日榮幸的加入了中國共產黨，從此我給我自己的人生規劃有了更深刻的定義。在校期間，除了認真讀書外，曾多次參加校內外組織的活動，並獲得了一些獎項，自我感覺最有收穫的一件事便是在校期間擔任學通社記者一職務，記者這一職務使我的綜合素質能力都有所提高，另外參加了兩次國家級的活動及參賽專案，並獲得了四項獎項，這些付出與鍛鍊及獲得的這些小榮譽將對我未來的人生規劃起著不可磨滅的作用。

　　我道德修養好，進取心強，有學習新知識、新事物的熱情和衝勁。做事認真細心，有責任感，有著很好的團隊合作精神。我喜歡運動，喜歡聽歌和唱歌，我還很喜歡看書，看各種人物傳記，揣摩傳記中主角的人生，還喜歡看一些經濟類的書籍，因為我也夢想著有一天也能夠創業，有著自己的事業。所以今天我非常開心有著這麼一個學習的機會，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創業學習的平臺。下面我就把我創業的想法簡單的介紹如下：

　　二、市場分析

　　隨著經濟的高速發展，也帶動了廣告行業的迅猛發展，廣告行業現在處於高速成長期，近年來，我國廣告業不僅融入了城鎮人的生活，也逐漸的融入到了農村。廣告業包括戶外廣告、網路廣告等，因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發展對人們的生活起著一定的積極作用，同時一些廣告的泛濫發展，也影響到了人們的正常生活。

　　另外根據調查，目前我國的牆繪工作發展還不怎麼普及，還不怎麼完善，特便是二三線城市，甚至一些農村幼兒園根本就沒有牆繪的發展，這些很不利於幼兒園的身心健康的發展。暑假期間，通過自己在彩繪裝飾公司的實習，我看到了二三線城市的幼兒園牆繪工作發展還不完善，因此我看到了商機，通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機，這些都是未來關於牆繪工作發展的大好時機。我想我們就應該充分發揮好自己所學的專業及自己的美術功底，幹出屬於自己的一番事業來。

　　三、創業專案簡介

　　自己懷揣著創業的夢想，結合自己所學的專業及對自己對這行業的認識，以及前期所做的準備，打算畢業後開辦一家廣告裝飾專案的公司。

　　所以前期計劃是：畢業後和同學合作開辦一家牆體裝飾公司，主要從事房屋裝飾，彩繪，3D立體畫等服務，從而發展成為一家以家裝為主題，軟裝為主導的設計裝飾公司，公司集專業設計、施工、售後服務、後期維護為一體的現代化裝飾企業。

　　後期計劃是：後期計劃需要前期計劃積累出經驗及資金，因此後期計劃是不僅做裝飾的工作，並且往平面設計、戶外廣告方向進行全面發展，在這個時候我們不僅要做室內外彩繪的工作，還做室內外裝修，平面方面包括廣告設計、製作、展板、標示標牌以及一些標書VI的設計等。

　　四、競爭分析

　　現在廣告裝飾行業的競爭也非常的激烈，針對我們這些剛剛步入社會的大學生來說，進行創業的確有些困難，面對的競爭力更大，來自各方面的壓力都將向我們撲來，怎樣才能使我們逐漸在市場中立足腳跟呢。通過分析，目前廣告裝飾行業面臨的競爭行為主要有專業競爭、價格競爭、特色競爭、服務競爭。

　　專業競爭：彩繪的工作需要有著一定的美術功底，這不僅要求在畫畫畫的好，精緻，令人喜歡，並且還需要有一定的保護措施，最基本上室內的彩繪要保持在十年以上不掉色，室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會在市場的競爭中有著一定的專業優勢。我們這個團隊大多數是高校畢業，有著一定的美術專業基礎，並且都可以吃苦耐勞，暑假期間都曾實習幹過這些方面的工作，因此有著一定的優勢。另外平面設計的工作，我們不僅僅是按照客戶的需求進行設計，更重要的是要把自己的創意點融入到設計中去，使客戶認可，並且對大眾具有一定的吸引力，這樣的平面設計才會顯現的更有價值。因此這些專業技能都需要在工作中與工作之餘不斷的去觀察、去學習。

