六年級期末考試卷語文

　　儘可能多的做試卷可以幫助同學對所學知識點加以鞏固。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、看拼音，寫詞語。8分

　　déng xián zhù shù liù lǎn chàn dòng

　　míng lǎng chén shè bì jìng quē fà

　　二、多音字組詞。6分

　　juǎn qiáng xīng

　　卷 強 興

　　juàn qiǎng xíng

　　三、查字典。4分

　　1、“盛氣凌人”的“凌”字，用音序法先查大寫字母---------;用部首查字法查---------部，除部首外再查--------畫。在字典裡“凌”字的解釋有四種：①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個詞中應取第-------種解釋。

　　2、“危峰兀立”的“危”字共---------畫。第五畫的筆畫名稱是--------，用音序查字法應查大寫字母--------。“危”的解釋有：①不安全;②損害;③高的，陡的。在“危峰兀立”一詞中料到選-------種。

　　四、補充下列成語，再按要求分類。10分

　　崇山 嶺 和顏 色 笑 顏開 柳 花明

　　 竽充數 昂首挺 假虎威 不 之地

　　掩耳 鈴 苗助長 南 北轍 失落

　　驚濤 浪 得意

　　1、描寫自然景物的詞：---------------------------------------------------------

　　2、描寫人物神態的詞：---------------------------------------------------------

　　3、出自古代故事的詞：---------------------------------------------------------

　　五、在下面的句子括號裡填上合適的關聯詞語。4分

　　1、 我們不注意用眼衛生，眼睛 容易患近視。

　　2、李剛 刻苦學習， 成績優良。

　　3、 這件事過了許多年， 我仍然記得清清楚楚。

　　4、老師 關心我們的學習， 關心我們的生活。

　　六、認真讀下面的句子，正確的在括號裡打“√”，有毛病的在句子上修改。5分

　　1、學生亂花零用錢的現有了明顯的改觀。

　　2、讀了《雷鋒日記》以後，很受教育。

　　3、他的書桌上整整齊齊地放著課本、練習本、報紙、雜誌等書籍。

　　4、說話不禮貌的人是不文明的行為。

　　5、老師愛護學生，學生關心老師。

　　七、下面句子運用哪一種修辭方法，把答案填在括號裡。4分

　　比喻 誇張 擬人 排比

　　1、那猛虎大吼一聲，直震得山搖地動。

　　2、藍色的天山飄著像一塊一塊紅綢子的浮雲。

　　3、天空中的星星快活地眨著眼睛。

　　4、一路上，你是上級，是保姆，是勤務員。

　　八、把下面錯亂的句子，按一定的順序重新排列。6分

　　 種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的。”

　　 經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫裡冒出了嫩芽。

　　 一顆草的種子落到巖縫裡來。

　　 岩石說：“孩子，你怎麼到這裡來了?我們太貧瘠了，養不活你啊!

　　 陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。

　　九、聯絡下文，完成練習。

　　1、看到那數不盡的青松白樺，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省市用過這裡的木材呀 大至礦井 鐵路 小至柱 桌椅 有幾個省市的建設與興安嶺安全沒有關係呢 所以，興安嶺越看越可愛!興安嶺的可愛，就在於它美得並不空洞，它的千山一碧，萬古長青，又恰好與廣廈、良材聯絡起來。它的美麗與建設結為一體，叫人心中感到親切，舒服。

　　1把文中缺少標點的地方加上去。1分

　　2給下列詞語中的“一”字選擇正確的解釋。3分

　　“一”字的意思有：①全、滿;②同一;③表示動作是短暫的;④專一。

　　望一望　　　　千山一碧　　　　結為一體　　

　　3用“～～～”畫出這段話的中心句。1分

　　4文中“美得並不空洞”指明的是2分------------------------

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　　2、黃昏時候，漫山遍野響起了激動人心的口號：“為邱少雲同志報仇!”我們懷著滿腔怒火，勇猛地衝上“391”高地。敵人全部被殲滅。看看時間，從發起衝鋒到戰鬥結束，才20分鐘。

