北師大版小學四年級語文試卷

　　把學過的語文知識進行整理，再多做一些試卷鞏固，這樣語文成績一定能有所提升。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、看拼音寫詞語。***8分***

　　juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　xiāng gǎng zhé lǐ wéi chí gāo shàng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞。***8分***

　　喘*** *** 陡*** *** 礙*** *** 枕*** ***

　　端*** *** 徒*** *** 得*** *** 沈*** ***

　　三、把下列詞語補充完整。***6分***

　　風平浪*** *** 不知所*** *** 扶危*** ***困

　　日夜*** ***程 目不轉*** *** 心*** ***如焚

　　暢通無*** *** 騰雲*** ***霧 心*** ***誠服

　　*** ***定自若 喜出*** ***外 *** ***寐以求

　　四、詞語搭配 ***5分***

　　***充分 充滿***信心 ***保護 保衛***動物

　　***發現 發明***蹤跡 ***耐心 耐性***尋找

　　***猛烈 熱烈***鼓掌 ***活動 運動***頻繁

　　***震驚 震動***世界 ***端正 明確***態度

　　***愛惜 珍惜***時間 ***改進 改正***錯誤

　　五、根據要求改寫句子。***10分***

　　1、考察隊員的臉上浮出了欣喜地臉色。***修改病句***

　　_______________________________________________________

　　2、小明病了，我想明天他可能肯定不來了。***修改病句***

　　__________________________________________________________

　　3、按照事實寫歷史，是太史的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?***改為陳述句***

　　____________________________________________________________

　　4、太陽升起來了。***擴句***

　　_______________________________________________________________

　　5、我們死後能有助與他人恢復健康。

　　我們的死是有意義的。***用關聯詞語把兩句話合併成一句話***

　　_______________________________________________________________

　　六、精彩補白。***12分***

　　1、苟有恆，______________，最無益，________________。*** 2分***

　　2、欲速，______;見小利，___________。***2分***

　　3、千里之行，___________。***1分***

　　4、東邊日出西邊雨，_____________.***1分***

　　5、讓我把____、把____、把____、把____和___，

　　撒滿你們____________。***2分***

　　6、清晨我站在_________，看到神鷹________，像__________，為臧家兒女_____________。***2分***

　　7、我離開_________太久了，母親!但是他們___________，你依然保管著___________。母親!_______，母親!***2分***

　　七、你知道嗎?連一連。***6分***

　　世界無煙日 7月1日

　　勞動節 12月20日

　　香港迴歸紀念日 5月31日

　　兒童節 5月1日

　　澳門迴歸紀念日 9月10日

　　教師節 6月1日

　　八、閱讀短文，回答問題。***20分***

　　***一***

　　談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎麼反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什麼近道嗎?”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪裡有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這

　　個理?”

　　1、作者採用____________的寫作方法體現了他們的不同。挑山工和遊客有什麼不同?***3分***

　　__________________________________________________________________________

　　2、挑山工的話裡藏著一個什麼理?***2分***

　　______________________________________________________________

　　3、讀了挑山工的話，聯絡自己的學習生活，你受到什麼啟發?***2分***

　　_______________________________________________________________

　　4、讀了挑山工的話，你想起了那句名言警句?***1分***

　　_______________________________________________________________

　　***二***一棵大樹

　　從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裡休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。 樹感到很幸福。

　　日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。

　　終於有一天，那男孩又來到樹下。他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：“來呀，男孩，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活吧。”

　　“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業，我要一間屋取暖。你能給我一間屋嗎?” “我沒有屋，”樹說：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。”

　　於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。 樹心裡很高興。

　　但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：“來啊，男孩，來玩。”

　　“我又老又傷心，沒心思玩。”男孩說：“我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我一條船好嗎?”“ 把我的樹幹鋸下來做船吧。”樹說：“這樣你就能離開這裡，你就會高興了。”

　　男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裡。

　　樹很欣慰，但心底裡卻是難過。

　　又過了很久，男孩又回到了樹下。樹輕輕的說：“我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩，什麼也不能給你了。”

　　男孩說;“現在我不要很多，只要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。”

　　樹說：“好吧，”說著，她盡力直起她的最後一截身體，“好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”

　　1、小時候，小男孩每天都會倒數下來，他用樹葉_______;他抓住樹枝_______;或者_______;有時還________;要是累了，他就____________，男孩很愛這棵樹。***2分***

　　2、長大後，男孩來到大樹下，大樹給了他想要的一切，第一次男孩要_______，大樹給了他_____;第二次男孩要______ ，大樹給了他______;第三次男孩要_______，大樹給了他_________。***3分***

　　3、“樹”為什麼會高興?***　　******2分***

　　A、“樹”為能幫助孩子而高興，為能和孩子在一起而開心。

　　B、“樹”為孩子的貪婪而難過。

　　C、“樹”為孩子的快樂而快樂。

　　D、“樹”因為和孩子的離別而憂傷。

　　4、想一想，“樹”真的只是一棵“樹”嗎?你覺得它像誰?***2分***

　　_______________________________

　　5、在生活中，你是否就是那個小男孩?當你坐在樹墩上休息的時候，是不是該有所感悟?***3分***

　　______________________________________________________________

　　九、作文。***25分***

　　題目：我喜愛的_________________

　　要求：

　　1、把題目補充完整。可以是動物或植物，可以是人，也可以是工具，或是一處風景;

　　2、內容具體，重點突出;

　　3、有層次，語句通順，不少於350字。