初中社會主義核心價值觀演講稿

　　社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很抽象，其實，它的內容很明確、很具體。它就體現在社會成員的具體行為中。小編為大家整理了初中關於社會主義核心價值觀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　如同一泓甘泉，帶給跋涉者無盡的希望。我沉浸在《社會主義核心價值觀100例》中，如沐春風，獲益匪淺。

　　書中向我們展示了對社會無比忠誠的先烈，勇立改革創新潮頭的排頭兵，求真務實的科技工作者，視人民利益高於一切的人民公僕，愛崗敬業的模範，團結互助的各族人民……一個個優秀的中華兒女，一件件感人至深的先進事蹟，無不讓讀者動容、驕傲、自豪。正是因為有了前赴後繼，一批又一批的優秀中華兒女，我們的民族才得以振興，我們的國家才得以繁榮發展。“歲寒，然後知松柏之後凋也”。大災大難雖然無情，但卻考驗了我們的民族、人民。中華民族歷來就有團結互助的優良傳統，這是我們的凝聚力、向心力。有了它，我們無往而不勝。

　　洪水、冰雪災害、地震、泥石流……一次次肆虐的自然災害毀壞了我們的家園，卻擊不垮我們的精神長城。“一方有難，八方支援”。四川汶川地震、甘肅舟曲泥石流不可怕，因為我們有萬眾一心、眾志志城的億萬人民作為堅強的後盾。

　　災區人民沒有沮喪的淚水，取而代之的是恢復重建的自信與錚錚誓言。正是因為如此，家園毀了，轉瞬間更美的新家園又矗立在災區人民面前。災區人民不哭，有的只是溫暖，因為我們的中華民族是一個大家庭，我們有中國力量!這就是社會主義核心價值觀最直接的表現，最鮮明的闡述。

　　為什麼申奧成功，我們眼含淚水?為什麼奧運健兒在賽場拼搏，我們徹底不眠?為什麼舉辦世博，人人爭當志願者?因為我們的民族要屹立於世界民族之林;因為我們應該有大國形象;因為我們都愛我們的祖國。為什麼別國深陷金融危機，我們閒庭信步?為什麼我們能在聯合國堅決地說“不”?為什麼在世界經濟事務中，我們能提高話語權?這是因為我們的社會主義在展現它無比巨大的優越性。也正因為如此，令世界人民對我們刮目相看，這怎能不讓我們自豪。

　　我們學生小學、初中免費教育了;老百姓看病無後顧之憂了;農民種地不僅不用交稅還享受補貼。全國人民正在共享改革開放的巨大成果。

　　正是因為社會主義核心價值觀使我們各族人民有了統一的意見和堅強的信念;化為了維繫社會團結和睦、推動社會全民發展的精神動力;進一步堅定了人們對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現代化的信心、對黨和政府的信任。我們的地開放的大業蒸蒸日上;我們經濟迅猛發展、讓世界矚目;我們的人民生活水平芝麻開花節節高。

　　祖國的繁榮發展，讓我們精神振奮。各行各業的人們都在為社會主義的偉大事業添磚加瓦。我作為一名中學生，一名共青團員，未來國家的主人，怎麼能無動於衷呢?

　　我們是展翅欲飛的皺鷹，讓社會主義核心價值觀為我們插上捕去風浪的翅膀。

　　我們是茁壯成長的幼苗，讓社會主義核心價值觀為我們提供豐實的營養。

　　我們是千帆競發的航船，讓社會主義核心價值觀做我們的指路明燈。

　　謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自xxxx的xxx，今天我為大家演講的題目是：核心價值觀，引領我成長。

　　什麼是社會主義核心價值觀，在我心裡，它是一種信仰，使人在黑暗中看見光明，在逆境中看見希望;它是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，它傳承著中國優秀傳統文化的基因，繼承著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，當然，也承載著我們每個人的美好願景。踐行社會主義核心價值觀是全體公民的共同責任和共同追求，各行各業、各類人群無一例外。做為一個國家的公民，責任是熱愛、建設與奮鬥;做為各行各業的工作人員就是應該認真履行自己的職責，不玩忽職守;做為一個學校的學生，責任是努力與發展，就是要踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向。愛國，顧名思義，就是熱愛我們的國家，把偉大的愛國精神落實到實現中華民族的偉大復興和實現“中國夢”中去。悠悠五千年的歷史中，愛國志士數不勝數，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;人生自古誰無死，留取丹心照汗青!而我們青少年應該做的愛國主要體現在能夠維護國家的尊嚴，熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛親人。

