關於四年級數學的手抄報

　　數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。學好數學很重要，下面是由小編給大家整理的 ，希望能夠幫助你們：

　　資料1：數學格言

　　1、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根

　　2、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　3、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾***I.Schur***

　　4、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　5、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

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　　資料2：幾遭磨難的數學著作

　　伽羅瓦是法國年輕的數學家。短短21年的生命歷程充滿坎坷與不幸：兩次投考多科工藝學校都夭折了;與巴黎師範學校校長政見不同被開除學籍;三次向法蘭西科學院遞送數學科研報告均未見效;因仇視君主專制兩次被捕;21歲在決鬥中不幸死去。伽羅瓦死後14年，人們研究了儲存在他弟弟那裡的80頁的數學手稿，才驚詫地發現這些成果是當時最重要的數學著作。伽羅瓦在論文中為近代數學開闢了嶄新的群和域領域，對於近代數學、力學、物理學的發展都產生了巨大的影響。

　　為什麼數學家在世的時候這一科研成果沒有面世呢?1828年6月，法蘭西科學院例會，審查一名叫伽羅瓦的中學生提交的數學論文。那時，伽羅瓦只有17歲，名不見經傳。當數學泰斗柯西開啟公文包時，伽羅瓦遞交的論文竟不見了。這次會議只開了幾分鐘便“流產”了　一年之後，法蘭西科學院又要審查數學論文了，作者依舊是伽羅瓦。哪知在會議前幾天，主持例會的數學權威傅立葉不幸突然病逝。人們在他的遺物中沒有找到伽羅瓦的論文。

　　1831年，法蘭西科學院第三次審查伽羅瓦論文。論文逐年修改，更加成熟。這次例會由科學院院士泊松主持。他在評語中指出論文的部分內容可以在阿爾貝的遺著中找到，其餘的內容“完全不能理解”。就這樣，幾經磨難的數學論文，輕而易舉地被宣判了“死刑”。在中學讀書，能發表數學著作，伽羅瓦取得如此成就，決不是偶然的。在家庭影響下，他從小培養了一種追求真理和崇拜英雄的性格。他自學數學理論，不斷有新的見解和構思，被數學老師稱讚為“難得的數學天才。”