　　價格競爭: 消費者追求的是高質量的服務與較低的服務價格之間的平衡點，在保證相同服務質量的前提下，如何減少管理成本並儘量可能低服務價格，已經成為廣告裝飾行業生存和發展的重要因素。

　　特色競爭：所謂特色，是指廣告裝飾行業最擅長而其他類似企業所不具備的服務內容或質量保證，這是現代廣告裝飾競爭的焦點，也是企業賴以生存的基礎，

　　特色泉源在於創新服務。不僅是要求後期維護的專案，更要求的是定期回饋客戶，親自登門拜訪所服務過的客戶，並且檢查清維護洗所做過的專案。

　　服務競爭：汽車美容店的服務不同於一般的商業服務。這種服務比較專業，一是與服務的物件息息相關，因為這是一種美的服務;二是與服務程度有關，因為廣告裝飾是專業服務，而服務物件大多數是非專業人士，後者肯定服從於前者，因此，廣告裝飾行業能否提供細緻周到、全面體貼的服務成為客戶選擇的要素之一。

　　五、創業專案與環節流程

　　創業初期我們會先從牆繪做起，並且首先做的就是幼兒園的牆體工作，因此我們的首要專案便是做好幼兒園的牆繪工作，明年的暑假一畢業，我們將會抓住這個機遇，趁著幼兒園放暑假期間，我們會盡可能多的聯絡客戶，組建我們的團隊開始做起，慢慢的我們的創業專案就會向家裝、軟裝方面發展及平面設計製作方面發展，隨著我們的努力，我們的團隊也將會越來越發展壯大。

　　六、團隊組建及管理要領

　　我們的團隊主要來自於我們迎接畢業生，都有一定的美術功底和一定的動手能力和吃苦的精神的同學，我們是一群剛剛步入社會的大學生，我們對我們的創業夢想充滿著激情。在管理方面我們會聽從與發起者的那位同學，遇到大小事情時，我們將會一起解決，一起行動，因為我們有著很好的團隊合作精神。

　　七、發展計劃與階段劃分

　　我們最初會組建工作室，在二年之內發展壯大以後，有足夠的能力之後，我們會組建公司，向更大更全面的方向進行發展。

　　八、風險預測

　　1、廣告裝飾行業中的彩繪工作前期投入成本較低，但是需要有著專業的技術，要想進入這一行，就得下定決心幹到底。平時要不斷的觀察與學習。

　　2、剛剛步入我們會面臨客戶少的問題，另外由於剛剛起步，在維護方面恐怕有著技術等缺陷，使之產生一些弊端。

　　3、在發展中我們擔心經營，因為一些公司倒閉等大都敗於經營。因為每個行業的經營都需要一個學習的過程，在沒有熟悉該行業之前，很難取得行業的平均利潤。所以前期我們一定得多學習一些經營方面的知識。

　　篇三

　　個人簡介：

　　盛浩強，男，漢族，共青團員，1991年4月出生，南京化工職業技術學院應用化學系高分子材料應用技術專業2011級學生。曾獲國家勵志獎學金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽初賽二等獎、系辯論賽“優秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨校“優秀學員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百鍊成鋼獎”、“五四標兵”、院實踐活動中“先進個人”等。

　　我來自連雲港的一個普普通通的家庭，我憧憬未來，我時常在幻想我的未來是什麼樣子的。可是幻想終究是幻想，現實卻在不斷的敲擊我。我在2011年9月，來到了南京化工職業技術學院，我同時也在憧憬大學的生活，可是大學並沒有老師口中那麼幸福，生活還是那麼忙碌，有事甚至比高三總複習還要忙，但是卻有著不同的感觸。我仍然在大學這條道路上前進著……

