四年級上學期數學手抄報圖片

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　四年級上學期數學手抄報的圖片

　　四年級上學期數學手抄報圖***1***

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　　四年級上學期數學手抄報的資料

　　一、數學名言

　　1*** 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

　　2*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　3*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾***I.

　　4*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　5*** 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　6*** 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　7*** 純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　8*** 天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

　　9*** 問題是數學的心臟。

　　10*** 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　二、數學謎語

　　1*** 大同小異 ***打一數學名詞*** 近似

　　2*** 過了就不回來了***打一幾何*** 射線或直線

　　3*** 一減一不是零***打一字*** 三

　　4*** 1+1= ***猜一數字*** 田

　　5*** 從一數到十***打一數學名詞*** 正數

　　6*** 馬路沒彎***猜一數學名詞*** 直徑

　　7*** 舌頭***猜一計數單位*** 千

　　8*** 蘇東坡踏翠***猜一數學家*** 蘇步青

　　9*** 診斷之後,大夫動筆***猜一數學運算*** 開方

　　10*** 7÷2***猜一成語*** 不三不四

　　三、數學家祖沖之的故事

　　求算圓周率的值是數學中一個非常重要也是非常困難的研究課題。中國古代許多數學家都致力於圓周率的計算，而公元5世紀祖沖之所取得的成就可以說是圓周率計算的一個躍進。 祖沖之是中國古代偉大的數學家和天文學家。祖沖之於公元429年出生在建康***今江蘇南京***，他家歷代都對天文曆法有研究，他從小就接觸數學和天文知識，公元464年，祖沖之35歲時，他開始計算圓周率。

　　在中國古代，人們從實踐中認識到，圓的周長是“圓徑一而週三有餘”，也就是圓的周長是圓直徑的三倍多，但是多多少，意見不一。在祖沖之之前，中國數學家劉徽提出了計算圓周率的科學方法--“割圓術”，用圓內接正多邊形的周長來逼近圓周長，用這種方法，劉徽計算圓周率到小數點後4位數。 祖沖之在前人的基礎上，經過刻苦鑽研，反覆演算，將圓周率推算至小數點後7位數***即3.1415926與3.1415927之間***，並得出了圓周率分數形式的近似值。祖沖之究竟用什麼方法得出這一結果，現在無從查考。如果設想他按劉徽的“割圓術”方法去求的話，就要計算到圓內接16000多邊形，這需要化費多少時間和付出多麼巨大的勞動啊!

　　祖沖之計算得出的圓周率，外國數學家獲得同樣結果，已是一千多年以後的事了。為了紀念祖沖之的傑出貢獻，有些外國數學史家建議把圓周率π叫做“祖率”。 除了在計算圓周率方面的成就，祖沖之還與他的兒子一起，用巧妙的方法解決了球體體積的計算。他們當時採用的原理，在西方被稱為“卡瓦列利”***Cavalieri***原理，但這是在祖沖之以後一千多年才由義大利數學家卡瓦列利發現的。為了紀念祖氏父子發現這一原理的重大貢獻，數學上也稱這一原理為“祖原理”。

　　祖沖之在數學領域的成就，只是中國古代數學成就的一個方面。實際上，14世紀以前中國一直是世界上數學最為發達的國家之一。比如幾何中的勾股定理，在中國早期的數學專著《周髀算經》***大約於公元前2世紀成書***中即有論述;成書於公元1世紀的另一本重要的數學專著《九章算術》，在世界數學史上最早提出負數概念及正負數加減法法則;13世紀時，中國就已經有了十次方程的解法，而直到16世紀，歐洲才提出三次方程的解法。