小學生二年級優秀手抄報圖片大全

　　動手能力是做手抄報能力的具體體現,是小學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學生二年級優秀手抄報的圖片

　　小學生二年級優秀手抄報圖***1***

　　小學生二年級優秀手抄報圖***2***

　　小學生二年級優秀手抄報圖***3***

　　小學生二年級優秀手抄報圖***4***

　　小學生二年級優秀手抄報圖***5***

　　小學生二年級優秀手抄報圖***6***

　　小學生二年級優秀手抄報的資料

　　一、借錘子

　　有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。於是他決定到鄰居那兒去借錘子。

　　就在這時候他起了疑心：要是鄰居不願意把錘子借我，那怎麼辦?昨天他對我只是漫不經心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內心對我是非常不滿的。什麼事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什麼會不借呢?怎麼能拒絕幫別人這麼點兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因為他有一個錘子!我受夠了。

　　於是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就衝著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”

　　大道理：消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。

　　二、趣味猜字謎

　　霧中杏參差***打一字*** —— 謎底: 格

　　獨立佔頭籌***打一字*** —— 謎底: 笠

　　昭君徒步去尋夫君***打一字*** —— 謎底: 超

　　學字當頭增見識***打一字*** —— 謎底: 覺

　　一根扁擔一人抬***打一字*** —— 謎底: 大

　　地沒有地***打一字*** —— 謎底: 也

　　失水即可***打一字*** —— 謎底: 河

　　四嘴緊靠***打一字*** —— 謎底: 田

　　三、成語故事

　　【成語】： 一傅眾咻

　　【拼音】： yī fù zhòng xiū

　　【解釋】： 傅：教導;咻：喧鬧。一個人教導，眾人吵鬧干擾。比喻不能有什麼成就。

　　【成語故事】：

　　孟珂，是戰國時期著名的思想家和教育家。他是孔子儒家學說的主要繼承者，有“亞聖”的美稱，人們尊稱他為孟子。

　　有一年，孟子聽說宋國的君王說要施行仁政，這正是孟子所竭力主張的，所以他特地到宋國去。

　　孟子在宋都彭城瞭解了一個時期，發現宋國君主手下的賢臣很少，而沒有德才的人卻很多。他感到情況並不是像宋國國君說的那樣，便打算到別國去遊歷。宋國的君主聽說孟子要離去，便派大臣戴不勝去挽留，並向他請教治理國家的方法。戴不勝說：“請問先生，怎樣才能使我們宋國的君王賢明?”

　　孟子回答說：“先生要使貴國的君王賢明嗎?我可以明白地告訴您。不過，還是讓我先講一件事。楚國有位大夫。想讓自己的兒子學會齊國話。據您看，應該請齊國人來教他呢，還是請楚國人來教他?”

　　戴不勝不加思索他說：“當然是請齊國人來教他。”

　　孟子點點頭，說：“是的，那位大夫請了一個齊國人，來教兒子齊國話，可是兒子周圍有許多楚國人整天在打擾他，同他吵吵嚷嚷。在這樣的環境中，就是用鞭子抽他、罵他、逼他;他也學不會齊國話。如果那位大夫不是這樣做，而是將兒子帶到齊國去，讓他在齊國都城臨淄的鬧市住幾年，那麼齊國話很快就會學好。即使你不讓他說齊國活，甚至用鞭子拍打他，強迫他說楚國話，也辦不到。”

　　戴不勝打斷孟子的話說：“我們宋國也有薛居州那樣的賢土呀!”孟子回答說：“是的，宋國的薛居州是位清廉的大夫。但是靠他一個人在君王左右是不起什麼作用的。如果君王左右的人，無論年老處少、官職尊卑，都能象薛居州一樣，那才行呢。君王左右都不是好人，那君王能與誰去做好事呢?”

　　戴不勝向君王覆命後，君王見孟子去意已決，便不再強留，送了他一些錢，讓他離開宋國。