小學生讀書伴我成長手抄報的內容

General 更新 2024年12月23日

  讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。做讀書手抄報培養讀書好習慣。小編給大家帶來的,希望大家喜歡。

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  小學生讀書伴我成長手抄報的資料:名人讀書的故事

  鑿壁偷光

  西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁。這天晚上,匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是牆壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以後的每天晚上,匡衡都要靠著牆壁,藉著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學,後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

  囊螢映雪

  “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。後用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。“這個成語來源於《晉書.車胤***yin***傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。“晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文。“夏天的一個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。“同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。“一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來,他也當了高官。

  

  我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。

  其實,以前的我,並不是一個愛看書的人,因為我覺得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當媽媽逼著我去讀書時,我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經常是讀了很長時間,但實際一個字也沒看進去。隨著年齡的增長,我發現,我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是乾巴巴的,一點也不生動。而且,在與同學交流中,我發現他們講到的一些知識我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚地談論。終於,我下決心,開始嘗試讀書。

  這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識,書這個朋友也在不停地吸引這我,讓我如飢似渴地吸收著新的知識。現在你只要走進我家,走進我的房間,首先映入你眼簾的就是一個很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面,有知識文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實我還有很多書,只是因為書架有點小,只好找別處放了。在這麼多類書裡,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。

  記得有一個夜晚,我寫完了作業,舒服地靠在沙發上,認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏,有時我的心提到了嗓子眼兒,有時我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時候,我隨著情節的描寫哼起了小曲,再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時,我完全沒有聽到有人在叫我,因為我已經進入了書中所描繪的情景,並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時候,我還想著書中的那個夢幻世界。

  書已是我生活裡不可缺少的一部分,在書的海洋裡漫遊,讓我的生活變得充實、美麗。

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