鍛鍊右腦有什麼的簡單方法
右腦可以通過後天的鍛鍊來進行開發,鍛鍊孩子的右腦不一定要上什麼培訓課,我們也可以通過日常的一些簡單方法來進行鍛鍊。下面由小編給你帶來關於,希望對你有幫助!
鍛鍊右腦的簡單方法1
1、習慣多用影象的方式記錄及記憶資料;
2、習慣多用其它感官輔助記憶,藉助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶;
3、習慣多用左手作事;
4、多玩有空間感的遊戲,如摺紙、翻繩;
5、多作對身體平衡有更高要求的運動,如騎自行車、滑板、旱冰。
6、多聽誘發α波的音樂。
7、多去接受大量顏色、氣味、味道、音響的刺激,如作按摩、親近自然,享受鳥語花香;
8、多多鬆弛精神,從日常瑣事中解脫出來,作瑜伽,靜坐,泡浴缸,發白日夢等。
這些往往並不複雜,可以在不經意中活化右腦,提高你的創造能力和生活質量。
鍛鍊右腦的簡單方法2
1、聽故事
聽故事對發展小孩的想像力非常有好處的,也能夠提高幼兒的注意力。對於提高上小學以後的聽課時的注意力,是非常有幫助的。小時候,喜歡聽故事的小朋友,長大一點聽老師講課,肯定也能夠集中注意力。因為,在我家裡,聽故事的時間,是要長於看電視的時間的。實際上,除了週末,平時兒子是不看電視的。。。。。。故事MP3、圖畫書、玩具,是他的朋友。
2、玩拼圖遊戲
拼圖遊戲可以促使幼兒關注細節和整體的關係,對於提高幼兒的注意力也是大有幫助的。兒子就有好幾套動、植物拼板,只要家長參與,幼兒沒有不喜歡的。今天,你可以送他一隻兔子,或者讓他請你喝一杯咖啡拼板?D?D?D?D他肯定很樂於這樣做。
3、多帶孩子出外參觀,多觀察生活
參觀對於幼兒來說,是豐富大腦中想像力素材不錯的方式。有幸的是,我目前的住的地方非常便利,不到2km就是市區,不到3km就是郊區。除了經常去的公園、動物園、圖書館、書店、展覽館,我們還看過建築工地、漁村、蔬菜大棚、碼頭等等,凡是我能夠想像得到並能夠達到的地方,都帶他去看看……
4、多問問孩子,像什麼無論是一個圖案,還是一件物品,除了他本身的形象外。注意多問問他,他還像什麼?不在於孩子回答得對不對,像不像,而在於這個過程,他開發右腦思維的過程,這個過程對於刺激幼兒的右腦神經是非常有幫助的。兒子四歲時有次,在和朋友們在玩的時候,喝水灑到了地上,小朋友的媽媽趕快提醒他:“揚揚,你看地上是什麼。”另一個小朋友趕快說,是一滴水。兒子一眼,笑嘻嘻地說:“是太陽,是一朵花。”
5、生活中注意一些或以鍛鍊幼兒右腦的細節
走在路上,記記車牌什麼的都可以鍛鍊他的整體記憶。我和兒子經常玩的遊戲,就是看著飛馳而過的汽車,看誰能夠看一眼就記住車牌號。這是有意記憶;另外在兒子不注意的時候,我也問他剛剛經過的路上,有什麼車,有什麼物什麼的。小孩要回憶出,就必須把問的內容,作為一幅畫面,整體重現。不管回答正確多少,但是幼兒必須開動右腦,那麼也就達到了刺激右腦的作用。
6、想像力的遊戲
更大一點的孩子,四歲半以後都可以進行這種遊戲。我和兒子有時候,看玩電腦遊戲、看書的時候,覺得時間長了,需要休息一下眼睛。我們就閉上眼睛,想像一個故事或者一個場景什麼的。比如,遠處的天邊突然出現一架直升機,藍貓帶著。。。。。。。,既休息了眼睛,又鍛鍊了想像力。。。。。;看見假山,可以想像如果這是座真山,我們怎麼樣爬這座山。
啟用右腦記憶的方法