以讀書為主題的演講稿範文

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是301班的畢佳儀 。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”

　　我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。因為我還小，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，我都瞭如指掌。這是為什麼，就因為我愛讀書。

　　我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什麼知道這麼多——因為我愛讀書。

　　我 愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫 我樹立了遠大的理想。

　　書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，於是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

　　我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，衝撞著堅硬的石頭，發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而 且堅定。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫裡鑽出去。有時鑽不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但 它沒有停步，繼續向前奔流。這時，一隻可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最後，小溪克服了重重困難，流進了大海。

　　“不積小流，無以至江海。”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多麼深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。

　　我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這麼大的雨，我就不去補習班了，我就待在家裡自己複習，好嗎?”現在想起來，我就彷彿來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應該如何做好每一件事。

　　社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!

　　謝謝大家!

　　篇3

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。

　　書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。

　　書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。

　　書是一把鑰匙，幫我們開啟知識寶庫的大門。

　　就 拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫師、醫學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累，還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

　　其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

　　還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

　　由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

　　同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉湧也就不難了。

　　親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂衝吧!

　　謝謝大家!

　　篇4

　　各位尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　你們好!我是五〈6〉班的黃明智，今天我演講的題目是《書是開啟知識大門的鑰匙》。

　　莎士比亞曾說：“生活裡沒有書，就好比大地沒有陽光;智慧裡沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。

　　有 一次，我一本有網路語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我開啟書，指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書 中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

　　我愛讀書，每當我拿著一本新 書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裡;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險，度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

　　同學們!你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎?天空為什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎?快開啟書本吧，答案就在裡面!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　篇5

　　各位老師、同學們，你們好：

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

　　一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

　　那 是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後， 再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒 想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的說：“書上學的。”

　　從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完 作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為 他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得 太晚。

　　現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

看完“”的人

1.關於讀書的主題演講稿

2.以讀書為主題的演講稿

3.讀書活動主題演講稿

4.愛讀書主題演講稿

5.我愛讀書主題演講稿範文

6.關於愛讀書主題演講稿800字