藝術節主持臺詞

　　藝術節是文藝工作者及 藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。是當地政府和組織為提高人民群眾的 藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。也是促進當地文化藝術消費,繁榮藝術品市場、促進經濟發展、提高自身形象的重要措施之一。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　A：尊敬的各位領導

　　B: 尊敬的各位來賓

　　C：敬愛的老師

　　D：親愛的同學們

　　ABCD：大家晚上好!

　　A：沒有松風的秋，雁去長空

　　B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒

　　C：一夜西風凋碧樹，凋不了大家不滅的青春

　　D：滿地餘寒露凝霜，凝不住你我絕美的風華

　　A：我們感激，感激學校為我們提供了這閃亮的舞臺

　　B：我們感謝，感謝學生會及各位同學的努力與付出

　　C：我們暢想，暢想這“慶祖國六十華誕，奏神州時代凱歌”的激揚盛會 D：我們期待，期待才華橫溢的學子為我們呈現夢幻的一晚

　　A：60年前的開國大典，開啟了新中國歷史的大幕，也為青春史詩寫下序篇 B：60年前，經歷了太多磨難的中國人民和百廢待興的新中國開始了新的篇章 C：今天，我們志存高遠，用真誠的心將建設社會主義現代化精神發揚光大 D：今天，我們抱負遠大，用實際行動為祖國奉獻我們的青春和智慧 A：今天的校園是歡樂的海洋!

　　B：今天的校園是沸騰的天地!

　　A：今天的我們是幸福的天使!

　　B：今天的聯歡是快樂的放飛!

　　C:個性揮灑，譜寫屬於我們的旋律

　　D:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌

　　C: 遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進的步伐

　　D: 傲視碧海狂瀾，我們昂首蓬勃生命的弧線

　　ABCD：歡慶六十華誕，奏響時代凱歌。北京科技大學資訊學院 第九屆校園文化藝術節 文藝演出 現 在 開 始!

　　A:

　　《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂的海洋裡不能自拔。

　　B：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯翩

　　C：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想 D：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗 A：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹

　　B：踩踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待 C：激揚著青春的風采，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷

　　D：那麼，就讓我們開始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園

　　A：讓我們用器樂敲擊青春的節奏

　　B：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

　　C：讓我們用曲藝演繹青春的多彩

　　D：讓我們用舞步旋轉校園的歡騰

　　A：快樂因我而存在，生命因此而精彩

　　B：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放

　　C：動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒

　　D：下面就讓我們欣賞現代舞團為我們帶來的現代舞表演!

　　A：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。

　　B：曾有一部戲劇演繹那曲折迂迴的愛情故事，那舞臺上播撒的奇特魔汁，錯綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢。

　　A：我們的青春是夜空一片，愛情就是那明星一點

　　B：下面請欣賞鐵流劇社帶來的短劇：《我們要戀愛》!

　　C:我們的青春張揚個性，灑脫不羈。

　　D:我們用活力波動青春的琴絃，用激情揚起自信的風帆

　　C:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味

　　D:下面就讓我們來欣賞歌曲串燒《斷點》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮匡等。

　　A:我們是龍的傳人

　　B:我們是炎黃子孫

　　A:我們重任在肩

　　B:我們任重道遠

　　A:在這片土地上，曾留下過無數先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格” B:下面請欣賞薛伊柯***等人***為我們帶來的配樂朗誦《原諒我們吧，炎黃》!

　　C：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味

　　D：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞

　　C：今天的校園究竟有什麼樣的新聞呢?

　　D：下面請欣賞短劇——校內新聞!

　　A：青春校園的章節翩躚著離去

　　B：和諧讚歌的主題激盪著走來

　　A：我們仍記得“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗

　　B：我們仍懷念“敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程”的歡欣

　　A：下面就讓我們來欣賞大合唱《四渡赤水》!

　　C:千年的文化積澱，不斷的歷史傳承

　　D:國歌奏響的時刻每每給我們震撼，國旗飄揚的一瞬每每令我們心動 C:我們的祖國，我們的心聲，就由快板來為我們演繹。

　　D：請欣賞鐵流劇社帶來的快板：《升國旗》!

　　A:在歷經艱辛後，我們會變得勇敢

　　B:在經受磨練後，我們會變得成熟

　　A:在我們祖國的六十華誕，國慶的日子是那樣神聖

　　B:在我們人生的幾載春秋，參與的機會是那樣難得。

　　A：國慶訓練究竟是怎樣的場景?就由劉沛卓等同學來為我們展示。 B：下面請欣賞短劇：《國慶訓練苦與樂》

　　C：56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家。

　　D:和諧的環境，孕育優秀的樂曲。

　　C:交匯的文化，產出別樣的音符。

　　D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來的民樂演奏——《山鷹》

　　A:那個森然傲立的少年，人影朦朧。

　　B:那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。

　　A：中華武術展示英氣的身姿

　　B：太極精義頌揚華夏的悠久

　　A：讓我們來欣賞樑耀心***等***帶來的武術表演：太極!

　　C：和諧讚歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕 D：音符與舞姿在這裡彙集到一起，奔騰出時代的凱歌

　　C:黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的面板

　　D:長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的鬥志

　　CD:我們的心中裝著祖國，愛著祖國。

　　C：請欣賞資訊學院09級國防生為我們帶來的《歌唱祖國》!

　　A:突然襲來的經濟危機迫使勞動者下崗，令我們心酸

　　B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”，令我們瞭然一笑

　　A:不知這樣常見的一個詞彙此番是幽默還是辛酸，又有什麼別樣的意味呢? B:下面就由韓世傑等人為我們帶來相聲表演——《下崗》

　　C:有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。 D:這樣一首歌，悠揚動人。

　　C:這樣一首歌，真情澎湃。

　　D:就讓我們一起來欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

　　A：異地的風，揚起精靈的面紗，飄飄渺渺

　　B：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏

　　A：那揚起的手，那柔媚的指

　　B：那靈活的身，那輕踮的腳

　　A：秀出哈薩克族的那一段異族風情

　　B：顯出中華民族的那一份別樣文化

　　AB：下面就讓我們來欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞

　　C:今天，我們相約在這裡，享受緣分帶來的歡樂，享受這段美好時光。 D:今天，我們相約在這裡，一起用心來感受真情，用愛來迎接希望。 C:今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，釋放激情

　　D:今天，我們相聚在這裡，暢遊歡樂的海洋，讓快樂響徹雲宵 C：難在別離，一聲再見卻是如此難以出口

　　D：時光匆匆，我們就這樣迎來今日的尾章

　　C：下面就請李騰、何鎮匡等為我們帶來小合唱《難說再見》!

　　A:我們用青春擁抱未來;

　　B:我們用生命點燃未來。

　　C:五四的火炬，喚起了我們民族覺醒

　　D:壯麗的事業，激勵著我們繼往開來

　　A:相聚的時光短暫，但我們的英姿在今夜點燃星辰

　　B:開懷的日子零少，但我們的笑語在今夜響徹雲霄

　　C: 當青春的花朵再次綻放

　　D: 當動人的旋律再次迴響

　　ABCD：我們又將歡聚一堂!

　　A:各位領導

　　B:各位來賓

　　C:老師們

　　D:同學們，

　　A:今夜屬於你，今夜屬於我，

　　B:今夜的歡歌笑語留在你我的心裡。

　　C:我們的生活多麼燦爛

　　D:我們的未來必將輝煌。

　　ABCD: 北京科技大學資訊工程學院第九屆師生藝術節彙報演出到此結束! A:感謝各位的觀看!再見!

　　BCD:再見。