九年級上學期期末考試語文試卷

　　做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的江蘇省興化顧莊等三校以供大家閱讀。

　　江蘇省興化顧莊等三校

　　其他

　　閱讀下面一段文字，按要求回答問題。***4分***

　　來到潭邊，見ruò 大的梅雨潭四周佈滿山岩，巖面凹凸不平，瀑流bèng 濺其上，形成晶瑩而多芒的水花，有時又似楊花，便shū 地點點飄散，尋它不見。

　　⑴請根據文段中的拼音依次寫出漢字。***3分***

　　⑵請依次寫出加點字“凹”的筆順。***1分***

　　選擇題

　　下列標點符號使用有錯誤的一項是***2分*** *** ***

　　A.綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。

　　B.商家在門前打著告示牌，全是“年底大減價”“大甩賣”“放血價”……之類，好像是讓顧客揀盡了便宜。

　　C.經過艱苦的努力，亞航航班QZ8501的兩個“黑匣子”——一個是記錄駕駛艙語音資訊記錄器，另一個是記錄飛行高度、速度、航向等資料的記錄器均已找到。

　　D.在認真閱讀文章，理解了作者對光明和自由的嚮往之情後，我才懂得作者為什麼以“囚綠記”為題。

　　下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是***2分*** *** ***

　　A.中紀委第五次全會上，分析我國反腐領域存在的問題鞭辟入裡，與會的代表忍不住為之點贊。

　　B.從冰雪融化到燕子翩飛，從佳木繁陰到北雁南飛，大自然年年如此，周而復始。

　　C.2014年12月31日深夜，正值跨年夜活動，上海黃浦區外灘陳毅廣場遊人鱗次櫛比，由於現場突發性緊急失控，發生了群眾擁擠踩踏事故。

　　D.榮獲國家最高科學技術獎的高尖端技術人才是國家最寶貴的資源，是實現民族復興中國夢的中流砥柱。

　　現代文閱讀

　　閱讀耿翔的散文《窗花》，完成後面小題。***20分***

　　①在大雪封山的日子裡，是這些貼得紅堂堂的窗花告訴我，在被雪埋得很深很死的山坡上，還有人家。或許是命裡有緣，每次到陝北，都能遇上一些讓我動心的剪紙人，並且在回城後很長的時間裡，都一心想著她們的面容。就是這次踏雪北上，在除了雪的白色幾乎無別的色澤可尋的時候，也有一些生動極了的窗花，會突然從一個極不顯眼的地方，亮在一條村道上。

　　②說句真話，最初讓我傾倒，並把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪紙老人的雙手的那一次。現在坐下來，坐在這一目瞭然的雪塬上，用沒有塵土的心想一想，我迎著風的脊背，也會冒出一層很熱的汗來。那時，我就等在她的對面，看她像侍弄土地一樣，在一塊紅紙上剪些什麼。一剪一剪，隨著一陣嚓嚓的剪刀之聲，紅粉似的紙屑，落了一懷。她每動一次剪刀，我的心都會收縮一次。在陝北，能讓心一次次收縮的東西太多了。細數一下，有一路沖刷出來的壺口瀑布，有震動整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的紅石峽，有懸在黃河上的白雲山，還有綏德的獅子，清澗的石板，以及從每一道溝裡，甚或每一塊莊稼地裡，都會隨時響起來的信天游。而唯一讓我的心收縮得發疼的，是她為我剪一幅窗花的全過程。守在她安詳的神態裡，我最初的浮躁，也像多餘的紙片，被一剪一剪地鉸去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一種藝術化了的東西。我不想說破，她剪給我的那一對窗花叫什麼，但我要說，那裡面一定藏著一個很美的傳說。那是在陝北的山坡上，比蕎麥和苜蓿花還開得熱烈的傳說呵。那傳說中的主角，正盤腿坐在一方土炕上，內心熱烈如火，亦平淡如水地為我鉸著她的故事……

