小學三年級語文下冊期中試題

　　三年級學生平時經常翻看檢閱，就可以把外部記憶變為內部記憶，加深背誦的效果，把知識真正轉化為對自己有用的東西。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　***一***生字園

　　1、 我會拼，也會寫。***11分***

　　xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　shū shū shū shū shū shū

　　*** ***適 *** ***菜 大 *** *** 特*** *** 運*** *** *** ***本

　　2、 我能分清，還能組詞。***4分***

　　恰*** *** 堆*** *** 預*** *** 重***zhònɡ****** ***

　　給*** *** 稚*** *** 項*** *** 重***chónɡ****** ***

　　3、 我會查。***2分***

　　“貸”字用音序查字法應先查大寫字母*** ***，再查音節*** ***;用部首查字法應先查*** ***部，再查*** ***畫。

　　***二***美詞園

　　1、 照樣子，寫詞語。***4分***

　　***1***動靜： ***攻守*** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　***2***栩栩如生： ***彬彬***有禮

　　*** ***俱到 *** ***相關 *** ***不捨 *** ***在目

　　2、 按要求寫成語。***10分***

　　***1*** 在括號裡填上表示相反意思的字，組成成語。***4分***

　　*** ***口*** ***聲 *** ***轅*** ***轍 *** ***驚*** ***怪 *** ***顧*** ***盼

　　***2*** 在括號裡填上合適的數字，組成成語。***4分***

　　*** ***面*** ***方 成*** ***上*** *** *** ***嘴*** ***舌 *** ***紫*** ***紅

　　***3*** 從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。***2分***

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　　***三***佳句園

　　1、把句子補充完整。***4分***

　　***1***花有重開日，_____________ 。

　　***2***張飛穿針——____________。

　　***3***久旱逢甘雨，______________。

　　***4***____________，無雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。***5分***

　　通過課內外學習，你還了解哪些民間故事***傳說***，把題目寫在下面的橫線上。***最少寫三個，不會寫的字用拼音******3分***

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　　3、 按原文填空。***2分***

　　地球上的*** ***和*** ***都是太陽送來的┄┄　一句話，沒有太陽，就沒有我們這個*** ****** ***的世界。

　　***四***閱讀園

　　《一個小村莊的故事》選段

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

　　什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、 在文中找出下列詞語的反義詞。***3分***

　　出現——*** *** 增加——*** *** 縮小——*** ***

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，***“一張張”式的*** 、 。***“來來往往” 式的******3分***

　　3、 坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。***2分***

　　4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是

　　***3分***

　　5、 這篇文章告訴了我們一個什麼道理。***3分***

　　6、 綜合平臺。***6分***

　　本學期，我們開展了“調查周圍環境”的綜合性學習活動。說一說你能為保護家鄉的環境做點什麼?。***不會寫的字用拼音***

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　***五***說寫園

　　1、口語交際。***5分***

　　咆哮的洪水捲走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一倖存者，可是她不明白為什麼會發生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢?

　　請你設計一組對話，寫在下面的橫線上。

　　你：____________________________________

　　王紅：____________________________________

　　你：____________________________________

　　王紅：____________________________________

　　你：____________________________________

　　2、習作***25分***

　　《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴重後果，開展綜合性學習讓我們瞭解了家鄉現在的環境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年後你家鄉的環境會是什麼樣子。

　　***1***題目自定。

　　***2***要把內容寫具體，語句要通順，想象要合理。

　　2

　　一、聽力。聽讀短文兩遍，完成下面的題目。***5分***

　　1、這段話寫了 種海鳥。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鴨，最 的是海燕。***5分***

