六年級數學的手抄報效果圖

　　在校園中我們經常可以看到一些數學的手抄報，學生製作數學的手抄報可以提升自身的數學知識。下面是由小編分享的數學的手抄報設計圖，希望對你有用。

　　六年級數學的手抄報圖片素材

　　數學手抄報資料：奇妙的數學

　　星期五放學回家，剛洗完手放下書包準備做作業，忽然想起昨天請外婆幫忙買數學科普讀物的事兒來，於是問道：“外婆，有沒有幫我買書呀?”“當然。”外婆拿起兩本書，“你說《馬小跳玩數學》好看，我就買了。不過這書只有六年級的，我就只好買這個了。”我拿起書隨意翻了翻便又隨手放在桌邊。“這書可以的，謝謝啦!”我對外婆說。

　　忽然，一旁的外公拿起我隨手放著的書，說：“張一涵啊，這書不錯，如果你都會做，那麼你就已經超過五年級的水平了!我先考考你一個簡單的吧!”“好啊，我一定會做出來的!”我自信地說。“你聽好了啊，題目這麼寫：”外公翻了一頁，道：“剛剛結束了男子800米賽跑，馬小跳急著將比賽結果告訴大家。甲運動員說：‘丙在我前面。’得了第三的同學也來湊熱鬧：‘甲不是第四。’

　　最後張達補充：‘他們的號碼和名次各不相同。’好了，你算算他們的名次。“我馬上拿起筆，在草稿紙上算起來。“好啦!你看看我對不對!甲就是一號，也就是第二名;乙是第四名;丙是第一名;丁是第三名!”“呵呵，對啦，你怎麼算的?”外公笑眯眯地看著我。“我當然知道。甲說丙比自己快，第三的同學說他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因為號碼與名次不同，丁就是第三，乙則是第四。”“不錯嘛!聰明!”外公誇我道，“不過你也不能驕傲，數學是無處不在的，也是最為奇妙的，你一定要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像張老師說的一樣，數學，你知道得越多，不知道的也就越多。數學啊，真是奇妙呢!”

　　數學手抄報內容：面積法的常用理論口訣

　　1.三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的部分。

　　2.同底同高或等底等高的兩個三角形面積相等。

　　3.平行四邊形的對角線把其分成兩個面積相等的部分。

　　4.同底***等底***的兩個三角形面積的比等於高的比。

　　同高***或等高***的兩個三角形面積的比等於底的比。

　　5.三角形的面積等於等底等高的平行四邊形的面積的一半。

　　6.三角形的中位線截三角形所得的三角形的面積等於原三角形面積的1/4

　　7.三角形三邊中點的連線所成的三角形的面積等於原三角形面積的1/4

　　8.有一個角相等或互補的兩個三角形的面積的比等於夾角的兩邊的乘積的比。