　　我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。

　　1指出文中破折號的作用。1分

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　　2解釋詞語。2分

　　漫山遍野：-----------------------------------------------------------------------

　　滿腔怒火：-----------------------------------------------------------------------

　　3“才”字說明了什麼?為什麼“從衝鋒到戰鬥結束才20分鐘”?2分

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　　4“我”永遠忘不了的是什麼?2分-------------------------------

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　　十、閱讀短文，完成練習。

　　桃樹爺爺

　　桃樹爺爺是個說故事的能手，一輩子走南闖北的，閱歷多，肚子裡什麼故事兒都掏得出來，樹邊上有一片桃樹林子，林子裡有兩間小房，刷著白粉牆，桃樹爺爺就住在這兒，專經營合作社裡的果木。就為這個，孩子們叫他桃樹爺爺。

　　桃樹爺爺有件時刻不離身的愛物，那就是支笛子，不知爺爺做伴了多久，桃樹爺爺吹笛子也真吹得好，不但會用嘴吹，還會用鼻孔吹。一吹起來引得孩子們成群打夥地圍著他轉。

　　孩子們最著迷的還是桃樹爺爺滿肚子的故事。春天，桃花盛開，紅豔豔的，簡直是半空落下來的一片彩雲。你常常會看到老人家坐在桃樹底下，身邊圍著群孩子，眼睛直豎豎地盯著桃樹爺爺的嘴，任憑那些做孃的喊破嗓子，叫孩子們回家吃飯，孩子們也不開腔。到了冬天，日短夜長，一到晚上桃樹爺爺的熱炕更戀人，差不多擠滿了聽故事的孩子，要不是爺爺催他們早點回去睡覺，聽到天亮也不煩。

　　這一天傍晚，天陰下來，一會掉了雪花，飄飄搖搖的，雪花全陣比一陣密，桃樹爺爺心想：“下雪了，不會有人來了。”早早關上門，從灶裡掏了一瓦盆棒子火，端到炕上，也不點燈，守著火盆烤火，剛抽了半袋煙，門“譁”地推開“撲騰撲騰”跳進兩個小黑影。桃樹爺爺一聽，聽出是小滿和小牛，卻故意不言聲。

　　小滿問：“桃樹爺爺，你睡了麼?”

　　桃樹爺爺“呼、呼”打起很響的鼾聲來。

　　小牛悄悄地說：“是睡了，咱們走吧。”

　　小滿說：“沒睡，沒睡，睡了還抽抽菸?”一面爬上炕，湊到爺爺的眼前一看就笑起來，“我說沒睡，眼還睜著呢。”

　　爺爺說：“沒睡也不給你們講故事。”

　　小滿拉著老人的胳臂搖晃說：“你講一個吧，講一個我們就走。”

　　爺爺：“好好，別纏我，我講一個，”又吩咐小牛說：”你點個亮，別摸黑瞎說話。“

　　小牛點上油燈，桃樹爺爺想了想說：“一家子，有個媽媽和小孩子……

　　小滿怕是編派他趕緊問 孩子叫什麼

　　桃樹爺爺笑著說 你不用怕 反正不叫小滿 人家叫百歲 就聽我說小百歲千里尋父的故事吧

　　1、聯絡上下文解釋詞語。2分

　　1任憑：------------------------------------------------------------------------

　　2閱歷：------------------------------------------------------------------------

　　2、給短文最後兩個自然段加上標點符號。2分

　　3、回答問題。2分

　　1孩子們為什麼都叫人桃樹爺爺?

　　2孩子們為什麼整天圍著桃樹爺爺轉?

　　4、寫出句子含義。2分

　　1桃花盛開，紅豔豔的，簡直是天空中落下來的一片彩雲。

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　　2一到晚上桃樹爺爺的熱炕理更戀人。

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　　5、給短文用“||”分段，並寫出段意。6分

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　　十一、作文。25分

　　題目：一件難忘的小事。

　　要求：選擇一件你難忘的小事。中心要明確，有條理，有真情實感。
 

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