二年級語文下冊第七課我不是最弱小的課文

　　《我不是最弱小的》是二年級語文下冊第7課，是薩沙帶著自信、堅強和自豪想說的一句話。小編為二年級師生整理了語文課文《我不是最弱小的》資料，希望大家有所收穫!

　　二年級語文下冊第七課《我不是最弱小的》課文原文

　　夏天的一個週末，五歲的薩沙和哥哥託利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴蘭花。

　　“看!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。

　　突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從揹包裡拿出雨衣遞給身邊的託利亞，託利亞又把雨衣給了薩沙。

　　薩沙不解地問：“媽媽，您和託利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢?”

　　媽媽回答說：“我們應該保護比自己弱小的。”

　　薩沙又問：“這就是說，我是最弱小的了?”

　　“要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。”媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：“媽媽，現在我還是最弱小的嗎?”

　　媽媽笑著說：“不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”我也能保護比自己弱小的。

　　二年級語文下冊第七課《我不是最弱小的》課文賞析

　　“我不是最弱小的”，不論出自誰的口，定會讓人感到由衷的敬佩，因為語氣中的堅定會讓人動容，更何況是一位孩子的心聲呢。這是幼小的主人公薩沙帶著自信、堅強和自豪說出的一句話，也是作者激勵我們每一個孩子挺起腰板自豪地說出一句話。這句話是文章的題眼，課文所敘述的故事最後就落腳在這句話上：我不是最弱小的，因為我可以保護比自己弱小的，因為我可以幫助需要幫助的人和物。

　　文章在景色宜人、空氣新鮮的森林裡拉開序幕，全家人在賞花聊天時，突然下起了大雨。這突如其來的大雨卻演繹出了一場動人的場景：媽媽把雨衣遞給託利亞***薩沙的哥哥***，託利亞又把雨衣遞了給薩沙，當我讀到這裡時，眼前就會浮現出小時候媽媽冒雨給我送雨衣的情景，那暖暖的關愛頓時滲透到心裡，而這份關愛也同樣傳遞到文中的每個人。當我們再次細細品味時，它所蘊含著的並不僅僅是親人之間的深情。當弱小的薩沙看到薔薇花被大雨打掉了兩片花瓣時，即刻充當起了強者，心疼地掀起了雨衣，小心翼翼地遮在粉紅的薔薇花上，讓嬌嫩弱小的花兒得到保護和幫助，薩沙像自己的親人一樣學會了保護弱者，而他不再是最弱小的了，這也是他所希望的。

　　讀了這篇文章，能讓我們深深地感受到，愛是一條無形的絲帶，它把我們每個人的心牢牢地拴在一起，於是我們互相關心、愛護著。有了愛，不管在生活中遇到什麼風浪，我們不再害怕，生命也會變得更加堅強。當風雨來臨時，我們儘可能保護比自己更弱小的，讓他們不再害怕，也讓這份融融的愛意溫暖著我們每一個人，讓一顆顆堅強的心團結在一起，共同戰勝風雨，迎接更燦爛的彩虹。

　　二年級語文下冊第七課《我不是最弱小的》同步練習

　　一、看拼音寫詞語。

　　fēn fānɡ pū　　 tuō qǐ 　　fǔ mō lì yì 　　línɡ shēnɡ

　　ruò xiǎo zhōu mò 　　xià tiān　　 yīnɡ ɡāi

　　二、按課文內容填空。

　　1、森林裡的景色是那麼*** ***，空氣是那麼*** ***。

　　2、要是你******，那你就是最弱小的。

　　3、託利亞不是最弱小的，因為他能*** ***。

　　4、薩沙不是最弱小的，因為他能*** ***。

　　5、我也不是最弱小的，因為我能*** ***。

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