　　何所謂“敬業”，朱熹曰：“專心致志，以事其業。”敬業是社會主義職業道德最基本、最起碼的要求。

　　一個人的價值大小就在於他在平凡的工作崗位上愛崗敬業、為社會、為祖國做貢獻。完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長對現在的我們來說就是敬業了。

　　今天在這裡，我最想談的是“誠信與友善”。

　　隨著社會經濟的快速發展，當代青少年誠信缺失問題也日益突出，抄襲作業、考試作弊、學術剽竊、虛假信用、頻繁毀約等等事情都不利於自身的發展和我國的社會主義精神文明建設和社會道德的健康發展。在這個集體，在這個社會中，我們青少年必須展示出少年的風采，誠信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎，正如鳥兒折去了雙翼，怎樣在天空翱翔?離開了誠信，又如何在社會上立足呢?韓信落魄的時候，一個漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以後一定來報答她。後來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母;烽火戲諸侯，立木為信，這些都是關於誠信的事例。但其實，實現誠信就是敬愛的周恩來的話：“說老實話，辦老實事，做老實人”。失去了誠信，必定失去發展的空間，失去強勁有力的支援，失去人格和尊嚴。

　　最後一個青少年要履行的：友善。友善是什麼?友好、友誼、善良、善意，這深深地體現人們互相之間的親和力和親善關係。友善所包括的內容和範圍相當寬泛，大到一個民族，一個國家，整個世界，小到我們每個人的一顰一笑，一言一行，融入於生活的各個方面。千里修書只為牆，讓他三尺又何妨?將軍額上能跑馬，宰相肚裡能乘船!忍一時風平浪靜，退一步海闊天空!學生中的我們，在學好知識的基礎上，要培養自己的優良品質，團結幫助，友善待人，有強烈的責任心和集體榮譽感。正如清朝學者辜鴻銘在《中國人的精神》中所描述的那樣，中國人過著的就是一種心靈的生活。那種心靈就是我們民族的底蘊，正是這種發自內心的友善，使我們的民族和國家贏得了“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽，也正是那種內心的平和，使我們能正確的看待自己，面對生活和世界。

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，努力踐行是根本。共同理想只有變成共同行動才有力量，崇高追求只有付諸實踐才能發揮價值。離開了實踐，離開了生活，再好的價值觀也只能是空中樓閣、海市蜃樓，我們並不缺少圍觀者，也不缺少演說家，我們缺少的是行動者。我們有理由相信，只要人人都成為社會主義核心價值觀的踐行者，將價值觀融匯於內心深處、根植於日常生活，落實到實際行動中，我們的國家定會更加富強昌盛，我們的社會定會更加公正文明，我們的個人生活也將更加幸福美滿。

　　踐行社會主義核心價值觀，不是枯燥乏味的理論學習，不是振臂高呼的口號宣傳，更不是形而上學的玄虛縹緲，也不是高不可攀的理想描繪，而是從自我做起，從小事做起，讓友善成為我們生活的一種常態，讓誠信成為我們生活的一種習慣，讓敬業成為我們生活的一種方式，將這一切歸結起來，就是一個合格公民對祖國濃濃的愛!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《當代中學生的核心價值觀》。

　　黨中央給我們提出了社會主義核心價值觀，那就是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會主義核心價值觀，引領著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。

　　有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。富強、民主、文明、和諧，是對中國特色社會主義共同理想的高度概括，是我國社會主義政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設和生態文明建設總的共同目標。

　　還有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規範著每個公民的一言一行，愛國、敬業、誠信、友善，是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。

　　朋友們，社會主義核心價值觀不是說出來就行的，而是要用行動證明的!它不是簡單的幾個字，更不是唱高調!現在就讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，弘揚民族精神，把價值留在中國!

　　作為學生來說，踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中去：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

　　在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部，、文明班級、學科競賽獲獎者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

　　讓我們的學校充滿“正能量”，還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行為，今天我把它們統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。

　　一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。

　　謝謝大家!

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