　　③看著窗花，我突然想起，陝北人在如此嚴實的窯洞裡，為什麼要安這麼大的窗子這麼大的門?在這麼大的門窗上，為什麼要貼這麼多的窗花?應該這樣說，他們守望的幾孔窯洞，僅僅是家園的一部分，而更廣大的，還有他們一生躬耕著的土地。他們住在窯洞裡，土地上一年的收成，不能把他們送入夢鄉。只有這些貼在窗戶上、囊括各種風物的窗花，才會讓他們覺出，日子在這片貧瘠之鄉，還過得很瓷實。因此，再不講究的人家，也不會忘記在貼得擁擠的窗櫺上，再添些新窗花上去。

　　④我不是地道的陝北人，無法說透這些剪紙藝術的真正奧妙。但我深刻地記得，許多剪紙藝人只要一握起剪刀，就進入一種半癲狀態。有的剪到入神時，一兩天不吃不喝。有的邊剪邊唱，嘴裡盡是些無字句的歌。看著她們，你一定會想，真正的藝術在哪裡?真正的大師又是誰?對於這群以食為天之民，剪刀的分量會比鐮刀重麼?

　　⑤在陝北，這些出現在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河。由此，我在對這些窗花驚歎之餘，最為看重的，就是創造這種藝術的工具：一把普通的剪子。在這些婆姨們手上，一把剪子，就是一個大千世界，它能真實或者誇張地鉸出存在於陝北的所有物象。誰會相信，這些很抽象的窗花是出自一群文化水平極低的陝北女人之手?有時，我更願意這樣說：窗花，是一種與人俱存的藝術。上蒼在造人的同時，就很認真地創造了它。

　　⑥當我冒著一天的雪花，要敲開一戶人家的窯門時，我想，在緊挨著窗戶的炕頭上，應該坐著一位鉸窗花的老人。她那不停的剪子聲，應該是在雪的覆蓋下，唯一剩下來的一種超越感覺的響動，我也應該在開口說話之前，先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵，卻能鉸活陝北的手。

　　⑦站在貼得紅堂堂的窗花裡，我敲門的手，好光亮呵。

　　***選自《中國西部散文百家***上***》，有刪改***

　　【小題1】第①段最後一句說窗花“亮在一條村道上”，“亮”是什麼意思?這一句在全文中有什麼作用?***4分***

　　【小題2】下列對文章理解不正確的一項是*** ******4分***

　　A.第②段中劃線句子說想起抓住一位剪紙老人雙手時，脊背“會冒出一層很熱的汗來”，突出強調了“我”對窗花藝術的傾倒以及心靈的受到震撼。

　　B.文中第③段寫陝北人鍾愛貼窗花是為了讓自己的日子“在這片貧瘠之鄉，還過得很瓷實”。

　　C.第④段畫線句子“許多剪紙藝人只要一握起剪刀，就進入一種半癲狀態”， “半癲狀態”寫出了剪紙藝人剪紙時的入神與痴迷。

　　D.第⑤段首句中“勾魂的俗物”指的是不高雅的物品，含貶義。

　　【小題3】根據要求，回答下列兩小題。***6分***

　　⑴那時，我就等在她的對面，看她像侍弄土地一樣，在一塊紅紙上剪些什麼。句中“像侍弄土地一樣”有什麼表達效果?***3分***

　　⑵說說“站在貼得紅堂堂的窗花裡，我敲門的手，好光亮呵”這句話的含義。***3分***

　　【小題4】閱讀上文第②段中劃線句“她每動一次剪刀，我的心都會收縮一次”和下面的連結文字並回答問題。***6分***

　　【連結】他站住了，臉上現出歡喜和淒涼的神情;動著嘴脣，卻沒有作聲。他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：

　　“老爺!……”

　　我似乎打了一個寒噤;我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。 ***魯迅《故鄉》***

　　《窗花》中第②段中說“她每動一次剪刀，我的心都會收縮一次”，而魯迅先生在故鄉中說“我似乎打了一個寒噤”，請聯絡兩篇文章分別說說“我”為什麼會產生如此感受?