　　因為我也夢想著有一天也能夠創業，有著自己的事業。所以今天我非常開心有著這麼一個學習的機會，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創業學習的平臺。下面我就把我創業的想法簡單的介紹如下：

　　創意方案背景:

　　隨著大學教育的普及，大學生就業壓力與日俱增。客觀上，這是

　　由中國目前的經濟體制決定的，但競爭的歸根結底是人，一個人的綜合素質決定他所取得成就。當代的許多大學生進入社會後迷茫無助，在學校與社會的轉變中迷失自己，在遙遠的理想與殘酷的現實中喪失自信。一些弊端，如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學生的發展。我計劃的專案正是希望通過創造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現。為在學大中小學生提供優質保量的培訓服務!

　　創意方案簡介：

　　我要創業的是一家從事教育培訓的機構，以“幫助他人，提升自己，造福社會”為宗旨，為在學大中小學生提升高學習成績及自我文化修養。希望通過這次創業也給當代大學生提供一個實踐的平臺，來鍛鍊大學生的素質，為他們人生的遠航插上翅膀，在社會的教育、服務等行業做出貢獻。

　　經營方案：

　　創業之初，希望通過三種模式進行運作。

　　1、隨著國家教育的產業化同時，國家對教育的扶持力度在不斷加大，人民對教育越來越重視，教育行業正朝著朝陽產業的行列邁進，我希望抓住這個契機，通過招聘組建一支10人右的教育兼管理團隊，注重師資力量。成立常年培訓機構和家教中心，不僅能有自己的專業老師，也能與本地大學生合作，對初中高中學生進行學科輔導，可大

　　班教學也可一對一家教。

　　2、 寒暑假我們將招收大學生，還有少量高中生等，進行培訓。在假期適當加大培訓規模，對中小學生進行課外輔導。我們還可以利用大學生分散的特點，在各地成立分支機構，對鄉鎮進行支教活動，給教育不發達的地區帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構的宗旨，不僅讓學生鍛鍊了自己，更對社會做出了貢獻，同時也為公司的發展注入資金活力。同時，這是提高知名度的很好的方法。

　　3、我們為在校中高學習提供如語文、數學、外語等的輔導。我們還為在校大學生提供一些如考證、考試的培訓。

　　管理體系：

　　用個性化的培訓理念打造品牌 理念主要體現為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂，也是教育培訓機構形象識別系統的核心部分。

　　實施嚴格的全面質量管理，打造機構品牌規章制度是教育培訓機構內部理念共識的一種規範化、制度化體現，是確保教育培訓質量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑑較為先進管理模式。

　　培訓內客體系從以課程培訓為核心向諮詢、培訓服務一體化轉變目前，在繼續教育培訓市場上，一般是以課程為中心開展培訓活動。 培訓手段多樣化注意多種培訓方法的整合：實習式、演講式、遊戲式、個案分析式等培訓方法綜合運用。

　　實際運作：

　　辦理營業執照等手續。

　　選擇合適的點，設立培訓總部，初期，不需要多麼優越的地段，看情況而定。

　　要在宣傳上加大力度，通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人瞭解我們這個機構。尤其在當地各大高校，我們更要投入大量精力，要讓那些想在社會中參與實踐的學生了解到我們這個平臺，從而參與進來。

　　發展到一定階段，要在適當的時候，在各地設立分支機構，建立完整的網路。

　　收費標準依照當地情況。

　　機遇和風險：

　　機遇

　　國家、人們對教育的越來越重視;廣大學生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理;

　　風險

　　當下某些培訓機構的信譽問題;培訓質量如何提升;大學生對我們信任度;受培訓學生的招收;培訓業競爭的加劇。

　　解決方法

　　打造屬於自己的獨特品牌，建立誠信的形象，不惜一切代價提升信任度。

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