數學之美手抄報資料

General 更新 2024年11月23日

  數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。那你知道怎麼做數學手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  數學之美手抄報的圖片

  數學之美手抄報圖***1***

  數學之美手抄報圖***2***

  數學之美手抄報圖***3***

  數學之美手抄報圖***4***

  數學之美手抄報的資料

  一、數學日記

  今天我找到了媽媽給我買的《小學奧數舉一反三3年級 》,並做了起來。

  當我做到1題規律題“1000-81-82-84-85-19-18-17-16-15-83”時,我都看得頭暈暈了,但我只要找出規律,就能做出題我便慢慢想。想著想著,突然想起一年級時袁老師教過“整十、整百”。然後,我就這樣計算:

  81+19=100 82+18=100 84+16=100

  85+15=100 17+83=100 100×5=500 1000-500=500

  然後,我想讓媽媽誇誇我,就把媽媽叫過來,對她說:“你看,我能做出這一題。”媽媽說:“你真棒!”媽媽這句話給了我極大的鼓勵。同時,也讓我高興一番。

  今天,我不但找出了這道的規律,最令我難忘的是得到了媽媽送來的鼓勵。

  二、趣味數學小故事

  小明是個喜歡提問的孩子。一天,他對0—9這幾個數字產生興趣:為什麼它們被稱為“阿拉伯數字”呢?於是,他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯數字’,那肯定是阿拉伯人發明的了,對嗎媽媽?”

  媽媽搖搖頭說:“阿拉伯數字實際上是印度人發明的。大約在1500年前,印度人就用一種特殊的字來表示數目,這些字有10個,只要一筆兩筆就能寫成。後來,這些數字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用,就在自己的國家廣泛使用,並又傳到了歐洲。就這樣,慢慢變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用,人們就習慣了稱這種數字為‘阿拉伯數字’。”

  小明聽了說:“原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”媽媽笑了。

  三、數學謎語

  1*** 5、4、3、2、1***猜一數學名詞*** 倒數

  2*** 五角錢***猜一數學名詞*** 半圓

  3*** 客運章程 ***打一數學名詞*** 乘法

  4*** 不帶零頭***打一數學名詞*** 整除

  5*** 走遍天下都不怕。***猜一數學名詞*** 有理數

  6*** 大甩賣:新鮮蘋果一角一斤。***猜一數學名詞*** 絕對值

  7*** 夏周之間***猜一數學名詞*** 商

  8*** 考試作弊***猜一數學名詞*** 假分數

  9*** 插去三角形的一邊***猜一數學名詞*** 餘角

  10*** 垂釣 ***猜一數學符號*** 等於***魚***

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