　　閱讀肖萬君的《切莫錯待“半小時”》片段，完成後面小題。***10分***

　　①“半小時”在一些人看來，是零星的時間。因其小、零碎，一些人從不將其放在眼裡，而是輕易讓其白白流失。

　　②比如，有的人上班經常晚到“半小時”，下班經常早走“半小時”;有的人一看只剩下“半小時”了，以為幹不成什麼事了，就撂下正事閒聊亂侃起來。

　　③當對此提出異議時，有人辯解道：“不就是短短的‘半小時’嘛!有它能辦成個什麼事?無它又有什麼大不了?”

　　④“半小時”，真的是無濟於事、可有可無嗎?據筆者所掌握的有關資料看，一些有成就的專家、學者、偉人，都不是這樣認識和對待時間的。世界著名的生物學家達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。”他在總結自己事業成功的經驗時告誡人們：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”魯迅先生也說：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”因為如此，他著作等身，成為了中國現代文學的巨匠。真是：凡在事業上有所成就的人，無一不是利用時間的能手。

　　⑤為什麼一些人只看重成塊的“大段時間”，而不把零星的“小段時間”放在眼裡呢?一個重要原因是，他們認為，只有“大段時間”才好辦事情，用起來才方便，而零星的“小段時間”，一次辦不完一件事，用起來有些麻煩。

　　⑥應當認識到， 。“大段時間”比較集中，用起來充裕、方便，“小段時間”比較分散、零碎，用起來較為麻煩，這是兩者的不同。但是，“大段時間”是由“小段時間”積成的，是含在一節節“小段時間”之中的，沒有分分秒秒，就沒有“半小時”、“一小時”，沒有月月年年。“天下大事，必作於細。合抱之木，生於毫末。九層之臺，起於壘土。千里之行，始於足下。”不善於利用時間，不僅“小段時間”會失掉，“大段時間”的效率也會降低，“大段時間”也會轉化成為“小段時間”。一個人每天、每週、每月要做許許多多事情，每件事情不會都是恰恰用整時間做完。人的一生中是會經常地、大量地遇到零星的“小段時間”的，充分利用好這些零星的“小段時間”，對於人的一生具有重要意義。

　　⑦“時間就是生命。”“時間就是財富。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”立志事業有成的朋友們，請珍惜工作中的一個個“半小時”，過好自己生命中的“每一分鐘”吧!

　　***選自《人民日報》***

　　【小題1】本文中能夠表明觀點的語句是： ***2分***

　　【小題2】請分析文中第④段畫線句子的作用。***4分***

　　【小題3】結合上下文，閱讀第⑥段文字，在橫線上寫出恰當的語句使文章銜接自然。***4分***

　　閱讀《埃博拉病毒——人類共同的敵人》，完成後面小題。***10分***

　　①2014年埃博拉病毒在西非蔓延，並在全球拉響警報。由於這種病毒的傳染性超強，且致死率高達50%～90%，因而被世界衛生組織定義為最高危險級別的病毒。同時，這種病毒也被視為最高等級的生物恐怖襲擊武器。1976年，埃博拉病毒在非洲埃博拉河附近被首次發現，也就由此而得名。多年來多次爆發被控制，但從未被消滅。科學家將這一病毒分為扎伊爾型、蘇丹型、象牙海岸埃型和萊斯頓型，除萊斯頓型對人不致病外，其餘三種亞型感染後，均可導致人發病。據不完全統計，非洲埃博拉病例已愈兩萬，死亡病例近八千。如此凶險的病毒，若不能得到良好控制，後果肯定是災難性的。

　　②當前，埃博拉病毒主要在非洲國家流行。該病毒會引起埃博拉出血熱的發生，這是一種急性出血性傳染病，潛伏期為2天～21天，一般為5天～12天。在潛伏期內，病毒傳染風險較小，一旦發病，則發展十分迅速。重症患者發病兩三天後就可能死亡。

