小學班級學習激勵計劃

　　在小學班級制定激勵制度，有助於調動孩子們積極性，激發孩子們的學習熱情，那麼教師應該怎樣制定這個計劃呢?一起來看看小編整理的，希望對您有幫助。

　　篇一

　　積分加分與扣分細則

　　上課認真受表揚每次加1分;不認真受批評每次扣1分。***老師***

　　按時按要求認真完成課外作業，如預習課文、一課一練、背誦等加2分;未完成扣2分，不及時或亂寫或不整潔扣1分。***組長***

　　積極舉手發言、參與課堂活動獲表揚，每次加1分，肯幫助同學解決疑難獲表揚每次加1分;點名後不回答問題或影響他人學習每次扣1分。***老師***

　　考試成績在全年級排第一名加10分，上年級光榮榜加5分，全班前三名加3分，4到10名加2分，11到20名加1分;成績少於平均分4分扣0.5分，少於5分扣1分，少於5分以上扣2分。全班整體成績排名在全年級前三名，按一至三名的順序給全班每人加10分、8分、6分。***學習委員***

　　學校舉行的各種競賽或活動積極參賽者加2分，獲獎或獲表揚再加2分。***學習委員***

　　學習表現有明顯好轉或成績有進步獲表揚每次加2分。***老師***

　　老師批改的作業具體加分辦法***由組長統計加分***：

　　①抄寫本得A﹢加2分，得A加1分;得C扣0.5分，得D扣1分***扣分者重做，直到合格為止***

　　②練習冊得100分加3分，95-99分加2分，90-94分加1分;得60-75分扣1分，60分以下扣2分。***扣分者到老師處訂正，亂塗亂畫亂寫者重做***

　　③課堂作業得A﹢加1分，得A加0.5分;得C扣0.5分，得D扣1分***扣分者到老師處訂正，亂塗亂畫亂寫者重做***

　　④作文、週記、日記得90分以上加2分，85-89分加1.5分，80-84分加1分;得60-75分扣1分，得60分以下扣2分。***扣分者視情況接受處罰***

　　⑤背書前五名每人加3分;後五人每人扣3分，每次按規定時間內背完加1分，未按規定時間背完扣1分。

　　愛看課外書獲老師表揚每次加1分，看完後每寫一篇讀書筆記加1分，有摘抄習慣獲表揚每次加1分。***老師***

　　完全抄襲別人作業或請人代做扣5分，作業重做並通知家長;故意給同學抄作業扣1分。***全班同學***

　　其它情況的加分扣分臨時確定。

　　篇二

　　1、獨自睡覺。我的睡夢安靜又甜美，帶給我一整天的好精神***計3分***

　　2、6：50準時起床。哈哈!穿衣、洗漱、抹面油用時不超過10分鐘***計1分***

　　3、雞蛋加牛奶，早餐要吃好!不緩不急心情好，7：30出門了***計0.5分***

　　4、放學肚子餓，媽媽忘記準備點心?我也不要吃路邊小攤的食品***計0.5分***

　　5、回家先完成作業再玩哦，所有的作業會在一個小時內做完的***計1分***

　　6、硬筆書法有點難，但我決定每天最少寫三行習字***計1分***

　　7、其實我是雜食動物。葷素搭配才營養啊***計0.5分***

　　8、自己的事情自己做，大人的事情我也會做哦，需要我幫忙嗎?***計0.5分***

　　9、我的運動強項是跳繩，仰臥起坐，打羽毛球，騎自行車，等等等***計1分***

　　10、我閱讀，不僅聲音清朗，感情豐富，而且還給好詞好句做了記號呢***計1分***

　　11、20：30開始洗漱了。想想，今天我有沒有啃手指甲和摳鼻孔呢?***計0.5分***

　　12、準備睡覺了，書包文具整理好了，明天上學要穿的衣物擺放整齊了***計0.5分***

　　13、21：00準時上床睡覺，跟爸爸媽媽道晚安，給個大大的擁抱***計1分***

　　篇三

　　1、為什麼要進行這項評比：

　　為了更好地調動孩子們積極性，激發孩子們的學習熱情，綜合考評孩子們的學習狀態，我們班級準備實行學習積分獎勵計劃。通過對成績優秀、表現努力、有明顯進步的孩子以積分卡及獎品、獎狀的形式鼓勵，幫助孩子培養良好的學習習慣。通過巧妙設計的獎品讓孩子從小就知道“努力會有收穫”這樣一個道理，同時培養孩子要懷有“感恩的心”。這是全班同學參與的一個積分遊戲，讓孩子在遊戲中快快樂樂地做每件事情，讓我們一同開始吧!

　　2、評比的週期：

　　每天按照孩子當天的表現發給孩子積分卡片;每週公佈一次“積分銀行”的分數;每月兌換一次獎狀和獎品;期末按照得到的積分進行總評比。

　　3、我們怎麼評比：

　　這是一個“積分卡——獎狀加獎品"的一個過程。根據學生的表現發給生動活潑的積分卡片，每天將卡上的積分存入“積分銀行”。每月根據學生在“積分銀行”的積分卡分數在班內開展評比，分別評出金獎、銀獎、銅獎及努力獎。***或者是孩子們喜歡的小獎品***

　　4、如何得分：

　　語文課、數學課表現好，上課積極思考、積極發言的+2分。

　　科任課表現好，積極思考、積極發言的+2分。

　　課間排表現好+2分。

　　學習成績或各方面表現有進步+2分。

　　考試成績得100分+10分，95分以上+5分，90分以上+2分。

　　5、獎品設定：

　　我們通過一些小小的創意獎品讓孩子知道去回報、去感恩、去努力、去爭取。我們精心設計了一些小獎品有:

　　手套、襪子：代表“感恩”，天冷了，同學們通過努力給爸爸、媽媽得到一副手套或一雙襪子，會讓孩子從小心中就有一份感恩的心，同時讓他們知道通過自己的努力，可以讓爸爸媽媽這個冬天不“寒冷”，我們可以讓爸爸媽媽生活得更好。

　　標有“老爸我愛你”、“老媽辛苦了”的小毛巾，爸爸、媽媽最想得到的禮物。

　　還有一些孩子喜歡的變形金剛、奧特曼、小魔法棒等。愛玩永遠是孩子的天性，這些都是男孩、女孩們最喜歡的玩具，同樣可以通過努力得到。當孩子們纏著大人買玩具時，家長也可以說：“學校為你們準備了獎品，想得到就要努力哦”。

　　小橡皮、鉛筆等文具也是必不可少的獎品，當爸爸媽媽問“怎麼多了一支鉛筆、一塊橡皮?”孩子說：“我努力得到的”，一定會有一份小小的自豪的。

　　我們做的一切都是為了一個目的，就是能夠讓孩子愛上學習，讓學習變得不枯燥，讓孩子們都快樂起來，讓我一同努力吧!