小學語文三年級下冊閱讀題

　　三年級孩子的一般年齡在9-10歲，在小學教育中正處在從低年級向中高年級的過渡期，是培養語文學習能力和閱讀習慣的最佳時期。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　***一***戰勝命運的孩子

　　有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家;一個愛好繪畫，想當美術家。

　　不幸得很!想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了;想當美術家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子們非常傷心，痛苦萬分，埋怨命運不好。

　　恰巧，有位老人從他們身邊經過，聽見了他們的埋怨。老人走上前去，先對耳朵聾了的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什麼不改學繪畫呢?”接著，他又對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛儘管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什麼不改學彈琴呢?”

　　孩子們聽了，心裡一亮，他們擦乾眼淚，開始了新的追求。

　　說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好。因為它可以避免一切喧鬧的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢覺得失明反倒有利。因為，它可以免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

　　果然，耳聾的孩子，後來成了美術家，名揚四海;眼瞎的孩子，終於成為音樂家，聞名天下。

　　一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉著老人連連道謝。

　　老人笑著說：“不用謝。事實證明，只要努力，當命運堵塞一條道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的!”

　　1、老人對埋怨命運不好的孩子說了哪些話，使他們開始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的話畫下來。

　　2、從這篇短文中你體會到了什麼?

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　　3、想一想，你有什麼話要對兩個美術家，音樂家說呢?把它寫下來。

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　　4、用“終於”寫一句話。

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　　5、抄寫短文中你喜歡的詞語。

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　　1答案

　　1、老人對埋怨命運不好的孩子說了哪些話，使他們開始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的話畫下來。

　　“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什麼不改學繪畫呢?”接著，他又對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛儘管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什麼不改學彈琴呢?”

　　2、從這篇短文中你體會到了什麼?

　　A 只要努力，沒有什麼困難可以打倒我們。

　　B 樂觀看待生活。

　　3、想一想，你有什麼話要對兩個美術家、音樂家說呢?把它寫下來。

　　你們堅強、樂觀、努力的精神值得我學習!***圍繞堅強、樂觀、努力來寫，要有稱呼“你們”。***

　　4、用“終於”寫一句話。

　　經過奮力拼搏，我終於跑到了終點。

　　5、抄寫短文中你喜歡的詞語。

　　連連道謝 心裡一亮名揚四海聞名天下 痛苦萬分

　　2

　　葡萄園裡葡萄架一個接一個，架上覆***fù***蓋著綠茵***yīn ***茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這裡盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠馬奶子玫瑰喀***kā ***什***shí***喀爾***er***以及瑣***suǒ***瑣等葡萄

　　1、找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。***14分***

　　------------------------------------------------------------------

　　2、“葡萄架一個接一個”是指園裡葡萄架的數量*** ***，

　　“五彩繽紛”是說葡萄的*** ***各種各樣。 ***4分***

　　3、用“____ ”畫出文中的一個比喻句，並填空。***6分***

　　這句話把______________ 比作_________________ 。

　　4、給這段話的結尾部分加上標點符號。***4分***

　　2答案

　　1.綠茵茵 青的 綠的 紅的 深紫 玫瑰色 墨色 白色五彩繽紛

　　2.很多 顏色

　　3.比喻句：葡萄園裡葡萄架一個接一個，架上覆***fù***蓋著綠茵***yīn ***茵的葉片，就像長長的涼棚***把葡萄架比作涼棚***

　　架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。***把葡萄架下的葡萄比作五彩繽紛的圖畫***

　　4.標點：這裡盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀***kā ***什***shí***喀爾***er***以及瑣***suǒ***瑣等葡萄。

　　3

　　小 草

　　馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。

　　春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤***kǎo ***得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈***cí***愛的母親把人們抱在懷裡，讓勞累的人們消除酷***kù ***熱帶來的疲***pí ***勞。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鑽進泥土裡。等第二年春天來了，

　　她又從土裡鑽出來。真是“------------------------------- ，---------------------------- 。”

　　我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1、根據短文內容，在文中橫線上準確地填上一句詩。***4分***

　　2、文章按照 --------、-------- 、-------- 、-------- 的順序寫小草。***8分***

　　3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。***4分***

　　*** ****** ***

　　4、短文是圍繞 __________ 來寫的。***3分***

　　5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請畫上“ ____”線，哪句話說明小草生命力旺盛，請畫上波浪線。***4分*** ————注意區分橫線和波浪線

　　3答案

　　1.野火燒不盡，春風吹又生。

　　2.春夏秋冬

　　3.火熱 酷熱

　　4.小草有著強大的生命力和寬廣的胸懷，給大自然帶來生機

　　5.說明小草胸懷寬廣：小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷裡，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。

　　說明小草生命力旺盛：

　　他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。

　　寒風把冬天請來了，小草的根深深地鑽進泥土裡。

　　等第二年春天來了，她又從土裡鑽出來

　　真是野火燒不盡，春風吹又生。