　　③目前，人類對這種病毒普遍易感，發病則主要集中在成年人。不僅如此，該病毒是人畜共通病毒，不僅能感染人類，也能引起靈長類動物如猩猩、猴子等感染。“接觸”是這種病毒最主要的傳播途徑，與被感染者的血液、體液、分泌物、排洩物直接接觸，會造成病毒感染。需要特別注意的是，醫院內傳播也是導致埃博拉出血熱暴發流行的重要因素。這是因為感染了埃博拉病毒的患者，血液中可維持很高的病毒含量，所以醫務人員在治療或護理患者，以及處理病人遺體過程中，若沒有嚴格的防護措施，就極易受到感染。世界衛生組織表示，迄今為止，在幾內亞、賴比瑞亞、奈及利亞和獅子山四個國家，一共有240多名醫務工作者感染了埃博拉病毒，其中已經有120多人死亡。

　　④埃博拉出血熱的早期臨床症狀沒有特殊性，所以應特別注意與其他病毒性出血熱進行區別，如拉沙熱、克里米亞—剛果出血熱等。目前，對於埃博拉病毒的確診主要依靠實驗室檢測，我國已具備這種檢測能力，並在2014年年底成為繼美國、加拿大之後世界上第三個進入臨床試驗的埃博拉疫苗的國家。截至目前，中國已連續4輪向西非疫區國家提供人力和物力援助。中國援建的賴比瑞亞診療中心已於2014年11月25號建成。如果發現有可疑病例，以及三週內有疫區居留史，應馬上進行隔離、排查。對於埃博拉出血熱的治療，如今尚缺乏特效療法及藥物，只能進行一些對症和支援治療，而且也沒有疫苗可以預防。

　　⑤因此，只能儘量隔離控制傳染源和加強個人防護。如無特殊情況，應避免出入疫區。在受到影響的雨林地區，要減少與猴子、猿等高危染病動物的接觸，食用肉類、血液類等食品要徹底煮熟。此外，基於現有證據，人們認為果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主。

　　【小題1】下列關於埃博拉病毒的介紹，符合原文意思的一項是 ***3分****** ***

　　A.果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主，埃博拉病毒的各種型別都可以感染人類。

　　B.埃博拉出血熱的早期臨床症狀沒有特殊性，如果與其他病毒性出血熱混淆會貽誤治療。

　　C.埃博拉病毒因在埃博拉河附近被首次發現得名，截至目前只在非洲地區流行。

　　D.成年人更容易感染埃博拉病毒，接觸患者的醫務人員，受到感染的可能性很大。

　　【小題2】判斷下列說法的正誤，並簡述理由。***4分***

　　⑴第③段中劃線句子僅運用了列數字的說明方法，說明醫務人員在治療或護理患者的過程中，若沒有嚴格的防護措施，就極易受到感染。 ***2分***

　　⑵第①自然段“據不完全統計，非洲埃博拉病例已愈兩萬，死亡病例近八千。”一句中，去掉“據不完全統計”沒什麼問題，不影響表達。***2分***

　　【小題3】當埃博拉疫情正在西非肆虐之際，中國一方面“嚴防死守”，抵禦埃博拉病毒侵入，另一方面“雪中送炭”，為西非提供援助物資和醫療人員，被動防禦和主動出擊並舉，築起防控埃博拉病毒的銅牆鐵壁，在抗擊埃博拉病毒這場戰爭中擔負起大國的責任。結合本文的介紹和自己的認識你認為我國這樣做有必要嗎? ***3分***

　　文言文閱讀

　　閱讀《明史·宋濂傳***選段***》，完成後面小題。***14分***

　　宋濂①，字景濂。性誠謹，官內延久，未嘗訐②人過。***帝③***間召問群臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之;其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬餘言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠於陛下耳。陛下方開言路，惡④可深罪。”既而帝覽其書，有足採者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。”於是帝廷譽之曰：“朕聞太上為聖，其次為賢，其次為君子。宋景濂事朕十九年，未嘗有一言之偽，***未嘗***誚⑤一人之短，始終無二，非止君子，抑可謂賢矣。”