　　2、短文把體型最大的海鳥的翅膀相當於 那麼大。***1分***

　　二、語言積累與運用。***43分***

　　1、我會讀拼音寫漢字，並把字寫正確、端正。***10分***

　　wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi

　　*** ****** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.我會認真比一比，再組詞。***10分***

　　掙*** ***灌*** *** 窿*** *** 項*** *** 驟*** ***

　　睜*** ***罐*** *** 隆*** *** 預*** *** 聚*** ***

　　3.我能正確地寫出詞語裡所缺的字，並用其中一個造句。***10分***

　　勤*** ****** ***問 *** ****** ***在目 *** ***嘴*** ***舌 *** ***口*** ***聲

　　專心*** ****** *** *** ****** ***不捨 成*** ***上*** *** *** ***材*** ***用

　　*** ****** ***不厭 面面*** ****** *** *** ***花*** ***門 三*** ***兩*** ***

　　4.我會選它們的意思。***3分***

　　臨：①靠近;對著 ②來到;到達 ③將要 ④照著字畫摹仿

　　***1***曉紅正在認真地臨摹毛筆字。 *** ***

　　***2***這是我臨離開北京是買的娃娃。 *** ***

　　***3***熱烈歡迎大家光臨我們的學校。 *** ***

　　5.我能照樣子寫句子。***4分***

　　例：一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。

　　________ ___像____________________________________。

　　例：這不恰好表明水中有許多小魚嗎?

　　這恰好表明了水中有許多小魚。

　　我們怎麼能在課堂裡隨便說話呢?

　　__________ ___________________________________________ ___

　　6.我會填寫句子。***6分***

　　***1***張飛穿針——

　　***2*** ，天涯共此時。

　　***3***今夜露水重， 。

　　***4***等閒識得東風面， 。

　　***5***我喜歡《和時間賽跑》中的一句話，就是：

　　__________________________________________________

　　三、綜合實踐***5分***

　　我能寫出兩個讀過的神話、傳說故事：《 》《 》。我最喜歡的是《 》，故事裡的主要人物有： 。

　　四、閱讀***22分***

　　***一***課內閱讀***10分***

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒ lù*** ***的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng*** ***，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

　　什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。***3分***

　　出現——*** *** 增加——*** *** 縮小——*** ***

　　2、根據拼音在*** ***裡寫出相應的詞語。***2分***

　　3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_______________。***2分***

　　4、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。***1分***

　　5、你對小村莊的人們說幾句話吧。***2分***

　　***二***閱讀短文《月夜》，完成練習。***12分***

　　月夜

　　吃過晚飯，我和媽媽到河灘上去散步。

　　白天的喧鬧消失了，天色漸漸暗下來，田野籠罩***zhào***在朦朧的夜色裡。深藍的夜空升起了一輪圓月，銀色的月光灑遍大地。

　　月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌，月光和水波相映，閃爍著點點銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身後，在月光下顯得精神抖擻。媽媽遙指天空，給我講述動人的故事，我聽得入迷了。

　　四周靜悄悄的，月色皎潔，群星閃爍，只有晚風在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。

　　啊，這美麗的月夜多麼迷人啊!

　　1、我能給短文換個題目為 ***2分***

　　2、從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，並仿寫一句。***3分***

　　我會寫：

　　3、把你喜歡的詞讀一讀，記一記，並工工整整地寫下來。***2分***

　　4、短文主要描寫了 、 、 等景物，其中你最喜歡的句子是 ***5分***

　　四、習作***30分***

　　1. 你是個怎樣的人呢?寫一寫自己，向別人展示一個真實的你吧!

　　2. 將來的東西會變成什麼樣子呢?展開你的想象，選擇一樣東西寫一寫。

　　要求：

　　從上面的兩個內容中選擇一個來寫，要注意語句通順，表達一定的意思，字數在300字左右。

　　附：聽力短文

　　白鳥是西沙群島數量最多的鳥，它們成群結隊的在海面上飛。形體最大的海鳥叫信天翁，它的一隻翅膀就有教室的大黑板那麼大。最珍貴的海鳥是野鴨，它的羽毛可以做高質量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕，當驟風雨來臨的時候，別的鳥都躲起來，可海燕卻在海面上迎著風浪高興地飛來飛去，一點也不害怕。