　　***濂***自少至老，未嘗一日去書卷，於學無所不通，屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者，後先相踵。高麗、安南、日本至出兼金購文集。四方學者悉稱為“太史公”，不以姓氏⑥。 ***節選自《明史·宋濂傳》***

　　【注】①宋濂:字景濂，明初文學家。②訐***jié***：攻擊。③帝：指明太祖朱元璋。④惡：同“勿”。⑤誚***qiào***：譏諷。⑥不以姓氏：而不稱其姓氏。

　　【小題1】根據要求，完成下列兩小題。***6分***

　　⑴解釋下列句子中加點詞的意思。***4分***

　　①間召問群臣臧否*** *** ②未嘗一日去書卷*** ***

　　③既而帝覽其書*** *** ④微景濂，幾誤罪言者*** ***

　　⑵下列各句與例句中“於”用法相同的一項是***2分****** ***

　　例句：於學無所不通

　　A.欲報之於陛下也***《出師表》*** B.皆朝於齊***《鄒忌諷齊王納諫》***

　　C.萬鍾於我何加焉***《魚我所欲也》*** D.苛政猛於虎也***《捕蛇者說》***

　　【小題2】用斜線***∕***標出下面句子的朗讀停頓***共兩處***。***2分***

　　於 是 帝 廷 譽 之 曰

　　【小題3】用現代漢語寫出文中劃橫線句子的意思。***4分***

　　⑴士大夫造門乞文者，後先相踵。

　　⑵入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。***《生於憂患，死於安樂》***

　　【小題4】通讀全文，請從人物描寫的角度分析文中劃浪線的句子有何作用?***2分***

　　詩歌鑑賞

　　閱讀蘇軾的《蝶戀花·密州上元》，回答問題。

　　蝶戀花·密州上元①

　　燈火錢塘三五夜②，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬③。

　　寂寞山城④人老也!擊鼓吹簫，卻入農桑社⑤。火冷燈稀霜露下，昏昏雪意雲垂野。

　　【注】①上元：即正月十五元宵節。詞人此時是剛來密州任知州，恰遇元宵佳節，在街上看燈、觀月的情景和有所感而寫下此詞。②三五夜：陰曆每月十五夜。 ③塵隨馬：唐蘇味道《正月十五夜》詩句。說的是江南氣清土潤，行馬無塵。 ④山城：指密州。⑤社：農村節日祭神之所。當時的密州，因連年蝗旱，民不聊生，村民常舉行社祭，祈求豐年。

　　【小題1】下列詩句與本詩描述的傳統節日相同的一項是*** ******1分***

　　A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 B.明月幾時有?把酒問青天。

　　C.誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。 D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇;

　　【小題2】“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意雲垂野”描繪的是密州元宵的景象，請用自己的語言描述這個景象。請用自己的語言描繪“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意雲垂野”的景象。***2分***

　　【小題3】請細讀全詞，思考作者運用什麼手法，抒發了怎樣的情感。***3分***

　　名著導讀

　　名著閱讀。***6分***

　　【小題1】下列關於文學名著內容及常識的表述正確的一項是***2分****** ***

　　A.《格列佛遊記》中介紹格列佛向大人國國王炫耀，很高興地介紹了自己國家各方面的情況及近百年來的歷史，並向國王推薦可以使人血流成河、屍橫遍野的火藥槍炮，國王大為讚賞。但在皇宮的辯論，沒想到引以為豪的講述會遭到女王的指責。

　　B.《格列佛遊記》中寫在小人國“高跟黨”和“低跟黨”相爭，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭鬥不休的政黨。低跟黨自認為是合乎古代制度的，而國王則偏向高跟黨。因此，政府的官員都是高跟黨的人擔任。

　　C.《格列佛遊記》介紹的“慧駰國”，是格列佛見到的最理想的國度，在這裡他與慧馬談天論地，生活十分的開心而又愜意，但是當他想長久留在此地之後，卻遭到了無情的拒絕，因為他只是“耶胡”，而非馬。

　　D.英國諷刺作家江奈生·斯威夫特的《格列佛遊記》，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時的社會現實，表現的是對英國現代文明的肯定。

　　【小題2】一位同學在讀《朝花夕拾》時提供了A.B兩段文字，設計了兩個問題，請你回答。***4分***

　　A.此後我就更其蒐集繪圖的書，於是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。***《阿長與<山海經>》***

　　B.在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了;那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在裡面了。***《五猖會》***

　　①A.B兩段文字分別是指哪兩件事?請簡要概括。***2分***

　　答：A. ;B. 。

　　②請分別說說這兩件事表達了作者怎樣不同的感情。***2分***

　　默寫

　　請根據提示補寫名句或填寫課文原句。***8分，①～④每題1分，第⑤題4分***

　　①抽刀斷水水更流， 。 ② ，秋水共長天一色。

　　③驀然回首，那人卻在， 。 ④ ，不求聞達於諸侯。

　　⑤古詩詞中許多詩句運用典故，抒情言志,言精意豐。李白《行路難》中“ ， ，用姜尚***姜太公***和伊尹的典故，表達自己施展巨集偉抱負的願望;蘇軾《江城子·密州出獵》中“ ， ”，以魏尚自比，希望能得到朝廷的信任和重用，承擔起衛國守邊的重任。

　　作文

　　成長的過程會給我們留下許多印記，這些印記成為一盞盞照亮我們心路的燈。在這一盞盞燈上，標著一個個符號：立志、責任、堅韌、勤奮、創造、磨礪、關愛、探究……你的成長經歷中，有哪一盞燈最為明亮?

　　請以“點亮 ***如立志、責任、堅韌等***這盞燈”為題，寫一篇文章。

　　要求：①文體自選***詩歌除外***。②不少於600字，不出現真實校名、人名。

　　③不得抄襲。 ④書寫工整規範。***4分***

　　聽力題

　　專題與語文實踐活動。***8分***

　　圍繞“氣象與物候”“廣告多稜鏡”這兩個專題，班級開展了“讀寫與交流”系列活動。

　　【小題1】【生活不易發展不易，且行且珍惜】你班易小星提供了一則關於環境保護方面的材料。

　　從2015年1月1日起，新修訂的《中華人民共和國環境保護法》***簡稱《環保法》***正式施行，對企業及政府部門的懲治力度大大加強。新環保法創新設計了“按日計罰”，並賦予環保執法人員查封、扣押的權力，環保部門可對超標或超總量的行為直接限產或停產。企業違法可以拘留責任人，因政府部門存在的多種違法行為而造成環境出現嚴重後果，相關政府部門負責人應當引咎辭職。

　　請為以上材料擬寫一個標題。***2分******不超過15個字***

　　【小題2】【環保在行動，也是蠻拼的】全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下所造成的，因為人們在日常生活中的資源浪費製造了大量不必要的溫室氣體。其實，普通人只要在生活中算上一筆“節能帳”，稍加註意，就能節約不少能源，減少溫室氣體的產生。為增強節能意識，近日，班委會在全校發起了一場“個人行動改變世界大氣候”活動。請你擔任活動的宣傳員，幫助完成以下工作。

　　①上面語段中有一個病句，請找出抄下並提出修改意見。***2分*** 。

　　②仿照下面的例句，為活動擬寫一條倡導節約環保的公益廣告，要求引用古詩句並說出詩句中蘊含的物候現象。***廣告中要引用古詩句。既可以作為廣告中某句的成分，也可以獨立作為廣告中完整的某一句子，同時指出該詩句蘊含的物候現象***

　　例句：人人節約一度電，讓家園“處處聞啼鳥”。物候規律：節約用電，減少溫室氣的排放，自然環境得到保護，鳥兒能夠歡快地鳴叫。

　　宣傳語： 。***2分***

　　物候規律： 。***2分***


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